告別童年

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的四千多個(gè)日日夜夜，猛地發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

在每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，他在每一個(gè)人的心里，就像夏夜璀璨的星空一閃一閃，仿佛永不熄滅的燈。

小時(shí)候，我曾經(jīng)在河里撈星星，相信那最亮的一定屬于自己；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗投下一枚真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還會(huì)想著和小伙伴做游戲的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。

直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這就是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天中的云層上留下的一條條幼稚的道路，一行行天真的詩(shī)歌，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘記吧，忘掉自己該忘記的——善意也罷，惡意也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停的沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已經(jīng)留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。，草地上已經(jīng)留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)一直消失，我知道當(dāng)年我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事還會(huì)出現(xiàn)許多新事。他給了我人生的啟迪，已經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

我不相信，我只堅(jiān)信——美好，一定會(huì)來(lái)！

山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:王曉瑜

告別寂寞 (字?jǐn)?shù):600)

蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我，告別寂寞，為了重拾“快樂(lè)的貝殼”。

總在追尋一份愜意的心情，一路走來(lái)，寂寞甚至孤獨(dú)。

夜，靜悄悄。我又一次毫無(wú)目的地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無(wú)語(yǔ)，尋找一份靜謐，尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺(jué)中，寂寞又來(lái)了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂：當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無(wú)情，不懂得思念，不懂得給落葉一點(diǎn)愛(ài)嗎？鄉(xiāng)村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……

不知是寂寞發(fā)善心，還是別的什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹(shù)被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹(shù)，逗我開(kāi)心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風(fēng)吹來(lái)，便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。

田埂上挺立著或多或少的樹(shù)。在清幽月光的照映下，樹(shù)影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉(xiāng)村月夜圖??！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂(lè)似乎在向我靠近，在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點(diǎn)愛(ài)，可，我錯(cuò)了。

夜晚失意時(shí)，孤獨(dú)一人總要尋找快樂(lè)，寂寞與我一路偕行，靜心傾聽(tīng)，才懂得寂寞的用心良苦。

寂寞如此美麗！其實(shí)，我并不寂寞。“寂寞”，拜拜！

宣威市文興鄉(xiāng)一中初二：孟娜

告別 (字?jǐn)?shù):400)

雖說(shuō)小學(xué)六年已過(guò)，但我還是忘不了那次的告別儀式……

快畢業(yè)時(shí)，老師組織了一次聚會(huì)，全體同學(xué)都參加?？衫蠋煵恢?，老師越是這樣，我們?cè)缴岵坏?mdash;—小學(xué)的老師們和同學(xué)們。

因?yàn)榧业脑?，我最好的朋友不和我一起在這個(gè)學(xué)校，而在一初。那天下午，我們說(shuō)了好多的話(huà)，我們說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方，也不會(huì)失去聯(lián)系……

老師說(shuō)：“六年了，這六年里，我們有歡笑，你們要走了，我很舍不得，但我還是要告訴你們，上了初中，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，不能放松……

總覺(jué)得，那天下午，過(guò)得太快太快。

聚會(huì)結(jié)束后，我們一起把老師圍了一圈，在那里說(shuō)老師謝謝你，把我們當(dāng)做你的孩子一樣照顧我們……我看見(jiàn)老師的眼里有了淚珠，我們也哭了，但還對(duì)老師說(shuō)，老師別哭了，我們肯定會(huì)回來(lái)看你的……

告別，沒(méi)有快樂(lè)，只有悲傷……

第二初級(jí)中學(xué)初二:李夢(mèng)真

告別寂寞 (字?jǐn)?shù):450)

天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個(gè)天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門(mén)，無(wú)邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。

窗外下著雨，周?chē)撬浪愕撵o，這個(gè)世界上，似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)被他們滴中的小蟲(chóng)發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……

不久，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)云層鋪撒在了大地上，剛才的寂寞，也早已隨風(fēng)兒飛去。被雨水沖洗過(guò)的綠葉，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進(jìn)了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。

告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個(gè)世界，它帶走了孤獨(dú)，留下了一片歡聲笑語(yǔ)……

而我，還是像從前一樣，一個(gè)人，坐在書(shū)桌前，顯得很孤獨(dú)，但心中卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)，周?chē)辉偈悄欠N靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽(yáng)光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂(lè)和希望。

德州市第九中學(xué)初中二年級(jí) 楊松