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做一個(gè)有信念的人
閑暇之余，看到周?chē)β档娜巳海唤肫鹋c“信念”有關(guān)的話題。于是，便尋了斯蒂芬·金的《春天的四個(gè)故事》之《肖申克的救贖》，與安迪一起開(kāi)始了“信念”之旅。 一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的“越獄故事”，卻給我?guī)?lái)無(wú)限的震撼和思考，這個(gè)故事關(guān)乎信念。故事中有三個(gè)人物讓我久久不能忘懷，一個(gè)是主人公安迪，懷有信念，擁有常人所不及的忍耐力及謀略，最終通過(guò)自己20年的準(zhǔn)備逃出監(jiān)獄；一個(gè)是安迪的朋友瑞德，一直向往獲得保釋出獄，但是直到他不再想保釋的時(shí)候才獲得自由；另一個(gè)是監(jiān)獄圖書(shū)管理員老布，在肖申克監(jiān)獄關(guān)了50年，而最終因離開(kāi)監(jiān)獄而無(wú)法生存自殺的人。 處于同樣的環(huán)境，有著相似命運(yùn)的三個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度卻截然不同。一如瑞德說(shuō)的，老布已經(jīng)被這個(gè)監(jiān)獄體制化了，他已經(jīng)習(xí)慣了被人約束，被人管制，一旦讓他離開(kāi)這個(gè)熟悉的環(huán)境他反而無(wú)法生存。而瑞德，起初是那么盼望被假釋出獄，但是在肖申克監(jiān)獄關(guān)押幾十年后，最終也失去了對(duì)自由的向往。唯有主人公安迪，他一直在爭(zhēng)取自己的自由，他利用財(cái)務(wù)知識(shí)擺脫了繁重的體力勞動(dòng)，他為了不被其他囚犯侵?jǐn)_而寧愿被打住院一個(gè)月，他為了能夠享受音樂(lè)的魅力而寧愿被關(guān)一周的禁閉，他為了能夠逃出監(jiān)獄用20年的時(shí)間鑿出了別人600年才能鑿?fù)ǖ耐ǖ馈Ｋ米约旱膱?jiān)韌和毅力獲得了自由，從而改變了命運(yùn)。所有一切只因他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念！
我不禁自問(wèn)，現(xiàn)實(shí)中的我們扮演的是誰(shuí)的角色呢？常常聽(tīng)到抱怨，學(xué)習(xí)不如意，教學(xué)不順利，生活不安逸，但是又有誰(shuí)堅(jiān)持自己的信念，用自己的努力去爭(zhēng)取呢？ 我們的學(xué)校不是監(jiān)獄，但是我們卻在不知不覺(jué)中被體制化。我們習(xí)慣于在別人的安排下做事而不是“我要主動(dòng)做”，我們習(xí)慣于別人告訴我們?cè)趺醋龆皇?ldquo;我想怎么做”。我們的大腦在偷懶，因?yàn)閼卸瑁覀兊男拍铒@得蒼白無(wú)力，而一旦失去了信念，理想就無(wú)從談起，沒(méi)有了理想又何來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力？
作為學(xué)生，應(yīng)從小就樹(shù)立積極學(xué)習(xí)的信念，心有“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，不畏學(xué)習(xí)艱難，勇攀知識(shí)高峰，用自己的努力奮斗，創(chuàng)造美好的明天。作為教育工作者，應(yīng)在教學(xué)大綱的引領(lǐng)下，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，甘當(dāng)人梯，做實(shí)現(xiàn)孩子們理想的領(lǐng)路人，創(chuàng)設(shè)情景，主動(dòng)課堂，順利完成教學(xué)目標(biāo)。 縱觀現(xiàn)實(shí)世界，唯一不變的就是變化。只有心懷理想，堅(jiān)持信念，擺脫思想上的“體制化”，多學(xué)習(xí)，勤創(chuàng)新，我們才能在不斷變化的環(huán)境中擁有主動(dòng)權(quán)，在“教”與“學(xué)”的過(guò)程中立于不敗之地！
堅(jiān)定自強(qiáng)的信念,常懷感恩的心 (字?jǐn)?shù):1000)
——給災(zāi)區(qū)朋友的一封信
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友：
你們好！雖然我們素不相識(shí)，但是我能明白你們心中的痛楚，因?yàn)槲液湍銈冇型瑯拥母惺埽?/p>
2008年5月12日14點(diǎn)28分，神秘的潘多拉打開(kāi)了她蘊(yùn)藏?zé)o窮力量的魔盒，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震向我們襲來(lái)，強(qiáng)大的地震震動(dòng)全四川，搖撼全國(guó)，在頃刻間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)測(cè)的災(zāi)難，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)生與死的較量，是一次靈魂的對(duì)決。舉世為之震驚，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚，人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一刻。
災(zāi)難能摧毀我們的家園，但打不垮我們的意志。我們要用自強(qiáng)的意志團(tuán)結(jié)起來(lái)，重建我們的新家園。
“天行建，君子以自強(qiáng)不息。”這是<<周易>>里的一句名言，自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而至強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。這不禁讓我想到一個(gè)故事：
小濤出生不久父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難，但不幸接連而來(lái)，他又患上了糖尿病，從此打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針，他的雙臂因打針過(guò)多而逐漸萎縮。盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，獲得“中國(guó)好兒童”“十佳少年”等光榮稱(chēng)號(hào)。
自強(qiáng)是生命之懷里的瓊漿，讓每一位捧懷者贏得鮮花和掌聲，收獲成功的喜悅，品味生命的真實(shí)和厚重。自強(qiáng)是生命的圖騰，是我感恩的唯一途徑。
感恩需要自強(qiáng)，只要堅(jiān)持不懈，未來(lái)就不再渺茫。
感恩是一種態(tài)度，它不需要堆砌詞藻的語(yǔ)言，不需要嬌柔過(guò)詐的渲染，感恩需要發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)枰詮?qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)持，這樣感恩才是有意義的，才是值得學(xué)習(xí)和驕傲的。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”這是一位名人說(shuō)過(guò)的話，是的，是生活給了你絢麗的舞臺(tái)，是生活給了你多彩的世界，是生活教會(huì)了你吃苦耐勞，是生活磨練了你的意志，練就了你堅(jiān)持不懈的、剛強(qiáng)不屈的性格，是生活教會(huì)了你為人處世的道理。
感謝父母，是他們把你帶到這個(gè)美妙的世界，是他們給了你生活的權(quán)利，父母的愛(ài)像泉水叮咚，像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著你幼小的心靈。
感謝老師，無(wú)數(shù)次充當(dāng)你人生的導(dǎo)航者，為你指引理想的征帆，讓你的人生不在迷茫，當(dāng)你成功時(shí)，你是否注意到老師臉上那燦爛的笑和眼眶中充盈著的淚花，喜悅的心情無(wú)法抵擋，這是對(duì)老師最好的回報(bào)和最大的肯定。
感謝朋友，你曾經(jīng)多少次的無(wú)助和蒾芒，是他們?cè)谀愕纳磉叞参磕悖膭?lì)你，使你重新振作，對(duì)未來(lái)和生活充滿希望。
雖然5。12大地震已經(jīng)離我們有兩年了，有許多傷痛已被愛(ài)漸漸撫平。在這兩年里，我明白了許多道理，尤其是學(xué)會(huì)感恩和自強(qiáng)。總之，感謝在5。12中支持關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。
朋友們，讓我們堅(jiān)定自強(qiáng)的信念，常懷感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)四好少年！
安中校初一：姚君頤
讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感（3） (字?jǐn)?shù):400)
自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時(shí)間，6次修改，且文字達(dá)500萬(wàn)之多的明史《國(guó)榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫(xiě)呢？這話說(shuō)著容易，做著難俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過(guò)不懈努力寫(xiě)成了一本新的《國(guó)榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，可信這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎？
中國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，小時(shí)候因得了傷寒病，導(dǎo)致左腿終生殘疾，但他長(zhǎng)大了。并沒(méi)有因嫌棄左腿有殘疾，而悲觀消沉，華羅庚奮發(fā)圖強(qiáng)，寫(xiě)出了許多震驚數(shù)學(xué)界的論文，還培養(yǎng)了一批新的數(shù)學(xué)家，他靠的不也是厄運(yùn)打不垮的信念嗎？
世界著名音樂(lè)家貝多芬，耳朵聾了，卻仍以堅(jiān)強(qiáng)的信念繼續(xù)創(chuàng)作了震驚音樂(lè)壇的《第九交響曲》……
種種事例告訴我們，在漫長(zhǎng)人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
信念的燈塔 (字?jǐn)?shù):1200)
生活就像是一望無(wú)際的海洋，充滿了困難與挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人都是自己的船長(zhǎng)，在日出的早晨揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自己掌舵將生命之船駛?cè)朊匀说拇蠛！：Ｑ笫巧衩氐模诿恳淮魏＠朔v的響聲中醒來(lái)，心中便涌起一種強(qiáng)烈的向往之情——向往更遙遠(yuǎn)的景色，向往更寬闊的海域，向往更燦爛的艷陽(yáng)。
迷人的生活之海中，不會(huì)總有晴朗的天氣，即使現(xiàn)在風(fēng)平浪靜，下一刻也難免風(fēng)起云涌，出現(xiàn)難以想象的驚濤駭浪。此時(shí)此刻的我們孤立無(wú)援，生命之船如同一葉孤舟被無(wú)限重重包圍，只要一不小心便被巨浪吞噬。在挑戰(zhàn)面前，只有點(diǎn)亮心中的希望燈塔，堅(jiān)定理想的方向，才能沖破層層障礙，直抵成功的彼岸。
在美國(guó)的一片貧瘠森林，有一個(gè)男孩3歲喪母，7歲喪父，8歲時(shí)給你做工，既吃不飽穿不暖，每日還必須工作14個(gè)小時(shí)以上。他的童年里，沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，有的只是雇主的責(zé)罵與皮鞭。在他14歲那年，偶然看到了塞繆爾·斯邁爾斯所著的《自己拯救自己》。識(shí)字不多的他便用了一年時(shí)間一字一句地讀完了這本書(shū)，并且書(shū)里炭火般的語(yǔ)言讓他熱血沸騰，點(diǎn)燃了他生活的夢(mèng)想。之后，在他31歲時(shí)拿到多家大學(xué)的學(xué)位，40歲左右時(shí)擁有了多家旅店。然而，生命還在繼續(xù)作弄著他的人生，一場(chǎng)金融風(fēng)暴過(guò)后，他曾經(jīng)擁有的一切都蕩然無(wú)存。在面對(duì)生活的考驗(yàn)時(shí)，他沒(méi)有選擇退縮，而是以一種永不放棄的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。于是，便有了他的處女作《偉大的勵(lì)志書(shū)》問(wèn)世及《成功》雜志的創(chuàng)辦。在他的人生一步步走向高潮時(shí)，困難卻又再次來(lái)臨——1911年，他因?yàn)榈米餀?quán)貴而被告上法庭，《成功》雜志倒閉。又一次，他債務(wù)纏身，一無(wú)所有。無(wú)法想象，如此曲折的人生他究竟是如何讓走過(guò)的？是什么支撐著他靈魂的大廈？是什么讓他無(wú)懼生活的作弄？我想，是信念吧！他心中的信念如同一座燈塔，指引著他前進(jìn)的方向，不僅給他帶來(lái)了希望之光，并且使他在困境中獲得心靈的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上，他一次次面臨巨大的障礙，卻又一次次憑其永不放棄的信念戰(zhàn)勝了困難。他如同一個(gè)勇士般，在狂風(fēng)暴雨中，始終堅(jiān)持自己的理想，不斷與生活的風(fēng)雨斗爭(zhēng)。
1918年，當(dāng)當(dāng)年的青年已變成白發(fā)蒼蒼的老頭，他再次創(chuàng)辦了《新成功》雜志。即使在他逝世之后，這本雜志仍激勵(lì)著千萬(wàn)的讀者，并改變了世界上許許多多貧苦人們的命運(yùn)。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有這樣一個(gè)人，他的人生從一次不幸再到另一次不幸，可他卻始終堅(jiān)守心中的信念并為之奮斗。他的名字叫奧里森·馬登。一個(gè)成功者，一個(gè)戰(zhàn)勝了無(wú)常命運(yùn)的人，一個(gè)將自己從苦難之中解救出來(lái)的人。
信念是美麗的，可以支持我們靈魂的大廈，可以充實(shí)我們干癟的皮囊，也可以給我們?cè)丛床粩嗟牧α俊Ｔ冈谏畹暮Ｑ笾校覀冃闹行拍畹臒羲啦幌纾?/p>
韶關(guān)市翁源縣龍仙二中初三：陳桂芳
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