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收獲源于自然的美麗

　　大地對鮮花說，因你婀娜多姿競相綻放，我才這樣絢麗，蓬勃茁壯。鮮花對綠葉說，因你默默支持付出無悔，我才如此精彩，自信堅強(qiáng)。綠葉對春風(fēng)說，浪漫的邂逅甜蜜的親吻，給我撫慰，帶來嶄新希望。春風(fēng)對寒冬說，讓一切苦難隨波濤逝去，我心不再刺痛，顛沛流浪。寒冬對陽光說，是你趕走我心中的陰霾，憧憬未來感動，溫暖明亮。　　　　因為感恩大海的寬博，所以我才匯成涓涓細(xì)流，靜靜流淌。因為感恩泥土的滋養(yǎng)，所以我才變成參天之木，茁壯成長。因為感恩蒼穹的遼闊，所以我才變得羽翼豐滿，展翅翱翔。　　　　因為感恩自然之美，所以探得人生真諦，獲取純潔心靈。　　　　走進(jìn)花的世界，來到梅的身邊。那潔白的臘梅，沒有“紅杏枝頭春意鬧”的繁茂，卻有“傲寒凌雪獨(dú)自開”的堅強(qiáng)。沒有“千樹萬樹梨花開”的豪放，卻有“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的愜意。感恩梅花，使我切身感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義，使我的性靈變得更純凈，更堅強(qiáng)。　　　　仰觀崇山峻嶺，心靈受其巍峨的震撼，看它連綿的山峰，蒼翠的色彩，學(xué)到的是一種性格的嚴(yán)肅，態(tài)度的沉著。感恩群山，讓嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真融入我們的生活，使我們的奮斗腳踏實地，讓我們的生活變得更穩(wěn)定舒適。　　　　觸摸竹的堅硬，一種強(qiáng)大的生命力感染著我。看它清翠的竹葉，挺拔的高度，學(xué)到的是一種面對困難的無畏，拼搏的堅韌。感恩翠竹，讓我們的頑強(qiáng)毫無保留地激發(fā)出來，使我們能從容面對生活，堅強(qiáng)克服困難。　　　　仰望皎潔的月，我懂得了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的夙愿。輕輕聆聽，好像還能聽到嫦娥在低吟，玉兔在搗藥。這時我想，這明月一定是傳遞親情和愛情的天使，為身處兩地的人提供情的安慰。感恩明月，觸發(fā)了我無限的聯(lián)想，讓我感受到人生的滿月帶來的美好，學(xué)會了用澄澈的心面對世界……　　　　感謝你，月的皎潔；感謝你，竹的堅強(qiáng)；感謝你，山的崇峻；感謝你，海的寬博……愿感恩常駐我們心間！　　　　一句話點(diǎn)評　　　　文章語言詩化，充滿想象與韻律之美，并且切合實際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

我與大自然有個約會 (字?jǐn)?shù):550)

一個晴朗的上午，我到大自然中去會了會我的朋友。

我的第一位朋友是一條小溪。啊，清澈的溪流，你就像是一條銀光閃爍的綢帶，給樹林鑲上了一道美麗的花邊。你清澈的溪水來自成千上萬個從山崖飛流直下的瀑布，時而急，時而慢，帶著小鳥的第一聲啼囀，輕輕地流入我的耳際，又緩緩流走。

在溪流的旁邊就是我的第二位朋友了。啊，古老的巨石，你就像一位老龜，在這溪邊守了幾千年了吧。幾千年的風(fēng)霜雨雪都無法將你的信念動搖。飛鳥在變，溪水在變，灌木在變，就連與你共度幾百年蒼桑歲月的老樹，也許過幾年就會化成泥土，唯有你依然如舊。

是時候拜訪我的第三位朋友了。啊，飛流的瀑布，你如一把豎直的利劍，將大地分成兩半，生成了陡峭的峽谷。洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，如雄鷹般俯身沖下，巨大的聲音如狂獅怒吼，令人震耳欲聾。河水如萬馬奔騰，飛速流向遠(yuǎn)方。

這大自然中的一切，哪個不是我的朋友？茂盛的大樹，像張大傘為我們帶來了清爽。挺拔的小草，用自己的身體編織出了一張碧綠色的地毯。美麗的湖泊，你如一塊毫無暇疵的綠寶石，鑲嵌在無數(shù)個小丘中，好似一位貴人的飾物。挺拔的山崖，你高挺的身軀直插云天，讓人望而生畏。嘰嘰喳喳的小鳥，你們?yōu)檫@大自然的一切，演奏出了一首首優(yōu)美的歌曲，讓我達(dá)到了望我的境界。

這大自然中的一切，都是我的朋友。

深圳市南山實驗學(xué)校六年級:侯麟泰

大自然的啟示 (字?jǐn)?shù):550)

　　很多事情大自然都會給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。　　　　在一個陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。　　　　我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來，這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹！　　　∮辛舜笪浵伒膸兔Γ∥浵伒乃俣瓤炝嗽S多，我猜它們當(dāng)時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。　　　　螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利。

我是大自然中的一員 (字?jǐn)?shù):350)

如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”這是龔自珍的一句名言。

如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。

如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！

如果我是一只小鳥，我會熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！

如果我是……

我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。

實小六年級:神秘人

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