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我最敬愛的人

在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌，名叫小輝，光聽名字就會(huì)覺得他是一個(gè)輝煌的人。小輝長的一表人才，那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆明亮的鉆石，會(huì)發(fā)光似的。也是因?yàn)檫@一雙亮麗的雙眸，非常受到班里人的歡迎，還有他的個(gè)子不高不矮，在班上算的是一個(gè)小帥哥！

有一次，在上課，他遲到了，又沒帶書，我把書放在中間一起看。看著看著書就被他拿到他自己的桌上。他有許多次這樣，我覺得他非常討人厭；上課不帶書，來學(xué)校做什么，枉為學(xué)生。我本以為他長的不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)讀書，我看錯(cuò)了，真令人失望。

下課了，鈴聲像雷聲那般響亮的傳來，小輝如閃電般的走了，一瞬間無蹤無影，只剩下我一個(gè)人打掃教室，真是氣死人啊！我對他的討厭感又加深了。它的品質(zhì)糟糕透了，他根本沒有集體感，這人真沒有素質(zhì)，他舉動(dòng)真令我失望。他真是個(gè)討厭鬼。

明天，老師批評他，他還能說會(huì)道~不停的狡辯，在這時(shí)，我對他徹徹底底的失望。

鈴鈴……

上體育課了。來到操場，老師叫我們踢足球，我和小輝分在同一組。這時(shí)，我組的小光暴力地踢了一球，這球像一支離弓的箭射向場外的一位女生。同時(shí)，小輝像一頭猛虎，奔了過去，胸膛一擋，把球截了下來，真是太酷了！哇！英雄救美，全場掌聲一片。這時(shí)的我對小輝產(chǎn)生了敬意，我敬佩他那勇氣可嘉和舍己為人的精神，我對他有了一點(diǎn)喜愛。

過了一會(huì)，小光去搶小樂的球，左一拐，轉(zhuǎn)一圈，再后傳，再踢后球，這個(gè)動(dòng)作美極了。不料要轉(zhuǎn)身的時(shí)候被一塊石頭拐摔了，摔得手腳都在流血。小輝立刻沖過去，迅速背起小光，一邊跑一邊喊：‘讓一讓。’如一匹駿馬在綠油油的草原上奔跑。我看他背著小光，汗如雨下，把他的球衣弄的剛從水中拿上來一樣，他那手臂青筋暴起，非常吃力的把小光背到醫(yī)務(wù)室，臉色蒼白，我問他沒事吧？他說：；‘沒事啊！’這時(shí)我對他有了深深的敬意，敬佩他那不惜自己，為他人奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。我對他是又敬佩又喜愛，我的眼光還是不錯(cuò)的。

后來，小輝轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常的想念他。他是我最敬愛的人。

廣東省潮州市饒平縣錢東鎮(zhèn)錢東中學(xué)初二：吳躍川

我最好的老師 (字?jǐn)?shù):700)

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是多么熟悉的詩句啊！每想到他我就想哭了。我多想我的卞開元老師啊！這是多么一位好的老師啊！

在冰天動(dòng)地的冬天里，我一往既如的來到了學(xué)校，因?yàn)槲医裉煸缟萧[鈴很早就響了，所以我第一個(gè)到了學(xué)校，剛開班級的門，眼前的一幕令我立刻驚呆了！老師趴在桌子上睡著了，在他的面前推著3騾子的作業(yè)本，啊老師為了我們竟然改了一個(gè)晚上的作業(yè)本，頓時(shí)我流下了眼淚，老師真辛苦！可能是我的聲音大了點(diǎn)老師醒來了，我立刻把眼淚擦干了，老師抬頭一看到我嚇了一跳，然后對我笑了笑和藹的摸了摸我的頭然后對我說：“今天早上你看到的事情千萬別告訴其他的同學(xué)，聽見沒？”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師叫我把本子發(fā)了下去，我照他的意思辦了，當(dāng)發(fā)完時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來老師是找借口出去了。我放下了書包然后拿了語文書背了起來，過來大約5分鐘的時(shí)候老師敲了敲門我過去打開了門后老師手上拿著一個(gè)蛋餅和2杯熱豆?jié){。然后老師對我笑了笑和藹的說道：“拿著啊把這杯豆?jié){喝了暖暖身子啊！”我看了看然后不好意思的接了杯豆?jié){。然后我坐到了我的座位然后邊喝邊讀書。老師看了看我露出了贊美的目光，我看了也心里美滋滋的。喝了這杯豆?jié){后我身體里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子變的暖和和的。老師吃完了過后然后坐到我的身旁，說道：“恩？在背書？真好讓我抽抽吧！”說著就把我的書拿走了。我不好意思的背了起來，結(jié)果我背對了許多課文，老師對我贊美了一番……

這是多么和藹可親、體貼入微、循循善誘的老師啊！現(xiàn)在老師你在哪里如果可能真的很想在見你一面。

江蘇省鹽城市多倫多國際學(xué)校初一：戴光耀

我最喜歡的一首歌 (字?jǐn)?shù):450)

我最喜歡的一首歌是《小螺號》，我在幼兒園時(shí)便接觸過它了，所以對它非常熟悉。

在陽光明媚的午后，坐在電腦前，帶著耳機(jī)，耳朵里灌滿《小螺號》那活潑的曲調(diào)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫卷：夕陽西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個(gè)白色的身影，突然，他停了下來，面對溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧靜。天邊應(yīng)聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們在海面上翻飛盤旋，有節(jié)奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。大海也歡躍了！浪花手拉著手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時(shí)海上出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，越來越近，越來越近，我終于看清了。那是一個(gè)頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子！”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對大小不一的腳印。

一曲完畢，我睜開雙眼，但依然陶醉在大海、沙灘中，陶醉在父子濃濃的親情中，陶醉在這首歌活潑的曲調(diào)里。我多想能親自去趟海邊，看看唯美動(dòng)人的畫面！

閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級：吳煒鈐

我最敬佩的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):500)

　　我最敬佩的人是羅老師。他留著長頭發(fā)，上課時(shí)總會(huì)說一些幽默的話，一雙明亮的眼睛。我敬佩羅老師是因?yàn)樗龑ぷ髫?fù)責(zé)，經(jīng)常利用課余的時(shí)間來為一些學(xué)生來輔導(dǎo)作業(yè)。

　　記得那一次，快放學(xué)的時(shí)候，羅老師走進(jìn)了教室，她說：“有一些同學(xué)作業(yè)沒做好，要去她辦公室更正。”說完之后，她用藍(lán)筆在白板上寫了幾個(gè)名字。我看了看白板，上面有我的名字。我拿好文具盒，就去辦公室更正了。我一直在哪像數(shù)學(xué)題，想半天也沒想出來。羅老師走了過來看了看題目說：“單位“1”未知用除法，單位“1”已知用乘法，然后去乘或除以它對應(yīng)的分率。如果你還不會(huì)做，就用解方程。”聽了羅老師的話，我恍然大悟，一下子就更正完了。

　　還有一次，羅老師叫我們幾個(gè)同學(xué)吧公共區(qū)弄干凈。因?yàn)闃菍犹啵晕覀兙碗S便弄了一下，就去找羅老師了。羅老師跟我們一起到公共區(qū)，用手擦了擦扶梯，看了看地板，對我們說：“地板還怎么臟，根本就沒搞干凈，我搞干凈了在了叫我。”羅老師走了之后，我們認(rèn)真地擦了起來。

　　看吧。這就是我們的羅老師。羅老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，如高松般高潔；您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒。我們永遠(yuǎn)敬佩您。

    湖南長沙芙蓉區(qū)八一路小學(xué)學(xué)校六年級:小名 咪咪

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