歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
我最敬愛(ài)的人
在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)同桌,名叫小輝,光聽(tīng)名字就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)輝煌的人。小輝長(zhǎng)的一表人才,那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆明亮的鉆石,會(huì)發(fā)光似的。也是因?yàn)檫@一雙亮麗的雙眸,非常受到班里人的歡迎,還有他的個(gè)子不高不矮,在班上算的是一個(gè)小帥哥!
有一次,在上課,他遲到了,又沒(méi)帶書(shū),我把書(shū)放在中間一起看。看著看著書(shū)就被他拿到他自己的桌上。他有許多次這樣,我覺(jué)得他非常討人厭;上課不帶書(shū),來(lái)學(xué)校做什么,枉為學(xué)生。我本以為他長(zhǎng)的不錯(cuò),應(yīng)該會(huì)讀書(shū),我看錯(cuò)了,真令人失望。
下課了,鈴聲像雷聲那般響亮的傳來(lái),小輝如閃電般的走了,一瞬間無(wú)蹤無(wú)影,只剩下我一個(gè)人打掃教室,真是氣死人啊!我對(duì)他的討厭感又加深了。它的品質(zhì)糟糕透了,他根本沒(méi)有集體感,這人真沒(méi)有素質(zhì),他舉動(dòng)真令我失望。他真是個(gè)討厭鬼。
明天,老師批評(píng)他,他還能說(shuō)會(huì)道~不停的狡辯,在這時(shí),我對(duì)他徹徹底底的失望。
鈴鈴……
上體育課了。來(lái)到操場(chǎng),老師叫我們踢足球,我和小輝分在同一組。這時(shí),我組的小光暴力地踢了一球,這球像一支離弓的箭射向場(chǎng)外的一位女生。同時(shí),小輝像一頭猛虎,奔了過(guò)去,胸膛一擋,把球截了下來(lái),真是太酷了!哇!英雄救美,全場(chǎng)掌聲一片。這時(shí)的我對(duì)小輝產(chǎn)生了敬意,我敬佩他那勇氣可嘉和舍己為人的精神,我對(duì)他有了一點(diǎn)喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì),小光去搶小樂(lè)的球,左一拐,轉(zhuǎn)一圈,再后傳,再踢后球,這個(gè)動(dòng)作美極了。不料要轉(zhuǎn)身的時(shí)候被一塊石頭拐摔了,摔得手腳都在流血。小輝立刻沖過(guò)去,迅速背起小光,一邊跑一邊喊:‘讓一讓。’如一匹駿馬在綠油油的草原上奔跑。我看他背著小光,汗如雨下,把他的球衣弄的剛從水中拿上來(lái)一樣,他那手臂青筋暴起,非常吃力的把小光背到醫(yī)務(wù)室,臉色蒼白,我問(wèn)他沒(méi)事吧?他說(shuō):;‘沒(méi)事啊!’這時(shí)我對(duì)他有了深深的敬意,敬佩他那不惜自己,為他人奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。我對(duì)他是又敬佩又喜愛(ài),我的眼光還是不錯(cuò)的。
后來(lái),小輝轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常的想念他。他是我最敬愛(ài)的人。
廣東省潮州市饒平縣錢(qián)東鎮(zhèn)錢(qián)東中學(xué)初二:吳躍川
我最好的老師 (字?jǐn)?shù):700)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是多么熟悉的詩(shī)句啊!每想到他我就想哭了。我多想我的卞開(kāi)元老師啊!這是多么一位好的老師啊!
在冰天動(dòng)地的冬天里,我一往既如的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲医裉煸缟萧[鈴很早就響了,所以我第一個(gè)到了學(xué)校,剛開(kāi)班級(jí)的門(mén),眼前的一幕令我立刻驚呆了!老師趴在桌子上睡著了,在他的面前推著3騾子的作業(yè)本,啊老師為了我們竟然改了一個(gè)晚上的作業(yè)本,頓時(shí)我流下了眼淚,老師真辛苦!可能是我的聲音大了點(diǎn)老師醒來(lái)了,我立刻把眼淚擦干了,老師抬頭一看到我嚇了一跳,然后對(duì)我笑了笑和藹的摸了摸我的頭然后對(duì)我說(shuō):“今天早上你看到的事情千萬(wàn)別告訴其他的同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后老師叫我把本子發(fā)了下去,我照他的意思辦了,當(dāng)發(fā)完時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是找借口出去了。我放下了書(shū)包然后拿了語(yǔ)文書(shū)背了起來(lái),過(guò)來(lái)大約5分鐘的時(shí)候老師敲了敲門(mén)我過(guò)去打開(kāi)了門(mén)后老師手上拿著一個(gè)蛋餅和2杯熱豆?jié){。然后老師對(duì)我笑了笑和藹的說(shuō)道:“拿著啊把這杯豆?jié){喝了暖暖身子啊!”我看了看然后不好意思的接了杯豆?jié){。然后我坐到了我的座位然后邊喝邊讀書(shū)。老師看了看我露出了贊美的目光,我看了也心里美滋滋的。喝了這杯豆?jié){后我身體里不知道哪里冒出了一股暖流,是身子一下子變的暖和和的。老師吃完了過(guò)后然后坐到我的身旁,說(shuō)道:“恩?在背書(shū)?真好讓我抽抽吧!”說(shuō)著就把我的書(shū)拿走了。我不好意思的背了起來(lái),結(jié)果我背對(duì)了許多課文,老師對(duì)我贊美了一番……
這是多么和藹可親、體貼入微、循循善誘的老師啊!現(xiàn)在老師你在哪里如果可能真的很想在見(jiàn)你一面。
江蘇省鹽城市多倫多國(guó)際學(xué)校初一:戴光耀
我最喜歡的一首歌 (字?jǐn)?shù):450)
我最喜歡的一首歌是《小螺號(hào)》,我在幼兒園時(shí)便接觸過(guò)它了,所以對(duì)它非常熟悉。
在陽(yáng)光明媚的午后,坐在電腦前,帶著耳機(jī),耳朵里灌滿《小螺號(hào)》那活潑的曲調(diào),閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)卷:夕陽(yáng)西下,天空中鋪滿大片大片的紅霞,柔和的霞光照在微波粼粼的海面上,就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個(gè)白色的身影,突然,他停了下來(lái),面對(duì)溫柔的大海,吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰,打破了海上的寧?kù)o。天邊應(yīng)聲而來(lái)一排與少年一樣潔白的海鷗,他們?cè)诤C嫔戏w盤(pán)旋,有節(jié)奏地起起落落,好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。大海也歡躍了!浪花手拉著手,朝白衣少年涌來(lái),她們親切地拍打他的腳丫,像見(jiàn)到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容,吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時(shí)海上出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),越來(lái)越近,越來(lái)越近,我終于看清了。那是一個(gè)頭戴斗笠,皮膚黝黑的中年男子。少年看到他,停住了吹奏。男子下了船,走向少年。喊了聲:“兒子!”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對(duì)大小不一的腳印。
一曲完畢,我睜開(kāi)雙眼,但依然陶醉在大海、沙灘中,陶醉在父子濃濃的親情中,陶醉在這首歌活潑的曲調(diào)里。我多想能親自去趟海邊,看看唯美動(dòng)人的畫(huà)面!
閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):吳煒鈐
我最敬佩的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):500)
我最敬佩的人是羅老師。他留著長(zhǎng)頭發(fā),上課時(shí)總會(huì)說(shuō)一些幽默的話,一雙明亮的眼睛。我敬佩羅老師是因?yàn)樗龑?duì)工作負(fù)責(zé),經(jīng)常利用課余的時(shí)間來(lái)為一些學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)。
記得那一次,快放學(xué)的時(shí)候,羅老師走進(jìn)了教室,她說(shuō):“有一些同學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,要去她辦公室更正。”說(shuō)完之后,她用藍(lán)筆在白板上寫(xiě)了幾個(gè)名字。我看了看白板,上面有我的名字。我拿好文具盒,就去辦公室更正了。我一直在哪像數(shù)學(xué)題,想半天也沒(méi)想出來(lái)。羅老師走了過(guò)來(lái)看了看題目說(shuō):“單位“1”未知用除法,單位“1”已知用乘法,然后去乘或除以它對(duì)應(yīng)的分率。如果你還不會(huì)做,就用解方程。”聽(tīng)了羅老師的話,我恍然大悟,一下子就更正完了。
還有一次,羅老師叫我們幾個(gè)同學(xué)吧公共區(qū)弄干凈。因?yàn)闃菍犹啵晕覀兙碗S便弄了一下,就去找羅老師了。羅老師跟我們一起到公共區(qū),用手擦了擦扶梯,看了看地板,對(duì)我們說(shuō):“地板還怎么臟,根本就沒(méi)搞干凈,我搞干凈了在了叫我。”羅老師走了之后,我們認(rèn)真地擦了起來(lái)。
看吧。這就是我們的羅老師。羅老師——您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,如高松般高潔;您的青春,似火種將永遠(yuǎn)燃燒。我們永遠(yuǎn)敬佩您。
湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)八一路小學(xué)學(xué)校六年級(jí):小名 咪咪
快搜