隨筆月亮

每次提筆寫作文時(shí)，我總是要想好多好多，或者是之前我就會(huì)在思考，我是要寫什么文章呢？或者說(shuō)我是怎么寫呢？是要感人的？還是歡樂(lè)的？是高亢的？還是低吟的？是詩(shī)歌，還是散文？它們總在我的腦中繚繞，打得我的思緒好亂好亂。

我每次都在想什么呢？我不知怎么，腦子里總是無(wú)法暫停，我也許只有睡覺(jué)是安靜的吧。每次在我思考的是時(shí)候，我的腦子里就被灌滿了篇目，但是我卻每每錯(cuò)過(guò)，很想用筆記錄下來(lái)，但是我想我是要永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，它們?cè)谖夷X中一閃而過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。我忽然來(lái)了靈感，這次我不希望再將它錯(cuò)過(guò)了。

元月初的月，圓圓的，胖胖的，月亮似乎總是在笑，他的笑很甜蜜但是又有些委婉，她沒(méi)有太陽(yáng)一樣張揚(yáng)。黑沉沉的夜晚，有著這絲微弱卻又格外刺眼的光亮，我忽然覺(jué)得，夜，其實(shí)并沒(méi)有那么壞，還有光，溫柔親切的帶著些暖意的月亮的光，有他們的時(shí)候我總是覺(jué)得夜晚很溫馨……

這是否就是我提筆之前的“沖動(dòng)”的靈感？我也不知道。我忽然覺(jué)得我現(xiàn)在又是一片空白，我不知道我還應(yīng)該寫些什么，每次都是這樣，雖然之腦中涌動(dòng)著那么多靈感，但是現(xiàn)在我又是一無(wú)所有，如時(shí)間一般，瞬間的到來(lái)，瞬間的離去。

就像“沖動(dòng)”這個(gè)詞一樣，它必然是短暫的，這也許就是短暫的美吧！既讓我感到有些遺憾，又給我?guī)?lái)太多值得回憶起來(lái)的東西，它還帶著殘缺的美。它給我?guī)?lái)的情感是說(shuō)不盡的也有太多是我無(wú)法表達(dá)的，只在我的心里面明白。

今天，月亮她也”殘“了，是不是她想留住我們對(duì)她的美的印象，所以她才用黑布將她慢慢遮住，啊，月圓真短暫，還來(lái)不及好好地去欣賞它的美麗，卻又走向?qū)λ幕貞洝?/p>

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隨筆 (字?jǐn)?shù):600)

每個(gè)人都會(huì)有自己的一片小天地，我也不例外。我的小天地是臥室，它就是我的開心谷和憂愁山。

當(dāng)我開心的時(shí)候，我的開心谷里一片笑聲，蕩漾的笑聲仿佛飄到了全世界，仿佛全世界的人民都為我開心。就說(shuō)上學(xué)期的期末考試吧！我考了全班第二名，終于超過(guò)了鐘文越和羅怡城兩大高手。我也曾寫過(guò)決心書，信誓旦旦要打敗他倆?，F(xiàn)在，我終于如愿以償。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：決心+努力=成功你不防也試試看。愿望達(dá)成，心里別提有多高興。心情就像剛升起的太陽(yáng)一樣，紅紅火火，燦爛無(wú)比。我要大家分享我的快樂(lè)，就把的開心谷布置得美極了。唐老鴨為我奏樂(lè)，米奇老鼠為我伴舞，各種各樣不知名的小鳥為我歌唱。我在這片充滿激情的小天地里又唱又跳，仿佛像天上的七仙女一樣，自由自在，給大地帶來(lái)溫暖，給人們帶來(lái)喜悅，給地球帶來(lái)活力，這一切是多么地美好啊！我多么希望時(shí)間會(huì)停下來(lái)，就停在這開心的一刻。

可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我傷心的時(shí)候，開心谷悄悄地離我而去，就把憂愁山找來(lái)，讓我發(fā)泄。記得有一次，我和朋友斗斗嘴，發(fā)生了誤會(huì)，我的好心被人當(dāng)成了狗肺。我溫暖的心被冰包圍了，從炎熱就變成了冷漠，燦爛的花朵也謝了。回到我的小天地后，向洋娃娃們?cè)V苦，向小鳥們?cè)V苦，望著窗外無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，不禁大哭起來(lái)。哭過(guò)后，我的傷心，我的悲哀，我的一切煩惱，一切不愉快的事，都隨著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水流走了。過(guò)不了多久，我的傷心不會(huì)變成開心，我憂愁山立刻變成開心谷。哈哈哈……

我的生活就是這樣，有喜有憂，有笑有淚。

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隨筆 (字?jǐn)?shù):600)

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛(ài)不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無(wú)味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差，詞語(yǔ)貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問(wèn)媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見(jiàn)木不見(jiàn)林！”我聽后恍然大悟，原來(lái)自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語(yǔ)言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。

當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

形式新穎，但徒有其表，立意不明確

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隨筆心情 (字?jǐn)?shù):800)

一個(gè)人，一條街，一輛公車。

每每放學(xué)時(shí)，心中常常會(huì)有莫名的空虛。

人與人之間的空氣好象凝固了，冷漠的臉，緊閉的嘴，難道陌生人之間就沒(méi)有感情了嗎？但是，這種感情馬上在我心中飛散，因?yàn)槊魈爝€要上學(xué)，還有許多事等我去做，去面對(duì)。

國(guó)慶節(jié)，我去了上海。

一個(gè)都市化比臨平大上幾百倍的城市，卻有著鄉(xiāng)村的東西，那就是關(guān)懷，不只在于家人，朋友，戀人之間，是充斥在整個(gè)城市里的。

給我記憶最深的，是上海外灘的早晨。

上海外灘，是個(gè)巨大的集財(cái)?shù)?，有大碼頭，大企業(yè)，大汽車，大飛機(jī)，但上海外灘的早晨的恬靜而不失生氣的

國(guó)慶，我與小季(我的一個(gè)好朋友)一起去外灘吃早飯，坐十分鐘的公車吃五分鐘的早飯，有人說(shuō)我傻呀我，但是，我不這樣想。

那是一種怎么樣的感覺(jué)呢！

早上六點(diǎn)出門，坐上第一班公車。干凈的車廂里，散落了幾個(gè)人，不再是沙丁魚罐頭了，司機(jī)大哥放著早新聞，哼著小曲~

下一站，上海外灘。到了，我們下了車，迎面而來(lái)的是那種早點(diǎn)的香味與人們的語(yǔ)聲。

我們找了一家小店坐下，我要了杯豆奶和小籠，她是熱奶與蛋撻，我曾問(wèn)過(guò)她，吃得飽嗎？我覺(jué)得那點(diǎn)東西當(dāng)點(diǎn)心還不夠格。她說(shuō)，少吃不會(huì)胖，再說(shuō)，我是來(lái)陪你吃的，看你吃唄~

吃完早飯，在馬路上逛一下，也十分愜意?？匆?jiàn)大媽們成群結(jié)對(duì)洗衣聊天；看見(jiàn)大伯們提鳥打拳；看見(jiàn)小孩兒捉蟲玩泥；看見(jiàn)大哥們騎車上班……

這不禁讓我回想起我們‘可卑’的臨平。哎~千言萬(wàn)語(yǔ)會(huì)成一句話――緣分啊。這是句笑語(yǔ)。

不過(guò)，在上海外灘的感覺(jué)忒好了，七點(diǎn)，回家。

再次坐上公車，人多了，笑聲也多了。媽媽囑咐兒子，大媽與大媽攀談，學(xué)生們討論高興事，情侶小聲細(xì)語(yǔ)悄悄話，我們陶醉在這兒，多么想永遠(yuǎn)地停留在這兒呀！

小季告訴我，他們叫這種感覺(jué)――美麗心情。我聽了，想了，覺(jué)得挺對(duì)，心情好了，環(huán)境也好了。

國(guó)慶結(jié)束了。但，心中的美麗心情升華了。

今天，寫下這篇隨筆，是在上海。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻