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讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記后有感
看，一個渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓，腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說，他就是湯姆·索亞，那個馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。 故事描述了湯姆·索亞，一個活潑，健康，滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。 書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫，一個熱愛朝氣蓬勃，無拘無束生活的作家，在他筆下的人物，無論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩，還是小人物吉姆，他們沒有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感，自由自在的在屬于他們的天空下活動。 讀了這部小說，我不禁回想自己的童年，回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺，那么單純的哀傷，那么假裝老道卻不值一提的孩子話，以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣·····。不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁，撲哧一笑。于是，歡樂之中，我深深體會到這部小說是想讓我們回到童年的時光，而不是讓我們陷入時光不再、童年難返的惆悵之中。 我鄭重、小心地在扉頁上寫下一句話：時光的洪流中，我們總會長大。
(責(zé)任編輯：齊老師)讀《倔強(qiáng)的小紅軍》有感 (字?jǐn)?shù):400)
讀《倔強(qiáng)的小紅軍》有感 黑龍江鶴崗紅軍小學(xué)4年2（上）夏一卓07.9 深秋的一天，太陽已經(jīng)偏西了，常常忍饑挨餓的陳賡感到十分疲憊。過了一會兒，他看見前面有個掉隊(duì)的小紅軍。陳賡走到他跟前，讓他騎馬，他懂事的說：“我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上去走吧。”他揚(yáng)起干糧袋，說：“鼓鼓的嘛，比你的還多呢。”后來，當(dāng)陳賡再找到那個小紅軍時，小紅軍已經(jīng)倒下了。 在我的生活中，我也要學(xué)習(xí)小紅軍的懂事中透著一股倔強(qiáng)。他怕連累別人，所以他拒絕騎別人的馬，吃別人的干糧。他處處為別人著想，寧可自己倒下。 這是多么悲壯的一幕啊，這一幕深深地烙印在我的頭腦中，讓我聯(lián)想許多許多…… 不是嗎？二萬五千里長征，一直到今天的新的長征，無論是炮火紛飛的年月，還是和平建設(shè)的時期，都需要小紅軍這種為別人著想的精神。 作為和小紅軍差不多大的我，也應(yīng)該處處為別人著想。在別人遇到困難時，我伸出援助之手；在爸爸媽媽疲憊的時候，不讓父母操心；在姥姥生病的時候，送上一句祝福的話…… 我從現(xiàn)在起，為成為一名新長征的戰(zhàn)士，我要學(xué)習(xí)小戰(zhàn)士處處為他人著想，擔(dān)起振興中華的重?fù)?dān)。讀《狼牙山五壯士》有感 (字?jǐn)?shù):400)
一九四一年秋，敵人向普察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)大伙的任務(wù)交給了六班。
馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗，等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來，馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜，也許他知道，要是慌了，就會亂了頭緒，就解不了自己心里的萬分仇恨了。副班長葛振林打一槍就大喊一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出，葛振林對小日本十分憎恨，是刻骨銘心的恨。
戰(zhàn)士宋學(xué)扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈我想，他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群，恨不得一個手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士，把臉繃得緊緊的，全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊，這里可以看出，他們非常專注，滿腦子想的都是消滅敵人。
七連六班，僅有五個戰(zhàn)士，為了拖住敵人，他們與敵人展開了激烈的斗爭。他們多么熱愛我們的祖國啊！為了保衛(wèi)祖國，他們不惜一切，視死如歸，他們多么頑強(qiáng)，為了大伙的安危，寧可犧牲自己來換取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們，幫助他人，快樂自己，請向他們學(xué)習(xí)吧！
貴州黔南龍里城關(guān)三小五年級：楊芳娜
讀《1000個未解之謎》有感 (字?jǐn)?shù):500)
我們的世界在經(jīng)歷無數(shù)的歲月滄桑后仍然有無數(shù)個無法解答的難題。你相信嗎？有人居然從三千米的高空墜落下來，竟毫發(fā)未傷；木乃伊的心臟竟跳動了上千年……今年暑假，一本很有趣的書——《1000個未解之謎》深深地吸引住了我。
其中，最令我感興趣的是被科學(xué)家們列為最難解的謎題之一的“死丘事件”據(jù)說在三千多年前，一個名叫“摩亨佐達(dá)羅”的城中的居民離奇地失蹤了。就連那座古城也不翼而飛了。當(dāng)時，科學(xué)家們紛紛考察。研究。有的猜測：是外星人把他們帶走了；有的猜測：是他們及其城市被洪水沖走了；還有則認(rèn)為：是他們遷移到其他地方去了……直到100多年前，他們的骷髏和城市的廢墟才被人發(fā)現(xiàn)。他們的骷髏漫山遍野，被稱作為“死丘事件”這到底是怎么回事？人們無法解答。科學(xué)家們琢磨著這個離開的故事，也沒有證據(jù)來證實(shí)他們的觀點(diǎn)。我也開始思考起來，在眾多的解答中，我更相信的是可能是洪水淹沒并沖垮了這座城市，而海水漲潮時又把他們的骷髏沖了回來；或者是，地殼運(yùn)動把他們壓在了地下。后來，又因地殼運(yùn)動，把他們的骷髏震出來了……
讀著這本書，讓我知道了在我們的世界上還有許多科學(xué)也不能解答的事件。讓我真正了解了什么是“大千世界，無奇不有”。那些科學(xué)家能快快地去探索。去研究。能早日將這些尚未解答的謎題一一破解，讓真相早日公布于眾。
《1000個未解之謎》——我最愛的書！
上海市閘北區(qū)第三中心小學(xué)四年級：shenwang
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