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螢火蟲
“螢火蟲，飛到西，飛到東，好象星星眨眼睛。這邊亮，那邊亮，好象盞盞小燈籠……”
關于螢火蟲，有許多有趣的故事，相信我國晉朝時候，有個青年叫年胤，他酷愛學習，但由于家貧，買不起蠟燭，晚上不能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發出的光，真能抵上一支點燃的蠟燭呢！他借著螢火蟲的光刻苦學習，成為一位大有學問的人。
在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里，插在頭發上，作為飾物打扮自己，有時還比賽，誰的螢火蟲多，誰的頭上最亮。在美洲的森林里，還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里，綁在腳上夜行時照路。
從《動物大百科》中可以查到：螢火蟲那美麗的閃光是怎么發出來的？科學家經過仔細的觀察研究，發現螢火蟲的腹部有個發光器。這發光器由光氣層，反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發出的光是冷光，不會產生熱。
螢火蟲長大以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞，一邊發出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什么？原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出閃光，意思是：“螢姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，那是回答的信號，意思是：“螢小伙，我在這兒。”雄螢火蟲得到信號后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜的相會為止。
瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！
美麗星空：在熱帶雨林探密螢火蟲洞——大洋洲 (字數:1200)
朋友，你可曾在夏夜的田間野外，看到過星星點點閃著黃綠色熒光飛舞的螢火蟲？你可曾有過調皮地抓住幾只螢火蟲放進玻璃瓶中玩耍的經歷？這于你的童年，一定是個難忘的經歷。但是，今天我要跟大家講述的，卻是在南半球洞穴中生活的另一種獨特的螢火蟲——藍色螢火蟲。
今年8月下旬，我和爸爸媽媽一起，來到美麗的大洋洲，展開了一段神奇而有趣的旅程。
在澳洲昆士蘭洲的黃金海岸，有一片離海洋最近的熱帶雨林——天然橋森林公園，這天晚上，我就要短暫地離開父母，和另外幾個小朋友，到這片雨林中去探密螢火蟲洞。
晚上六點半鐘，旅游車準時地來到酒店大堂，接上我們幾個大小朋友，又分別去了另外幾個酒店接上人，然后向天然橋森林公園開去。汽車在公路上開了近兩個小時，城市已被我們遠遠地拋到了后面，幾乎沒有什么燈光，連路燈都沒有。聽導游說，如果設了路燈，燈光一亮，就會阻隔動物們的遷徙，人為地將動物隔離起來。
車停下后，導游給我們每人發了一支手電筒，帶領我們向密林中走去。我們延著一條寂靜的木棧道走，走，兩邊是各種各樣的熱帶植物，有低矮的灌木，高大的喬木，伴著徐徐清風發出“沙沙”的響聲，散發出沁人心脾的幽香。天空，布著數以萬計的星星，像是被哪位神靈在天幕上撒上了一把鉆石，再拼出一座座充滿情趣和神秘的星座，但是在這里，你卻找不到熟悉的北斗星，因為這里是南半球，有著它獨特的星座——十字星座，連澳大利亞的國旗上也印著十字星座。
終于，聽到山谷里隆隆的瀑布聲，身邊的草木也慢慢的開始濕漉了起來，我們從瀑布頂上走過，迂折而下，沿著洞口魚貫而入。一進洞中，仰頭望去，只見一張巨大的黑幕，布滿藍色的星光，仿佛置身于另一片星空之下。那藍色的光亮，明暗相間，匯成一片星的海洋，加上瀑布散出的水汽，宛若仙境一般，又好像在外太空的星際遨游。
“太美了！”我不禁發自內心地贊嘆，拿出相機對著那藍色的星光按下快門，可惜洞中幽暗，我照出來的只是一片黑暗。
這美麗的星光，其實是一種昆蟲的幼蟲，它們生活在新西蘭、澳大利亞等少數地區陰暗、潮濕的洞穴中，白天休息，夜間覓食。它們織出一串串美麗的水晶珠簾，尾部發出藍光引誘獵物，當獵物碰到這美麗的珠簾時，會馬上被粘住動彈不得，最后溶解成水，被螢火蟲一口口喝掉。
導游反復叮囑我們，千萬不能用手電筒去照螢火蟲，更不能在洞中使用閃光燈，因為光亮會使蟲子產生錯覺，以為是白天到來，便停止捕食，進入睡眠。當饑餓難耐時醒來卻無力捕食，與“鄰居”互相殘殺，弱肉強食。為了不影響這美麗的“星空”，我放棄了照相。
這是一次神奇的旅程，兩片美麗的星空從此在我腦海中揮之不去。一片是南半球獨特的美麗星空，一片是神秘“藍色星空”。
【老師點評】:中心不突出，描寫不生動，詳略不得當
有趣的螢火蟲 (字數:750)
今天晚上，不知怎么突然停電了，家里漆黑一片。我便走出家門，忽然一條淡綠色的光從我身旁飛過，慢慢停在門上，我仔細一看，“啊”，原來是一只螢火蟲。
我悄悄地靠近它，把手小心翼翼地伸過去，“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我找來一個白色的袋子把它裝了起來，先在袋子上啄了幾個呼吸孔，給它透透氣。接著，我就把拿到房間里，放在床頭上，想觀察它的動靜，可它一動也不動。于是，我也就先不理它，躺在床上玩。過了一會兒，我一看那袋子，螢火蟲不見了，可把我急壞了。我連忙尋找，抬頭一看，它正在空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個個光環，真是漂亮極了。
不一會兒，它就停在天花板上了，我捉不到它，就想起一個辦法試試，我拿起手電筒，照到另一個低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛下來，飛到光亮的地方，我迅速用手一撲過去，嘿，讓我抓到了。
我小心地把它放到床上仔細觀察起來，它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的內側像鋸齒。頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮。它一共有六只腳，腳的后面就是發光處，像一個小燈籠。不一會兒，來電了，我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調，給它涼快涼快，自己跑下樓吃晚餐了。
吃飽后，我上來一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動也不動，我不知道它是冷了還是睡著，我輕輕的動了一下它，沒反應，我想螢火蟲一定很難過，會不會想它媽媽了。我就把它放到窗外空調機上，讓它呼吸大自然的空氣。
第二天早上，我朝窗口外看了一下，它還在靜靜地躺著，我決定把它放回草叢中，讓它回到大自然的懷抱，看著螢火蟲慢慢飛向遠處，我才依依不舍地離開了窗口。
傍晚，我來到草地，看見螢火蟲在花間歡快地飛舞著，我的心頓時被那火苗燃燒起來，心里非常地激動：多可愛的小生靈呀！一回到大自然，它就用光來裝點這個世界。
廣西鐘山縣實驗小學四(3)班 劉謹銘
生命的“螢火蟲” (字數:1200)
生命的“螢火蟲”
——讀《閃亮的時刻》有感
寂靜的夜空下，枝繁葉茂的大樹下，漫天飛舞的螢火蟲像是無數提著小燈籠的精靈。它是那么幽靜，那么美好。感覺自己就坐在這如同仙境的地方，久久不愿歸去。輕輕合上這本厚厚的書，起身走到一縷月光輕輕灑落的窗臺邊：也許這就是生命吧，有時雖然短暫，卻像螢火蟲那般無限發光。
這是我最喜愛的書——《閃亮的時刻》。那是在偏僻山村、環境優美的雪河小學，一個只有五個學生的學校。當學校被政府下令搬遷時，他們決定報名參加全國羽毛球和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，通過媒體而保住學校。而同時，他們發現了租用學校教室的“教授”竟然準備在國際會議上用劇毒殺人蜂刺殺美國總統。當五個正義的孩子踏上了消滅殺人蜂的征途時，年齡最小的毓文卻在這時為了救姐姐，
毫不猶豫地把殺人蜂引向自己，永遠地離開了他們。
他們用自己的努力來保護陪伴他們成長的學校，他們用堅持讓別人看到他們的不服輸，他們用善良的心呵護老一輩的夢境，他們用正義的步伐去追逐惡魔的毒爪，他們用生命作賭注去換來別人的平安。他們在大大的世界中，小小的努力著，路過友誼分裂的岔口，停靠過絕望的碼頭，沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口，但他們沒有放棄；就像螢火蟲一樣，在大大的世界里，默默地飛著，無論生命有多短暫，只為了點燃那一盞在黑夜中的希望之燈，煥發生命之光。他們就像生命中的“螢火蟲”，做著有意義的事，追尋著自己的夢想，努力地過好每一天，點著希望之光向前邁進。
“生命是有限的，所以我要讓它發光！”這句話深深地留在了我的腦海里。是的，生命就像螢火蟲一樣，有時是你意料不到的短暫。但它卻在有限的生命里，發出了無限耀眼的光芒，體現了生命真正的意義。這讓我想起了我的媽媽。她很愛我，愛爸爸，愛親人，愛她的朋友……愛她、珍惜她生命里的一切一切。她告訴過我，這一生她有我，她很快樂，很幸福也很滿足。但生命有時真的短暫的讓人猝不及防，媽媽就這樣突然地離開了我，離開了所有人。阿姨說，媽媽拼搏了一生，那時剛來這里身無分文的她換過無數個工作，受過無數的苦，但卻磨練了她一身堅強的意志。她每一天都努力工作，誠心待人，直到自己開店、買房；直到顧客們都說她人好；直到朋友們都會清楚記得她曾經的點點滴滴……媽媽，她就像一只螢火蟲，每天都在完成生命的使命，每一天在她的身邊，都能看到生命散發的無限光芒！
生命的意義，就是在不斷地追尋。我喜歡這本書，喜歡它的主角，喜歡它的故事，更喜歡它的意義！就想讓它陪在我的身邊，讓我時時牢記，每一天都要做有意義的事，每一刻都要讓生命煥發出無限的光芒。閃亮的時刻，是成長路上的一盞路燈，更是人生路上的一條大道。寂靜的夜空下，沉默的古樹邊，依然有一群漫天飛舞的螢火蟲，我靜靜地靠在窗邊，我想，生命的“螢火蟲”，讓生命發光，生命也會因此而璀璨！
“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。”
【老師點評】:不能聯系實際
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