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要走就走自己的路
文章給了我很大的啟發。相信大家聽了這個故事也會跟我一樣！有一次，蛤蟆王國選舉首領。而比賽內容就是爬山！它們的山就是一條平線，不像我們的一樣，還有樓梯、纜車·····因為山非常險峻，非常陡峭！非常文獻！所以，有些蛤蟆在下面說：“你們肯定爬不上去的，那么高！”于是，在山中間的時候，有些蛤蟆放棄了！慢慢的，越來越多的蛤蟆放棄了。最后，只有一只蛤蟆爬到了山頂，蛤蟆們歡呼著！當記者采訪它的時候，才發現它是一只——聾蛤蟆······
我最喜歡文中這樣一段話：“人在旅途，身不有己。在現實生活中，什么都難以預料。也許，當我們最需要理解和寬容時，得到的卻是責難和苛求。也許，當我們最需要幫助和愛撫時，得到的卻是冷漠和誤解。也許，當我們最需要鼓勵和安慰時，得到的卻是譏笑和漫罵······”
是啊！就像文中的蛤蟆們一樣，當它們鼓勵和信心時，得到的卻是其他蛤蟆們對它們的放棄。
我記得很多時候，我告訴別人我的理想。可有些人經常打擊我的信心，我的信心也隨著他們的這些帶有“譏笑”的語言，信心也慢慢地減少。不過看了這篇故事之后，我的信心又回來了，并且還知道了，以后再面對這些“流言蜚語”要怎么做了！
走自己的路，讓別人去說吧！因為它是真理！因為它是我們追求的步伐！這里的“別人”是指那些無中生有，把白的說成黑的人！
有些科學家研究出了自己的發現與發明！雖然中間有許多人對他們看不起，但這些科學家都一一克服了！我真佩服他們！因為要打敗這些譏笑，樹立自己的信心。是學要很大的決心和堅強的毅力！
而有些科學家，卻因為受不起這些“無中生有”······的話因為“畏懼”，而在科學的道路上“止步不前”！像偉大的數學家——高斯！本來他可以在科學的道路上走得更精彩、更輝煌，更遠！可他因為過于“畏懼”這些話，而放下了腳步！
既然世界給我們一個舞臺！我們就要在舞臺中展現自己！發揮自己！把握自己！我們就有權利創造一個屬于我的世界！何必要在別人的“客套柔情”中排演自己的人生？我們不需因為別人的“顛倒是非的話”而放慢自己向前走的腳步！
人生要有風雨相伴，才能更顯英雄本色！才能開拓創新！
最后的結尾，我想用一句文章中的一句話，因它非常精彩！同時，我也希望大家能記住這一句話：
“任凄厲的北風將我摧毀，任狂閃的雷電將我擊得粉碎，哪怕命運將我折磨的邊體鱗傷。我也堅信！要走就走自己的路！”
是啊！要走就走自己的路！
一封寫給自己的信 (字數:1000)
親愛的自己，從今天起為了自己驕傲的活著吧，好好愛自己，沒有人會心疼你。
親愛的自己，不要太在意一些人太在乎一些事，順其自然以最佳心態面對，因為這世界就是這么不公平往往在最在乎的事物面前我們最沒有價值。
親愛的自己，永遠不要為難自己，比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。
親愛的自己，學會聰明一點，不要老是問周圍的人一些很白癡的問題，那真的很無聊。
親愛的自己，如果不開心了就找個角落或者在被子里哭一下，你不需要別人同情可憐，哭過之后一樣可以開心生活。
親愛的自己，學會控制自己的情緒，誰都不欠你，所以你沒有道理跟別人隨便發脾氣，耍性子。
親愛的自己，你可以失望但不能絕望，你要始終相信，tomorrowisanotherday。
親愛的自己，你不要老是想依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時候第一時間站出來，畢竟你們誰都不是誰的誰。
親愛的自己，永遠不要輕易對別人許下承諾，許下的承諾就是欠下的債！
親愛的自己，這個世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。
親愛的自己，別人對你好，你要加倍對別人好，別人對你不好，你還是應該對別人好，因為那說明你還不夠好。
親愛的自己，不管現實有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。
親愛的自己，不要抓住回憶不放，斷了線的風箏，只能讓它飛，放過它，更是放過自己。
親愛的自己，全世界只有一個你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛自己，做最真實的自己。
親愛的自己，好好對待陪在你身邊的那些人，因為愛情可能只是暫時的但友情是一輩子的。
親愛的自己，你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。
親愛的自己，記得要常常仰望天空，記住仰望天空的時候也要看看腳下。
親愛的自己，相信你的直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。
親愛的自己，永遠不要跟別人搞曖昧，你玩不起！
親愛的自己，不要太低調了，有時要強悍一點，被欺負的時候，一定要討回來！但是一定不要記恨，小人之見隨他們去好了，憐憫會使你高貴。
親愛的自己，要快樂、要開朗、要堅韌、要溫暖，這和性格無關。
親愛的自己，要自信甚至是自戀一點，時刻提醒自己我值得擁有最好的一切。
【老師點評】:不符合所選文體的格式要求，感受不深刻
讀李開復《做最好的自己》有感 (字數:600)
今天讀李開復博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養理智講理、成功學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重，堅持正義、誠信，懂得感恩，做最好的自己。
從這本書中，我深深感覺到：李開復博士一直將他的母親視為人間圣母，因為他的母親既溫和又嚴厲，既傳統又開放，既獨斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他自由的天地。現在的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時間。我們首先要學做李開復先生的母親，解放孩子的空間，因為現代社會豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個空間，應該給孩子一個廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬里路接受一個空間，但必須也要有個接受日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的時間，孩子要有時間才能去接受空間，現在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學，還要參加各種興趣班，孩子沒有時間休息，負重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭取時間的解放。
李開復先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善于發現并發掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧，因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情，所以他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，也會得到終生的快樂和幸福。所以，對我們自己，認真做好現在的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是最好的；對孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，就是最好的。
為自己喝彩 (字數:700)
追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級通考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫·····
雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊······
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉······
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！
【老師點評】:文章布局合理，開篇點題，然后下文敘述了自己在平時的模擬考試中得了85，然后發奮好好學習最后終于考了99的事情，敘述條理清楚，最后總結，深化文章主旨，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力吧！
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