走過童年

　　撿拾一枚時光的落紅，采擷一片童年的美好。　　　　——題記　　　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……　　　　看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節，當我一覺醒來，回頭看到的就是這個可愛的笑臉。我高興極了。爸爸說，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運。為此，我還把這件事寫在了日記中。同桌對我說：“哪有圣誕老人，這個一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭吵了起來，我還把事情的經過向他說了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個圣誕老人。　　　　瞧！書櫥里那本繪畫冊已經發黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開扉頁，兒時的“著作”便展現在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發，于是我畫了許多短線，把爸爸的頭發畫得像個“小太陽”。媽媽說：“你看，閨女給我畫了條裙子呢。”爸爸說：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說：“不對，我畫的是褲子！”……當時的對話還在耳邊響起。　　　　快來看吧！我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領巾，還記得自己第一次戴上紅領巾，面向紅旗行少先隊禮時，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節卡片：“今天你給我買了兩塊雪糕，那雪糕真涼啊！再涼也冰不了我們的愛——父親節快樂！”到現在我也沒讀出父親所說的稚嫩，就是這樣的呀？　　　　還有那已經干枯的鮮花標本，蝗蟲標本，蜻蜓標本，蝴蝶標本，海星標本，還是那樣的栩栩如生……　　　　無憂無慮的童年，天真可愛的童年。　　　　童年遠去了，記憶卻依然猶新，點點記憶似一串長長的珍珠鏈，一顆綴著一顆……　　　　【點評】　　　　活潑的語言讓童年充溢于字里行間，精巧的結構讓回味定格在布娃娃、“涂鴉”、“百寶箱”，綿綿的情思讓留戀匿身于那題記的精練、結尾的悠長中……一切，都讓人感受到“童年”是那樣令人回味。小作者活用《匆匆》中的名句破題，簡潔、明快；“看”、“瞧”等一字句的使用則讓讀者的視點無法離開文字，引人入勝；詳寫、略寫間雜，使文章疏密有致……使童年具體可感，尺水興波，彰顯了小作者高超的語言駕馭能力。　　　　（指導老師：吳慶林）

童年趣事 (字數:500)

童年，兩個令人多么心動的的字眼，他就像一輛大貨車，載滿了我們兒時的夢想。

記得小時候，媽媽很愛養花，因此我也時常學媽媽給花澆水，卻引起了一件趣事。

我家養了好些花，但我卻酷愛那盆虎皮令劍，因為它長的既高大又壯實。澆水時，別的花澆半勺，給那盆虎皮令劍澆一勺；施肥實施時別的花施一點，卻給虎皮令劍給半袋，因此，虎皮令劍在我的“呵護”下經常會“打焉”，我也因此沒少挨媽媽的罵。

有一次，我渴的要命，便去偷喝涼水，結果被媽媽看見了臭罵了一頓。我只好悻悻的回屋喝開水。忽然，我眼前一亮：媽媽說我喝涼水會生病，那我的“寶貝兒”（虎皮令劍）天天喝涼水豈不會生病？如果它生病的話一定會肚子疼。不行，我不能讓我的“寶貝兒”生病。我一邊想著，一邊為“寶貝兒”擔心。便把它抱過來，學著媽媽哄我喝藥的樣子，一邊摸著它的葉子一邊把一杯開水倒進了花盆里，嘴里還學著媽媽：“乖，寶貝兒，快喝，喝完肚子就不痛了。”一切做完之后，我便把自己的渴忘得一干二凈，心里還想著虎皮令劍茁壯成長呢！

第二天早上結果不必說，大家肯定知道了，我傷心的哭了，把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，弄的媽媽罵笑不得，直罵我傻瓜。

雖然這件事只是許許多多趣事中不大起眼的一件，但我仍然忘不了他，因為它又給我的童年增添一些色彩。

讀《童年》有感 (字數:900)

童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是歡歌笑語的，童年是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

在一個祥和安靜的夜晚，我呆呆的躺在溫暖的被窩里，準備睡覺，側頭一躺，看見書桌上有一本書，好奇心驅使著我下床去看看那本書。“《童年》，不是我上一次去書店買的嗎？反正我現在閑著也是閑著，還不如多吸收點知識”，于是，我就翻開了這本書，映入眼簾的是一段前記。我仔細地看了看，開門見山，點明了主人公是阿列克謝。我繼續向下瞧了瞧，說阿列克謝的童年是苦難的。這就不得不引起人的深思，我們的童年都是豐衣足食的，放學后還可以和伙伴們在草地上，公園里盡情的玩耍，但為何阿列克謝的童年過得不好呢？我就一發不可收拾，迷上了《童年》。他三歲那年，父親便英年早逝，他還小，并不理解死亡是什么意思。他只覺得父親的樣子很恐怖，母親的行動很詭異。他外祖母是位和藹可親，善良溫柔的人。然后，他外祖母和他母親辦理完父親的喪事后，來到了外祖父家。外祖父家的風氣非常不好，他的兩位舅舅因為奪家產的事而互相爾虞我詐，他的外祖父的脾氣火爆，喜怒無常，經常不分青紅皂白打外祖母，阿列克謝在這種黑暗的環境中，養成了脾氣暴躁，叛逆的性格，偶爾，還大打出手，與外祖父拳頭相見。他的媽媽因婚姻的事經常與外祖父吵架，后來她的媽媽嫁給了一個比她小的子弟，最終受盡折磨而亡，阿列克謝還產生了想要殺死繼父的念頭，但還有一道圣光在照耀著他，那就是他的外祖母，他的外祖母對他諄諄教導，并把他撫養成人。他最后一次回到外祖父家時，外祖父與他白頭偕老的外祖母分割了家產，阿列克謝開始賺錢，不顧被人歧視而走上街頭撿破爛換些戈比，來贍養他的外祖母，看出了他濃濃的一片孝心，這就是他的童年。

但阿列克謝的童年只充滿酸辛嗎？答案是否定的。他結交了許多好朋友在一起自由自在的玩耍，看出阿列克謝是多么渴望有一段美好童年呀。

比起我們現在，他是多么悲慘呀，在七彩繽紛的童年里，早上起來，還略帶睡意，為了要上學，爸爸媽媽還給我們穿衣服，中午回來，爸媽早早的準備了一頓豐盛大餐，到了下午我們又“飽飯歸來黃昏后，不脫蓑衣臥月明”，漸漸地，我們認為爸媽為我們做的事都是理所當然的，有些小朋友竟然還說出“如果幫父母做事，還有違天理。”爸媽寵著我們，我們要什么有什么，而我們卻身在福中不知福，還經常做出對父母不敬的事。這種生活對我們已經是習以為常的了，哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后，我懂得了要靠自己的雙手創造出來的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也，少年就要到了，就讓我們打開塵封的記憶，回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》，去感受不一樣的童年。

長沙市北雅中學初一:陳臻旭

童年的快樂 (字數:1000)

　　三歲那年，媽媽把我送進了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個講衛生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進垃圾桶里，教室的地面上和校園里有紙屑和臟東西也要隨手撿起來放到垃圾桶里。我是個聽老師話的好孩子。記住了老師的要求。　　　　過春節時，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農村，住的房子是平房，有一個很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買了很多的點心和糖果吃，我開心極了，可是我也犯愁，姥姥家里沒有垃圾桶，我吃過的糖果紙應該扔到哪里啊？我在屋里轉來轉去，終于在桌子底下找到了一個小圓缸，還蓋著蓋子，這個肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過的水果皮和糖果紙都扔進了那個小缸里，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋里端餃子，姥姥和姥爺也忙著，就我一個人在院子里，我心想，姥姥和姥爺真不講衛生，這么所多的紙屑仍在院子里也不撿起來，我想起了老師的話，要做個講衛生的好孩子。于是，我開始撿地上的紙屑，撿一大把就進屋里扔進那個小缸里，我一趟一趟的來回跑，忙的不亦樂乎。　　　　突然，我的行動被姥姥發現了，姥姥對我說：“李振宇，你在干什么啊？”　　　　我看見姥姥問我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會表揚我是個乖孩子，肯定會再給我一些我愛吃的糖果做獎勵。　　　　我對姥姥說：“我老師說了，看見地上有紙屑，要撿起來扔進垃圾桶里，我在撿紙屑啊！”　　　　姥姥說：“一會姥爺會把紙屑掃起來，收到院子的大糞坑里的。你放哪里啦？”　　　　我趕緊拉著姥姥的手走進屋里，用手指著桌子底下的小缸對姥姥說：“我仍這個垃圾桶里了。”　　　　姥姥打開了小缸的蓋子，看見小缸里被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來，姥姥的笑聲引來了姥爺、爸爸和媽媽。沒想到他們三人也哈哈大笑起來。　　　　我是丈二的和尚摸不著頭腦，我對媽媽說：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個講衛生的好孩子。你們笑什么啊？”　　　　媽媽收出了我扔進小缸里的垃圾對我說：“寶寶，來，你看下，這不是姥姥家里的垃圾桶，這是姥姥腌制咸雞蛋的小缸，你看看，這里還有很多雞蛋的。”　　　　我一看，哈哈，還真是，里面有很多的雞蛋。“可是我應該把垃圾扔進哪里啊？”我問媽媽。　　　　媽媽對我說：“寶寶，看見姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以仍到那里，在農村，院子里都有一個這樣的坑，平時的垃圾都扔進里面，時間久了還可以變成肥料，然后把它們放到地里，種莊稼時可有用了。”　　　　當時的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現在想起來，還是感覺很有意思的，農村有很多好玩的事情，還可以學到很多的知識。　　　　小朋友們，我的童年趣事有意思吧，你看完后是不是也笑了。