我 陽光 影子

喜歡黑夜的我，往往卻失去了你，我說這也很好，很自我。

喜歡白天的你，常常伴隨著我，你說這樣很好，很安全。

就這樣，我們在彼此相對的期待中度過了美好的童年時光。現在的我卻漸漸發(fā)現，失去你等于迷失了我自己。

幸好，陽光還在，你還在。

于是，我們一起走在陽光下，身后是腳印，前面是光明。

你說，微笑著擁抱自己就擁抱了陽光。

我說，微笑著擁抱你才擁有了陽光。

我們說，微笑著擁抱彼此就擁抱了夢想。

　

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“在黨的陽光下”讀書讀后感 (字數:800)

這個暑假，我讀了羅廣斌和楊益言合寫的革命小說《紅巖》，書中成功塑造了華子良、許云峰、江姐、小蘿卜頭、劉思揚、雙槍老太婆等革命先烈的英雄形象，而給我留下深刻印象的就是小蘿卜頭。最近為紀念中國共產黨成立九十周年，全社會掀起了讀紅色經典書籍的熱潮，我校也開展了“在黨的陽光下”的讀書活動，于是我又把這本書中有關小蘿卜頭的故事讀了一遍。　　小蘿卜頭名叫宋振中，他八個月大時隨父母一道被反動特務關在重慶渣滓洞監(jiān)獄，由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小、面黃肌瘦，獄中大家都叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭六歲的時候，他不想整天在獄中無所事事、虛度光陰，非常渴望讀書，他父母向反對派提出讓小蘿卜頭到外面學習，但敵人害怕暴露他們的罪行就是不讓，但小蘿卜頭渴望讀書的愿望沒有絲毫動搖，經過獄中地下黨堅持不懈的斗爭，最后反動特務不得不同意由獄中的政治犯黃顯聲和車耀先等三人教小蘿卜頭讀書。小蘿卜頭非常珍惜這得來不易的學習機會，克服條件艱苦的困難，刻苦學習，通過學習，小蘿卜頭懂得了許多道理，反動特務對革命者的非人折磨和虐待，共產黨人堅持真理和英勇斗爭的堅貞不屈的精神深深影響著小蘿卜頭，從小就愛憎分明，利用自己人小不被敵人注意且行動自由的優(yōu)勢，積極為獄中地下黨傳遞情報和物品。1949年9月6日，在重慶解放前夕與父母一道被反動特務殺害于重慶松林坡。他是我國也是全世界最小的烈士。　　再讀小蘿卜頭的故事，我又一次被感動，想想小蘿卜頭，看看我們現在，我不由得感慨萬千，我們沐浴在黨的陽光下，有著無比優(yōu)越的生活和學習條件，這些都是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和生命換來的。寬敞明亮的教室，現代化的教育設施，這對于當時的小蘿卜頭來說簡直就是一種奢望，況且國家還從有限的財力中拿出一大筆經費免除了我們的書本費和學費，如果我們再不好好學習，難道對得起那些用自己的鮮血和生命為我們創(chuàng)造現在優(yōu)越生活和學習條件的無數革命先烈們嗎？從現在起。我要不忘歷史，珍惜現在，像小蘿卜頭一樣頑強刻苦學習，不辜負黨對我們的期望，不讓革命先烈的鮮血白流，學好本領，做一個祖國的的棟梁之才，把國家建設得更加繁榮富強。

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我的生活充滿陽光 (字數:1200)

我有一個幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。

“嚴父慈母”被多數國人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來說，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會教育出一個優(yōu)秀的孩子。可是，在我的家里，卻完全是另一番景象……

在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明，活潑可愛的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長最早伙伴。

后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話。“好好學習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學習上，我從來沒讓爸媽操過心。可父母對此并不知足，當他們發(fā)現了我性格上有些內向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著我，今天去這家，明天去那家，一輪下來就是一兩個月，有時甚至在姥姥家過年。可以說，姥姥家的每個人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學會了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養(yǎng)成了我獨立的性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時，我已經學會自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節(jié)自己向長輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學會了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據實“報導”，這樣，我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。

人總是要長大的，我由當初不足1米的小不點轉眼步入了青少年時期，同所有同齡人一樣，叛逆、張揚，對周圍的人和事充滿著懷疑和偏見，似乎這世界上只有我是最對的。討厭父母的嘮叨，反感老師的勸告，將日記加鎖，把抽屜信件清空……對我的所有行為，爸媽并沒有責備，只是說，我長大了，開始有主見了，有些事情，可以自主決定，但是做事要負責。經過幾次碰壁之后，我逐漸發(fā)覺自己的一切懷疑都是多余的，爸媽從不翻我書包，查我抽屜，偷看我日記，有些事多聽聽爸媽的意見也就不會總是弄得那么荒唐可笑了——爸爸媽媽用信任教會我成長。

記憶中，爸爸從來沒有打過我，倒是媽媽有時氣急了恨鐵不成鋼的用手拍我兩下——可是那力道輕輕的，一只蒼蠅都拍不死，也算不上打吧。父母對我的教育以言語居多，“棍棒教育”在我家連影子都找不到。我?guī)缀醪簧涎a習班，因為我覺得那很煩，而父母也從沒強迫過我，甚至父親曾說——節(jié)假日就是要放松的，該玩則玩，玩得過癮，接下來才能學得輕松，深諳一張一弛乃文武之道，方是真正的好學生。因此，我的每一個節(jié)假日都是無比的快樂輕松。當然，該學的時候，我可是一點兒不馬虎——學生以學為主，搞好學習，不僅僅是為了取悅父母，而是對自己負責。全年級甚至全縣統(tǒng)考我名列前茅是尋常的事，音體美也是響當當，班級學校搞活動，我次次挑大梁。——爸爸媽媽教會我負責。

這就是我的父母對我的教育方法，一反其他家庭“嚴父慈母”的傳統(tǒng)教育方式，“慈父慈母”既給了我無限的關愛，也教我學到了更多的知識。

我愛我的家，愛我的父母，愛我的親朋好友，更愛我充滿陽光的生活！

【老師點評】:

語言平淡，中心不突出

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我是個陽光女孩 (字數:700)

我是個快樂的女孩。

我本來胖嘟嘟的，但高挑的身材不再讓我胖，兩只眼睛滴溜溜的轉，好不機靈！

小時候我看喜羊羊與灰太狼，話說大家都喜歡羊羊，而我喜歡灰太狼。其實灰太狼并不笨，他只是很沒有耐心，所以每次都抓不到羊，但是他從不氣餒。從他身上，我找到了影子。女孩子一般都喜歡美羊羊，但是我不喜歡，因為美羊羊很愛臭美，我覺得自然美才是最好，而且她還很嬌氣，動不動就哭，我最討厭愛哭的女孩了，假如我和這樣的女孩玩，我早就覺得無趣了。我倒是喜歡什么也不做的懶羊羊，懶羊羊很可愛，很像幼兒園的小蘿卜們，天真、幼稚。有一次，懶羊羊受夠了被別人的使喚，便用大蒜熏羊羊們，羊羊們居然也熏懶羊羊，還不顧朋友的危險把他扔到大門外，這叫團結友愛嗎？所以我一點也不喜歡羊羊！

有一天上作文課，武子瑤讓王菁宇往后點，不懂事的王菁宇拿著她的修正帶往地上扔，還罵她是“傻子”。武子瑤覺得委屈就往樓下走，剛好那時是休息，我們連忙下去追，武子瑤正躲在一個角落里哭呢！甄紫璇拉起她：“怎么樣你才高興呀”？武子瑤抽泣著搖搖頭，我一個點子冒上來：“要不圍著操場跑一圈？放松”？說跑就跑，正好喇叭里放著六一排練節(jié)目的音樂，是周杰倫的雙節(jié)棍：“快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣……”我們跑的飛快，風還給我們做伴奏呢！真爽！

我們班幾乎沒有淑女，我們班純屬一個“瘋子”班，平時在老師面前文靜不行的康靜怡，在下課的時候比風還快呢！而且還和一些女生互相扯裙子（是想讓對方出丑）。那些淑女都是裝的呢！

我在班上想哭就嚎啕大哭，不用維護那一點點的淑女形象。想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經病的眼光。

我愛做陽光女孩！

河北石家莊柏林南路小學三年級:石怡諾