感謝老師

老師給予我們太多太多，他們教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，我們應(yīng)該感謝他們，回報(bào)他們。

嚴(yán)厲之?dāng)?shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)厲，上他的課，我們大氣都不敢出。他讓我們把手放桌上，就沒(méi)一個(gè)人敢做小動(dòng)作。平時(shí)他說(shuō)的話也十分嚴(yán)厲，但也不乏趣味。比如上課他讓人回答問(wèn)題便道：“這你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”萬(wàn)一同學(xué)沒(méi)有回答上來(lái)而另一個(gè)人卻很完整地說(shuō)出解題步驟時(shí)，他便說(shuō)道：“這就是差距。”還有一次，上午第五節(jié)課上數(shù)學(xué)，鄰近下課時(shí)還有不少內(nèi)容沒(méi)有講完。我們都萬(wàn)分著急，誰(shuí)都知道——下一課便是著名的“奔飯”運(yùn)動(dòng)，我們生怕晚一會(huì)兒而落后于對(duì)手。事實(shí)總是殘酷的，下課鈴一響，陣陣腳步聲便從樓道中傳出，而我們則安靜待在教室聽(tīng)老師講題。老師看我們愁眉苦臉，便幽默地說(shuō)：“我多好，待會(huì)兒你們吃飯就不用排隊(duì)了。”“是啊，菜都沒(méi)了。”我在心中加了一句。

多疑之英語(yǔ)老師

英語(yǔ)課上總是十分有趣，而我們的英語(yǔ)老師則很多疑。當(dāng)我們做選擇題時(shí)，老師總讓我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)出答案。而當(dāng)我們齊刷刷說(shuō)出一個(gè)字母“c”后，老師便拿出她慣用的招數(shù)來(lái)對(duì)付我們，“真的嗎？”老師故意拉長(zhǎng)了音節(jié)，滿臉怪笑地對(duì)我們問(wèn)道。“是真的。”我們堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。“really？”老師又用充滿疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)，這時(shí)候我們心里就不免打鼓，再一看題，怎么好像這個(gè)選項(xiàng)也對(duì)呢？“是a吧？”“不對(duì)，是d吧？”“到底是什么？”老師好似有些動(dòng)怒，“是a、c、d……”我們的聲音不齊了。老師一拍桌子，說(shuō)道：“就是c，你們開始沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。這么點(diǎn)兒心理壓力也承受不了，以后你們?cè)趺疵鎸?duì)中考……”老師又開始訓(xùn)斥我們。不過(guò)這招也不是百試百靈，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，我們已經(jīng)免疫此招了，心理素質(zhì)大大提高。

每個(gè)老師都有各自的教學(xué)特點(diǎn)，他們或嚴(yán)厲或多疑等等，受益的卻全是我們。感謝恩師，感謝他們的付出。

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信寫給媽媽的一封感謝 (字?jǐn)?shù):400)

親愛(ài)的媽媽：

您好！

今天的隊(duì)會(huì)課使我很傷心，因?yàn)樵陉?duì)會(huì)課里，老師讓我們做了愛(ài)的割舍游戲。

主掛先對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家在紙上寫10位最值得感謝的人。”開始，還不以為然。在主持人說(shuō)10進(jìn)7時(shí)，我才感到我是錯(cuò)的，我不由劃去了我三個(gè)要好的同學(xué)，在7進(jìn)5，5進(jìn)3，3進(jìn)1時(shí)，我感到心如刀割，終于，我篩選了，最后留下的就是您――媽媽。

媽媽，您曾記得我感冒了，您總是開著車送我去醫(yī)院，當(dāng)我感到打針痛的時(shí)候，您總是很心痛，真是疼在兒身，痛在母心。媽媽您曾記得我在輸水時(shí)，您總是問(wèn)：“兒子，有什么地方疼嗎？餓不餓？”說(shuō)著媽媽就給我阿姨打了電話，叫他兒子，袁金鏈來(lái)照顧我，而媽媽就給我去買吃的東西去了，開始我感到害怕，但表哥來(lái)了，我就不再害怕，過(guò)了半小時(shí)，媽媽買了各種小吃回來(lái)，使我病好了許多，媽媽，謝謝您，謝謝您給了我生命，您還這樣關(guān)心我，以前，我總是對(duì)您那么兇，您卻和藹可親的對(duì)我，我在想吃米線或面時(shí)，您對(duì)我的愛(ài)，我這一生也可能還不完，在這里，我要對(duì)您說(shuō)；“媽媽，您辛苦了！”

在這里我要祝您萬(wàn)事如意、壽比南山、天天快樂(lè)！

您的兒子：鐘雨

2006年11月28日

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感謝一路上你的陪伴 (字?jǐn)?shù):1100)

下了一晚上的雨后，這個(gè)城市空氣中彌漫著一絲芳草的氣息。云彩擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)光穿過(guò)云和云中的細(xì)縫照在大地上。今天，11月24日，我送走了一個(gè)比我大7歲的朋友——湯斌。

湯斌是一個(gè)義務(wù)兵。他第一年當(dāng)兵時(shí)我就認(rèn)識(shí)他了。那時(shí)我經(jīng)常在部隊(duì)院子里游蕩。最愛(ài)去的一個(gè)地方就是值班室。在那里總是會(huì)收獲一些意外的飲料、零食。有一個(gè)中午，我回部隊(duì)時(shí)，跨過(guò)鐵門向右走進(jìn)值班室，推開那扇半透明的玻璃門。他坐在那里，左手放在大腿上，右手撐著腦袋，給了我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑帶著友誼還有一絲靦腆，我就這樣很平常地和他認(rèn)識(shí)了。過(guò)了幾天，漸漸熟了，我問(wèn)他：“怎么原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”他說(shuō)他去學(xué)了兩個(gè)月的駕駛。他微笑著把駕駛證拿出來(lái)，我注意到，他叫湯斌。那年我十二，他十九。

他第一年當(dāng)兵很上進(jìn)，想拿光部隊(duì)的榮譽(yù)。他告訴我他想轉(zhuǎn)士官、入黨，還想考軍校，當(dāng)軍官。也付出了許多努力，看書寫字。但他在看書的時(shí)候總是抱怨看不懂，我會(huì)笑他沒(méi)知識(shí)，裝讀書樣。有一天下大雨，我急匆匆地沖進(jìn)值班室躲雨，值班室卻只剩一個(gè)新兵守隊(duì)。我問(wèn)那個(gè)新兵他的去向，“他去考軍校了。”我笑笑，心想若干年以后他會(huì)不會(huì)成為我的領(lǐng)導(dǎo)呢？幾個(gè)小時(shí)后，他和幾個(gè)同伴一臉失落地踏進(jìn)鐵門，看著他長(zhǎng)著青春痘、失落的臉，我也不好如何安慰他。

他和我漸漸成了無(wú)話不談的朋友。那年冬天放寒假，他倚在玻璃門上看著背包中的行李，那時(shí)我正好經(jīng)過(guò)，問(wèn)他去哪，他說(shuō)他要走了，不會(huì)回這個(gè)部隊(duì)了。我聽(tīng)后沖出值班室，到處詢問(wèn)他要去哪里。他看我這么著急，連忙解釋只是班長(zhǎng)培訓(xùn)，半個(gè)月不到便可回來(lái)。我心中繃緊的弦松了下來(lái)。那年冬天冷得讓人發(fā)指，他卻老是穿著單薄的帆布衣，下身軍褲軍鞋。這個(gè)樣子深深刻在我的腦海。后來(lái)我從外面回來(lái)無(wú)論有沒(méi)有看到他，都覺(jué)得他就在那里。

今年十一月初，他不經(jīng)意地說(shuō)還剩二十多天的時(shí)間在部隊(duì)了。我沒(méi)太聽(tīng)懂，沒(méi)當(dāng)一回事，也沒(méi)有太過(guò)在意。我那時(shí)一日三餐都在學(xué)校解決，一個(gè)星期只有周末才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他。直到我在網(wǎng)上看到一則退伍兵的消息，心里才一陣緊張。我心里雖說(shuō)緊張，但想起他跟我說(shuō)過(guò)他想轉(zhuǎn)士官，我也沒(méi)有太多心思管這么多，安心學(xué)習(xí)。上個(gè)星期，我才明白他真地要退伍了，而且時(shí)間就在一個(gè)星期之后。我哭了一下子，但還是心存僥幸，覺(jué)得他一定會(huì)改變主意。

這個(gè)星期六，在外面玩了一天的我走進(jìn)隊(duì)里。爸爸告訴我說(shuō)今天晚上和那些要退伍的人一起到支隊(duì)食堂加餐。我看到被很多兵簇?fù)碇乃旖且荒t腆的微笑。他解開人群，慢慢向我走來(lái)，抬手示意叫我過(guò)去。他右手搭在我的肩上，告訴我他要走了，明天下午四點(diǎn)半的火車。我的淚水從眼眶中順著臉頰流下。在和他走進(jìn)食堂這段路中，我始終一言不發(fā)，默默流著淚。吃完飯，他陪我到家里，囑咐了我一些事情，叫我要好好讀書，他看不懂書就是因?yàn)橐郧皼](méi)有讀好書。當(dāng)我問(wèn)起他為什么要離開時(shí)，他說(shuō)：“這不是我想要的生活。”我的腦海中浮現(xiàn)出他的日常生活：起床、吃飯、值班、站崗。他說(shuō)他當(dāng)年滿懷壯志走進(jìn)支隊(duì)，希望得到真正的部隊(duì)體驗(yàn)，可是當(dāng)兵這兩年卻從一個(gè)信心滿滿的十九歲少年變成了一個(gè)頹廢混日子過(guò)的班長(zhǎng)。原來(lái)的上進(jìn)沒(méi)有了，不剩一點(diǎn)了。

今天，他走了。我陪著他從部隊(duì)到火車站，路上還聊得很開心。當(dāng)我陪他走進(jìn)候車室，穿過(guò)陰暗寒冷的地道，再陪他走上2號(hào)站臺(tái)等待火車時(shí)，我的心里開始覺(jué)得不對(duì)勁了。“和諧號(hào)”列車停下了，我們揮手告別。他轉(zhuǎn)身走進(jìn)列車門時(shí)，我仿佛看到的是他平常推開值班室那扇玻璃門的樣子，可是這次我卻無(wú)法再跟著他。列車門緩緩關(guān)閉了，我終于接受了這個(gè)事實(shí)：那列“和諧號(hào)”帶走了一個(gè)陪我哭、陪我笑、陪我嬉鬧、陪我玩耍的人。我鼻子一酸，幾滴熱淚流了下來(lái)。我已經(jīng)意識(shí)到，那個(gè)部隊(duì)不會(huì)再有一個(gè)人出現(xiàn)了。我走進(jìn)支隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)到處都是他的影子，仿佛在和我重復(fù)一句話：“這不是我想要的生活，再見(jiàn)！”

我在這座城市的這兩年，有很多人對(duì)我很好，但我最感謝的還是他的陪伴和支持。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表達(dá)欠文采

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感謝母親,我的朋友 (字?jǐn)?shù):1200)

母親是我最好的朋友

我小時(shí)候母親對(duì)我的期望值很高,也打過(guò)我,罵過(guò)我,對(duì)我管教很嚴(yán)厲.

后來(lái)她聽(tīng)了同學(xué)的勸告,改變了對(duì)我的教育方式,她說(shuō)要和我做好朋友.

母親常和我開玩笑,亂給我起綽號(hào),,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以后,母親再也不取笑我了.

還有一次,我與同學(xué)在教室打鬧,我把她關(guān)在門外,結(jié)果一個(gè)男生要進(jìn)門,他推不開,就踹門,門壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之后,就問(wèn)我:"如果換你是老師,你會(huì)怎么處理?"

"你不關(guān)門,他就不會(huì)破門,所以你也是有錯(cuò)的.理應(yīng)檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學(xué)做自我批評(píng)嗎?"

母親說(shuō)的很對(duì),隨后我就寫了檢查,第二天交給老師,老師說(shuō)"你必須要在班里念這份檢查."

"行呀!我聽(tīng)您的話,天天向上."我回答:

就這樣,我當(dāng)著全班人的面,做了深刻檢查,完了之后,我還問(wèn)了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫."

老師非常滿意,忙說(shuō):不用了,這個(gè)就挺好."

老師臉笑成了一朵花,隨即便批評(píng)我三句,表?yè)P(yáng)我七句,哈哈,通過(guò)了.喜劇收?qǐng)?

再以后我就成了班里同學(xué)寫檢查的技術(shù)指導(dǎo),人人都看明白這種檢討變表?yè)P(yáng)的模式,大家何樂(lè)而不為呢,從此以后,班里是一派祥和,大家其樂(lè)融融,我也打心眼里佩服母親了,

有一次,我學(xué)累了,就想玩一玩,輕松一下,我問(wèn)母親可以嗎?她說(shuō):"當(dāng)然可以了,學(xué)習(xí)的確是個(gè)苦差事,放松是對(duì)的."

她是過(guò)來(lái)人,有切身體會(huì),所以非常理解我的心情.而且她非常不贊成學(xué)生死讀書,會(huì)把人讀僵化,讀傻了.鉆牛角尖,走死胡同.母親說(shuō):"如今科技日新月異,你就是拼命所讀出的東西很快就老化,很快被更新,學(xué)生的任務(wù)就是要把學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固,再把它們靈活運(yùn)用創(chuàng)新,這就是達(dá)到學(xué)習(xí)目的了,"

我覺(jué)得母親真的有些變了,那時(shí)的我非常任性,是個(gè)追星族,特別喜歡聽(tīng)歌劇,聽(tīng)的如癡如醉,無(wú)心學(xué)習(xí),整日夢(mèng)游,沒(méi)想到母親也喜歡聽(tīng),尤其是一群孤兒院的孩子唱的,她讓反復(fù)播放.

夢(mèng)醒之后,知道我的成績(jī)非常不好,同樣學(xué)習(xí),別的同學(xué)是胸有成竹,我卻根本考不上大學(xué),我把大好的時(shí)光都荒廢,盡做些無(wú)用的事情,這就是代價(jià).等到我悔悟了,知道用功了,也晚了,直到此時(shí),我才覺(jué)得特別對(duì)不起我的父母親,我在母親面前掉淚了.我說(shuō):"我只有出去找工作了,以后我努力奮斗,再為你們爭(zhēng)氣."

母親笑了,為我擦去眼淚,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你只要認(rèn)識(shí)到就為時(shí)不晚,送你去民辦大學(xué).只要你努力,一樣能成功,"

我此時(shí)也開始抱怨母親,:"為何你不早嚴(yán)管我呢?"

母親說(shuō):"我也說(shuō)過(guò)你呀,可是你就是聽(tīng)不進(jìn)去呀,你是個(gè)倔強(qiáng)孩子你不愿意的事誰(shuí)也逼不了你,知女莫若母,其實(shí)你和我當(dāng)年一樣,整日夢(mèng)游,直到自己翻然悔悟,我才覺(jué)得要學(xué)知識(shí)了,我應(yīng)當(dāng)上大學(xué).再不能浪費(fèi)光陰了.記得我入學(xué)那天,我當(dāng)著毛主席的塑像發(fā)誓,我要努力學(xué)習(xí)!努力!努力!再努力!."

母親說(shuō)"我二十二歲才讀大學(xué),進(jìn)了大學(xué)才學(xué)二十六個(gè)英文字母,我不是一樣讀出來(lái)了.怎么說(shuō)你比我當(dāng)初強(qiáng)多了,你不笨的,我相信你."

我珍惜母親給我的這個(gè)機(jī)會(huì),也感激母親對(duì)我的寬容和體諒,我沒(méi)有再辜負(fù)母親,入學(xué)后我也向母親那樣發(fā)誓:"努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力.".我拿到highdiploma,我畢業(yè)了.

母親說(shuō)鑒于你表現(xiàn)不錯(cuò),我們支持你去留學(xué),

就這樣,我漂洋過(guò)海,來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué),三年后回國(guó),很快就找到了工作,盡管現(xiàn)在我一邊工作一邊學(xué)習(xí),但是我有了明確的方向,有母親的鼓勵(lì),我對(duì)自己充滿信心.

母親節(jié)要到了,謹(jǐn)以此文感謝我的母親,我的好朋友,我愛(ài)你,愿你永遠(yuǎn)青春漂亮,永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽.

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出