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初三作文

老師,祝福你

分類(lèi): 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-29

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老師,祝福你

四十多歲的她,沒(méi)有多漂亮,也沒(méi)有多溫柔,唯一的特點(diǎn),就只是她那張板起的臉。總是那么幾件灰黑色的衣裳,看著就很壓抑。

她總是兇巴巴地對(duì)著我們,一年多了,很少看見(jiàn)她笑,臉上的肌肉因?yàn)槟且怀刹蛔兊谋砬槎兊媒┯病I险n時(shí),她總是惡狠狠地訓(xùn)斥我們,一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)誤也不放過(guò)。

每天總會(huì)抱著一大堆一大堆的試卷讓我們做。小測(cè)驗(yàn)時(shí),動(dòng)一下都會(huì)被她狠批一頓。

我們恨死她了。上課的時(shí)候,對(duì)于她的“good morning everyone!”我們不予理睬;離下課還有幾分鐘的時(shí)候,我們就一起倒記時(shí)。每次看到她生氣的表情,我們都會(huì)高興得哈哈大笑。

有一次,她正在寫(xiě)板書(shū),后面同學(xué)砸了個(gè)粉筆上去,正中她的后腦勺。她回頭,憤怒地看著我們,問(wèn):“誰(shuí)砸的?”全班同學(xué)各做各的事,沒(méi)有人搭理她。不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了句“砸得好”。全班寂靜一片,等待著她的爆發(fā)。她沒(méi)有說(shuō)什么,一個(gè)人靜靜地走出教室,那樣子,看起來(lái)有些落寞。

有一天,小麗的媽媽來(lái)了,一把抓起孫宇就往外走,只因?yàn)閷O宇不小心弄倒了鄧麗。對(duì)著這個(gè)兇巴巴的女人,我們都望而生畏,旁邊的幾個(gè)男老師也不敢招惹,只是無(wú)可奈何地看著孫宇在“魔爪”下掙扎。我們不再抱任何希望,都低下了頭。她突然站出來(lái)的動(dòng)作,讓我們意想不到。她把孫宇一把拉到身后,用手護(hù)住,說(shuō):“孩子嘛!免不了打打鬧鬧的。教育教育就行了。”她的動(dòng)作談不上優(yōu)美,像個(gè)母雞護(hù)著身后的小雞,可是在那一剎那,我們這些愛(ài)起哄的孩子,突然特別的安靜。心中那塊最柔軟的地方被觸動(dòng),那一刻,她像個(gè)母親。

我們這才意識(shí)到,在她那張總是兇巴巴板著的臉下,其實(shí)是一刻無(wú)限慈愛(ài)的心。

回過(guò)頭看看她,眼角的皺紋好像比以前更深了。頭發(fā)雖然染黑過(guò),但仍然還有幾根白頭發(fā)向我炫耀。在陽(yáng)光的照耀下,它們一個(gè)個(gè)刺得我眼睛生痛。

再回首,細(xì)尋生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

想起,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她那一遍又一遍不厭其煩的講解。

想起,當(dāng)我們考出滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),她那一閃即逝的笑容。

想起……

是啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),為什么我們以前就從來(lái)沒(méi)有注意到呢!

現(xiàn)在,雖然我們還會(huì)常常惹您生氣,雖然我們還是嘴硬,但我們的心里早已經(jīng)悄悄地喜歡上您。

暗暗地盼望,您能陪著我們走過(guò)初中三年的時(shí)光,有您嚴(yán)厲的教導(dǎo),我們才不敢松懈;有您細(xì)心的呵護(hù),我們會(huì)一路走好!

對(duì)您的愛(ài),我們羞于表達(dá),只是在心里默默地祝福:老師,祝您幸福!

從“她”走到“您”,有過(guò)一段漫長(zhǎng)的心路歷程。您用您默默的行動(dòng),感動(dòng)了我們這群叛逆的孩子。


我的政治老師 (字?jǐn)?shù):1100)

昨天下午,第三節(jié)課,是政治課,但是有些同學(xué)沒(méi)好好做眼保健操,只聽(tīng)門(mén)一聲巨響,才明白那是政治老師齊老師來(lái)了,他來(lái)監(jiān)督我們做眼保健操……。

做完操之后睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)老師像一個(gè)頑皮的孩子一樣,已經(jīng)跑得“無(wú)影無(wú)蹤”了。

第一次見(jiàn)到我們政治老師的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的那天晚上。他一進(jìn)門(mén)給我的第一印象是一個(gè)年輕帥氣的青年。給我一種甜甜的感覺(jué)。班主任說(shuō)他性齊,教我們的政治學(xué)科。也是我們的副班主任。

走到講臺(tái)上,他瀟灑地向我們揮了揮手。傻笑了一下,我一下子就喜歡上了他。

我打量著這位新任政治老師,他修著烏黑的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像閃著油光。眼睛小小的,但是可以發(fā)出燈一樣的光芒。鼻子不大不小正好,和臉很合適,眼鏡架在鼻子上,像個(gè)學(xué)歷很高的人。他臉上最突出的大概就是他那張大嘴了吧!他的嘴很大,嘴好像是斜著的,嘴的一角永遠(yuǎn)是往上斜著的,像是對(duì)整個(gè)世界都不是那么滿(mǎn)意似的。他的衣服是襯衫短褲,一身穿戴看上去規(guī)規(guī)矩矩的,也很干凈。印象不錯(cuò),我很期待上這位新老師的政治課。

政治課終于到了,齊老師像鴨子一樣地晃了進(jìn)來(lái),他胳膊底下夾著書(shū),不停地掃視著我們,好像在尋找“獵物”一樣,當(dāng)他慢慢地上了講臺(tái)后我們就開(kāi)始上課了。他講課很有趣,像講笑話(huà)一樣,看似隨意的幾句話(huà)也會(huì)引得我們哄堂大笑。

老師講課有一個(gè)搞笑的動(dòng)作,他總是把手放在展臺(tái)左邊,有時(shí)講的太激動(dòng)的了,就用肩膀夾住脖子,也不知道是什么意思。

有時(shí)多媒體展出了搞笑的圖片,調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)插上幾句嘴,課堂秩序就會(huì)有一點(diǎn)亂,但是他沒(méi)生氣,而是習(xí)慣性的將他的嘴角往上一撇,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我從來(lái)不記這些小事,我是把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)€起來(lái),然后算總賬。”齊老師講政治不是只讓我們看知識(shí)點(diǎn),有時(shí)候也加入一點(diǎn)自己的“生活小故事”,這些故事特別有意思,讓我們很開(kāi)心。

“叮~叮~叮~叮”,一節(jié)開(kāi)心的政治課過(guò)去啦,這節(jié)課我們很輕松,但也學(xué)到很多知識(shí)。

幽默+和藹=我的政治老師(王世康)

第三節(jié)課的鈴聲打響了,同學(xué)們都飛快的沖進(jìn)了教室,迫不及待的坐在座位上,嘴里都喘著氣,似乎都不愿錯(cuò)過(guò)這節(jié)幽默、風(fēng)趣、別類(lèi)的政治課。

一會(huì)兒,政治老師走進(jìn)了教室,他站在講臺(tái)上,看著我們這幫兒急需哺育的小鳥(niǎo),高喊一聲“上課!”頓時(shí),原本安靜的教室如同晴天霹靂,一下子變得像炸開(kāi)了鍋—同學(xué)們使出九牛二虎之力喊出了“老-師-好”這三個(gè)字。老師既高興又得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)也大聲的對(duì)我們說(shuō)“坐下!”“首先,先讓我們回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容……”一節(jié)課就這樣開(kāi)始了。老師穿著一件橙色的毛衣,本來(lái)不怎么好看的橙色,倒在他身上傳出了另一種風(fēng)味;橙色的毛衣下是一件又長(zhǎng)又瘦的牛仔褲和一雙略帶泥濘的白色運(yùn)動(dòng)鞋,我想是這幾天下雨泥多不小心沾到的吧!在他那淺黑色的臉上掛著一副寬寬的眼鏡,在燈光的照耀下格外明亮。老師的嘴一直撇著,像是遇見(jiàn)了什么煩心事兒似的,總是舒展不開(kāi)。

老師在講臺(tái)上面走著,時(shí)不時(shí)坐下來(lái)歇一會(huì)兒,老師講課很快,不一會(huì)兒就講完了,那接下來(lái)就是高潮了,老師講完課,就給我們講一些他在高中時(shí)的一些趣事,比如回家的時(shí)候看電視是發(fā)生的事和小時(shí)候生病發(fā)生的事兒,都非常好笑。而這次的則更是好玩,老師居然給我們說(shuō)了他在家里的一些丑事。不知不覺(jué)下課鈴踏著同學(xué)們的笑聲打響了,又一節(jié)政治課結(jié)束了。老師又喊了一聲“下課!”同學(xué)們則更是歡喜,有的顧不上喊“老師再見(jiàn)”就跑出教室了。

總之,我的政治老師在課堂上是幽默的,下課時(shí)與同學(xué)們交流是和藹的,上他的課時(shí)同學(xué)們總覺(jué)得有一種放松感,所以我們都喜歡上他的政治課,都喜歡這個(gè)幽默、風(fēng)趣、和藹的政治老師。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不得當(dāng)


我的老師 (字?jǐn)?shù):750)

一位戴著眼鏡的女老師,她左手拿著課本,右手自然下垂,笑盈盈地走進(jìn)了我們的教室。她就是我們的語(yǔ)文老師──趙老師。她每次走進(jìn)教室的時(shí)候必須要聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)或者是她發(fā)給我們的復(fù)習(xí)題單。

趙老師開(kāi)課的方法和別的老師不一樣。哪兒不一樣呢?哈,就是多了一個(gè)“課前三分鐘”。在這個(gè)課前三分鐘里,我們班上的同學(xué)會(huì)輪流給大家講一個(gè)故事,而且要求所講的故事不能跟別人重復(fù)。

有一次,輪到小張同學(xué)講故事了。小張緩緩地站起來(lái),慢慢地向講臺(tái)走去,看見(jiàn)這么多同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,小張同學(xué)羞紅了臉,呆呆地站在那里,目光向下,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),也有人在喊:“快呀,快講呀!”趙老師在一旁微笑地看著他,柔聲說(shuō)道:“還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?沒(méi)關(guān)系,回去好好準(zhǔn)備一下,明天咱們?cè)賮?lái)!”小張同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)臉去看了看趙老師,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天的語(yǔ)文課上,小張果然給大家?guī)?lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,趙老師帶頭為他鼓掌,小張同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑容。

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,現(xiàn)在我們班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)講出動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)。不信,你可以來(lái)我們教室里聽(tīng)聽(tīng)呀。

趙老師也會(huì)自己寫(xiě)一些順口的小詩(shī)歌來(lái)幫助我們記字、記請(qǐng)假條……雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不得那些小詩(shī)歌了,但我仍然清楚地記得,正是有了那些小詩(shī)歌,我們才很快地掌握了重要的知識(shí)點(diǎn)。

趙老師偶爾會(huì)帶我們?nèi)リ?yáng)光下讀課外書(shū)。清新的空氣,廣闊的操場(chǎng),跟坐在教室里的感覺(jué)完全不一樣。我們讀《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》……我們遨游在知識(shí)的海洋里,尋找著智慧的寶藏……

大教育家美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。”沒(méi)錯(cuò),趙老師就像春天的陽(yáng)光一樣照耀著我們,溫暖著我們,讓我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。

成都市磨子橋小學(xué)分校四年級(jí):高原


我愛(ài)我的老師 (字?jǐn)?shù):800)

  又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香。    親愛(ài)的老師,尊敬的老師,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。    那么今天,在您的節(jié)日里,請(qǐng)您歇歇吧。也請(qǐng)您接受我們的祝福,聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。    有人說(shuō):老師真?zhèn)ゴ螅乐妫瑤熤妫怨啪褪沁@樣。    其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,照亮別人。    老師很平凡,老師也很渺小,平凡的老師,會(huì)為了一道題,面紅耳赤,日思夜想;渺小的老師,會(huì)為了學(xué)生寄來(lái)的一張小賀卡而熱淚盈眶。    啊,我的老師!啊,我的師長(zhǎng)!您的偉大,無(wú)法言語(yǔ);您的平凡,令人敬仰;您的神圣,無(wú)字可書(shū);您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。    學(xué)生常說(shuō),老師是園丁,栽苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(zhǎng)。學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,即使成灰,也無(wú)怨無(wú)悔,甘守清淚兩行。    學(xué)生總講,老師您多像火炬,用知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方。學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?    啊,我親愛(ài)的老師!啊,我尊敬的師長(zhǎng)!您是階梯,您讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,成為輝煌。    當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢穴,放飛著希望。    當(dāng)花紅柳綠,鶯飛草長(zhǎng),您卻依然清貧,培育桃李芬芳。    盡管您的兩鬢已成霜,年輕的心卻從未改變模樣。    盡管您已當(dāng)?shù)瞿铮咧v臺(tái)上您還在日夜奔忙。    問(wèn)一句老師,您不累嗎?您說(shuō),這樣充實(shí),這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)的期望。    再問(wèn)一句,老師,您不后悔嗎?您生氣了,但又笑了,你的成才,就是給我最大的報(bào)償。    啊!老師,我最親愛(ài)的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,但也描繪不出您的至善至美。啊!老師,我最可敬的老師,無(wú)論我傾注多么濃烈的真情,也訴不盡對(duì)您的至愛(ài),更道不完您的辛苦,您的執(zhí)著,您的無(wú)私高尚。    啊,我親愛(ài)的老師!啊,我尊敬的師長(zhǎng)!

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