分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-01

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讀《圍墻》有感

　　　　　　　　

讀了《圍墻》，再看注釋，才知道是1983年的作品.當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有出生，不過(guò)聽長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，那段歲月，人是很善良的.比如：撿了錢包等失主，比著做好人好事等.從人們的語(yǔ)言中，我可以聽出那年代是淳樸的年代.可是，沒(méi)有想到淳樸的年代也有爾虞我詐、妒賢忌能的角落。

馬而立這個(gè)形象描繪的很逼真，那個(gè)年代也著實(shí)不乏這樣的人才，勤勞能干。然而，當(dāng)時(shí)人們就只看表面現(xiàn)象，熱衷于形式主義。諸如馬而立之類的人，長(zhǎng)得眉清目秀，就被認(rèn)為是輕挑浮躁；辦事迅速，就被誤認(rèn)為用了歪門邪道；衣著講究，就被看成態(tài)度不踏實(shí)。于是像馬而立這樣的人才就被埋沒(méi)了。當(dāng)然，現(xiàn)在社會(huì)上這樣的情況依然存在，人才被人們遺忘，凡事只看表面，不深究，導(dǎo)致了許多無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。其實(shí)，這個(gè)從古到今都存在的問(wèn)題，是很值得重視的，但卻一直都沒(méi)有人重視，這的確發(fā)人深思。

空談扯皮是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部的通病，這是個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象。馬而立那個(gè)年代，領(lǐng)導(dǎo)干部胡亂吹噓，愛(ài)講大話、好講空話，到最后問(wèn)題解決不了，就只能一拖再拖，造成了辦事難的局面。如今也是這樣，只是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部更不知收斂，做事更過(guò)分。講話要用秘書代筆的發(fā)言稿，要講出“水平”，杷大話化于無(wú)形，讓空話看起來(lái)充實(shí)。尤其是某些領(lǐng)導(dǎo)不僅愛(ài)講，還講得冗長(zhǎng)繁瑣，耽誤大家的時(shí)間，甚至還用公款請(qǐng)人山吞海喝，作為對(duì)他們的補(bǔ)償。這樣，消除了群眾的不滿，領(lǐng)導(dǎo)的位置也就可以坐得更久、更穩(wěn)。

妒賢忌能也是阻礙社會(huì)發(fā)展的一大障礙。過(guò)去，師父授徒，總會(huì)留個(gè)一招半式，怕的就是有一天徒弟超過(guò)了自己。現(xiàn)在依舊如此，即使不為了競(jìng)爭(zhēng)，不為了享譽(yù)，不為了任何事情，人們總會(huì)壓制人才，總會(huì)沒(méi)有來(lái)由地不想讓別人有出頭之日。發(fā)達(dá)國(guó)家便不會(huì)有這種事情發(fā)生，即使是有，也只是極個(gè)別的現(xiàn)象。在發(fā)達(dá)國(guó)家，只要是有才能，就能被人們所接受、所認(rèn)可，也許，這我國(guó)跟發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。

　　因循守舊會(huì)讓社會(huì)停滯不前，馬而立那個(gè)年代，雖然有許多創(chuàng)新主義人才，但守舊派依然是社會(huì)的主流。如今的社會(huì)，雖然守舊的人少了，但也并不意味著守舊風(fēng)氣已經(jīng)消退。仍然有相當(dāng)一部分人，在潮流的沖擊下，堅(jiān)守立場(chǎng)，頑固地因循守舊，這也是社會(huì)無(wú)法快速進(jìn)步的一大禍端。可是，那些守舊派卻非但意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，還理直氣壯，繼續(xù)阻礙社會(huì)發(fā)展。

　　圍墻是八十年代的產(chǎn)物，然而，它不僅圍住了八十年代的世界，也圍住了今天的發(fā)展。

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觀電影《沖出亞馬遜》有感 (字?jǐn)?shù):600)

再次在電影院與《沖出亞馬遜》相遇，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感受。不知是驕傲還是感動(dòng)，驕傲中國(guó)有那么優(yōu)秀、鋼鐵一般的軍人，感動(dòng)他們不惜一切為我國(guó)爭(zhēng)光，激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

這部影片反映的是兩名中國(guó)軍人，超越極限為國(guó)爭(zhēng)光的光輝事跡。故事發(fā)生在1999年。講述我軍兩名特種兵中尉王輝、戰(zhàn)士胡小龍?jiān)诟懊乐輥嗰R遜流域的“獵人學(xué)校”訓(xùn)練期間，戰(zhàn)勝各國(guó)強(qiáng)手，為國(guó)家、軍隊(duì)爭(zhēng)光的感人故事，塑造了有血有肉、有個(gè)性的鮮活人物，深刻地刻畫出了中國(guó)軍人的剛強(qiáng)、勇敢、超人的意志。其中有一句話是：“在這里，我們兩個(gè)就是中國(guó)，既然來(lái)了，就不能后悔。”

“中國(guó)人是有骨氣的。”這句話我已經(jīng)聽了很多遍了，關(guān)于它的文章也看了不少，可它的內(nèi)涵我卻不是完全理解。在我看了《沖出亞馬遜》這部電影之后，我才真正明白這句話真正的含義。

其中震撼我心靈的一個(gè)場(chǎng)面是：當(dāng)王輝他們?cè)谝淮螌?shí)彈演戲的時(shí)候，被“敵人”捉住后，用皮鞭抽打他們，吊起來(lái)，放入水中，企圖叫他們說(shuō)出誰(shuí)是指揮官。而他卻忍著這皮開肉裂的巨痛，一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)，同時(shí)對(duì)胡小龍說(shuō)：“在這里，我們兩個(gè)就是中國(guó)。”

不由的，我對(duì)他們產(chǎn)生一種深深的敬佩，那句驚天動(dòng)的話也一遍一遍地回響在我的耳邊——“在這里，我們兩個(gè)就是中國(guó)。”

記得一次在街上，我看見一個(gè)乞丐，他是個(gè)長(zhǎng)的比較健康的人。跪在地上到處要錢，我看他那可憐樣，正準(zhǔn)備給他一元錢時(shí)，媽媽卻拉住我的手，搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“人要有骨氣，向他那樣，有手有腳，不好好干活、工作，跑到這來(lái)要錢，別去管他……”

是啊！做為中國(guó)人，炎黃子孫的后代，我們一定要銘記那些寧肯站著去死，也不跪著生的英雄。銘記他們的骨氣，學(xué)習(xí)他們的高風(fēng)亮節(jié)，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，讓世人記住：“一個(gè)中國(guó)人是一條龍，三個(gè)中國(guó)人更是龍！且是一群龍！”

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讀《女巫》有感 (字?jǐn)?shù):700)

“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”這是《女巫》這本書的作者，羅爾德.達(dá)爾問(wèn)的一句話。如果讓我來(lái)回答你，我一定堅(jiān)定地告訴你：“我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去！因?yàn)橛行判木蜁?huì)有希望！”

這本書講了一個(gè)小男孩兒，他的姥姥給他講關(guān)于英國(guó)女巫的故事。這個(gè)小男孩兒曾經(jīng)兩次碰到女巫，第一次，安然無(wú)恙。第二次，卻因?yàn)橥德犈状笸踉诼灭^的會(huì)議室里對(duì)眾多女巫說(shuō)怎么做“86號(hào)配方慢性變鼠藥”而被女巫大王變成了一直小老鼠。后來(lái)，他通過(guò)了姥姥的幫助，找到了慢性變鼠藥，在女巫的晚飯里面到了進(jìn)去。雖然最終小男孩兒沒(méi)有變回人，但是他卻把女巫們?nèi)肯麥缌恕?/p>

讀完這本書后，我很佩服這個(gè)小男孩兒。他并沒(méi)有因?yàn)樽约罕慌鬃兂衫鲜笏幎y過(guò)，而傷心，而悲傷，而是心里充滿了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，反而知難而進(jìn)。

生活中，我和這個(gè)小男孩兒一樣。考試后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了84分，爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起看一看題錯(cuò)在哪里，分析題意。我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有考出理想的成績(jī)而放棄，我在課堂認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。在下一次考試中，果然功夫不負(fù)有心人，我考到了全班第一名。我非常興奮，努力就會(huì)成功。

再看看我們的南非世界杯足球賽，誰(shuí)也沒(méi)有想到西班牙會(huì)成為冠軍。就在2007年，西班牙隊(duì)還一度面臨著無(wú)法打進(jìn)歐洲杯決賽圈的危險(xiǎn)，短短3年時(shí)間過(guò)去，“斗牛士”憑借著信心和努力，成為了世界杯和歐洲的“雙冠王”。

我敬佩小男孩兒的同時(shí)，我也厭惡那些女巫們。她們整天在旅館的會(huì)議室里，商量怎么對(duì)付孩子，怎么消滅孩子，怎么殺死孩子。看著女巫們把布魯諾.詹金斯變成一只老鼠，我實(shí)在對(duì)她們的做法感到憤怒。為什么要傷害我們小孩子，為什么？！如果世界上真的存在著女巫，我想對(duì)她們說(shuō)：“浪子回頭金不換，即使你們是女巫，但是也可以痛改前非，重新做人。摘掉你那美麗的面孔，用你真實(shí)的身份來(lái)面對(duì)每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人。”

只要我們有信心，正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，努力終將會(huì)有回報(bào)，我們一定會(huì)讓我們的世界變得和諧美麗！

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退縮比失敗更可恥——讀《假如給我三天光明》 (字?jǐn)?shù):500)

我相信，大家都對(duì)《假如給我三天光明》再熟悉不過(guò)了吧？她的作者是美國(guó)的盲人女作家海倫·凱勒。本書寫的是海倫·凱勒幼年時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了她心靈的窗口——眼睛。但是她不退縮、氣餒，用她的嗅覺(jué)、聽覺(jué)與觸覺(jué)……同樣體會(huì)到美麗的世界，最后還成為了美國(guó)著名的盲人女作家。

她的人生交響曲前幾段是多么的忐忑。可是，它氣餒過(guò)、退縮過(guò)嗎？沒(méi)有。而我們，因?yàn)橐恍┬∈戮徒锝镉?jì)較，為了一些小事而退縮，而氣餒。記得那是一次語(yǔ)文期中考試，我十分自信，只看了一眼試卷，便草草填了一些。當(dāng)考試成績(jī)公布的時(shí)候，我像被潑了一大盆冷水似的：９４分。當(dāng)我獨(dú)自走在回家的路上是，小鳥好像不像以前一樣唱歌，更多的是嘲笑。我害怕面對(duì)這樣的情況，要是爸爸媽媽知道了的話……我硬著頭皮進(jìn)了家門，“我……我只考了９４分”說(shuō)著，我留下了悔恨的眼淚，恨我當(dāng)時(shí)的粗心大意，恨我當(dāng)時(shí)的驕傲自大。爸爸媽媽的臉色一沉，也沒(méi)再說(shuō)什么了。我回了房間，看見了書桌上的《假如給我三天光明》，我便發(fā)憤圖強(qiáng)，果然，后來(lái)，我考了９８的高分。

其實(shí)失敗并不可怕，只要你肯面對(duì)，你不可能失敗一輩子；如果你退縮了，你會(huì)越來(lái)越差，更可能失敗一輩子。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出，文題不符

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