又是一年清明時(shí)

久違的春風(fēng)吹綠了大地，吹開(kāi)了人們內(nèi)心因畏懼嚴(yán)寒而緊閉的窗；溫柔的春風(fēng)喚醒了動(dòng)物，喚醒了人們內(nèi)心因懷揣夢(mèng)想而蠢蠢欲動(dòng)的希望。

又是一年清明時(shí)，春風(fēng)，帶著我們對(duì)故人的相思，輕輕撥動(dòng)了心底的那根弦。

清明節(jié)掃墓，是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗。善良的中國(guó)人，用“天國(guó)的紙幣”來(lái)安慰自己失去親人的悲痛，用小小的火苗輕輕點(diǎn)燃心里的那份愁思，希望在天堂的親人，能聽(tīng)到自己深深的呼喚……

奶奶離開(kāi)我六年了。六年的時(shí)間，這個(gè)世界都變化許多，可是，奶奶看不到我長(zhǎng)大的樣子。。。常常在夜里醒來(lái)，起身，拿出奶奶的照片，貼在胸口，然后將窗簾拉開(kāi)一條小縫，一個(gè)人看著深邃的天空發(fā)呆，直到淚水把雙眼緊緊粘在一起……

站在奶奶的墳前，望著給奶奶捎去的那些紙錢化成灰燼，一片白煙彌漫開(kāi)來(lái)。回想起童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，和同奶奶在一起的時(shí)光，在那一片氤氳里，我仿佛又看到奶奶那慈祥的笑臉……

風(fēng)，輕輕拂過(guò)我額前的發(fā)絲，一粒細(xì)沙飛入眼中，淚水撲撲的落了下來(lái)……

月亮在天上，我在地下，就像是你在海角，我在天涯，月亮升的再高，也高不過(guò)天，你走的再遠(yuǎn)，也走不出我的思念……

振堂中學(xué)初三：朱東芳

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又是一年清明節(jié) (字?jǐn)?shù):350)

今日，天氣晴朗。我同家人一起去為已去世多年的爺爺燒紙。雖說(shuō)正是春意盎然的春天，小草綠油油的，花兒開(kāi)的正旺，可我的心情沒(méi)有因此而變好。

來(lái)到墓前，看著爺爺那已經(jīng)有點(diǎn)走樣的照片，腦海里涌出關(guān)于爺爺?shù)暮芏嗍拢盒r(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ恢卑盐医o爺爺奶奶照護(hù)。因此，我長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。每到夜幕降臨，爺爺總愛(ài)讓我騎在他肩上，帶我去村里溜達(dá)。村里人經(jīng)常打趣，說(shuō)：“老徐呀，又帶寶貝孫女出來(lái)玩啦？”爺爺總是笑瞇瞇的回答：“是呀！是呀！”這是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光。可是飛來(lái)橫禍把這美好的一切都打亂了。爺爺不辛患上重病，不久就去世了。那一刻，我的大腦似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)，思維停止運(yùn)行，周圍的一切仿佛都消失了。。。。。。

“冰冰，回家了！”一個(gè)聲音打斷了我的回憶，我這才回過(guò)神來(lái)，答應(yīng)道，“好，馬上就來(lái)！”我在心中默默的對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，再見(jiàn)。我明年還會(huì)來(lái)的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！

六年級(jí):徐若冰

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又是一年中秋日 (字?jǐn)?shù):1000)

今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。吃著那金黃燦燦的月餅，抬頭看著圓圓的月亮，嗯，真是無(wú)限的愜意啊。這一下，就讓我聯(lián)想到了去年的那個(gè)中秋日。　　

下午五點(diǎn)左右，朋友小康給我打來(lái)電話，問(wèn)晚上去不去黃河灘那邊賞月。賞月？還要去黃河灘？不會(huì)吧，這么夸張。不過(guò)又一想，黃河灘觀月，肯定比在家里好，于是，我爽快的答應(yīng)了。汽車一陣的顛簸，我的屁股都快要變成四瓣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像不遠(yuǎn)處還有人啊……這時(shí)，車停了下來(lái)，我下了車，仔細(xì)一看。呦，果然有不少人，而且還是同學(xué)，對(duì)了還有，一個(gè)熟悉的身影，對(duì)了！是孔老師！　　

哈哈，今天可熱鬧了！人數(shù)全齊了，我們大家就開(kāi)始了活動(dòng)。只見(jiàn)孔老師，從一個(gè)袋子里拿出了幾盒月餅和幾個(gè)水果，放在了一個(gè)臺(tái)子上。然后讓我們一字排好隊(duì)。這是干什么呢？難道老師是讓我們一個(gè)一個(gè)拿放在石頭上的吃的東西？不像啊…就當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師又發(fā)話了：“現(xiàn)在，我們按照傳統(tǒng)來(lái)祭月。所謂的祭月就跟祭佛差不多，祈求月神給我們保佑我們平平安安。”　　

哦，原來(lái)如此。第一個(gè)是王子衿姐姐，她先給我們做示范。只見(jiàn)姐姐雙手合十，朝月亮舉了一個(gè)大約九十度的躬，然后心里默念著什么。我想，因該是許愿吧。大家們都像姐姐那樣，先鞠躬在許愿。感覺(jué)真的很不一樣。祭完了月亮，我們大家爭(zhēng)得了老師的同意后，一窩蜂的跑向那堆食物，你爭(zhēng)我搶。不一會(huì)每個(gè)人都拿到了自己喜歡的食物，大口大口的吃上了。你還別說(shuō)，祭完月亮的食物味道還真的不錯(cuò)。　　

現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，我們大家圍成一個(gè)圈，要問(wèn)這是為什么，你可別笑，我們大家正在玩丟手絹呢。有博友會(huì)說(shuō)，這可太幼稚了吧。雖說(shuō)幼稚一點(diǎn)，可是，“獎(jiǎng)勵(lì)”的東西可不小——表演一個(gè)跟月亮有關(guān)的節(jié)目。哈哈，這下可怕了吧。按年齡，王子衿姐姐在我們同學(xué)中是最大的。于是，我們一致同意讓王子衿姐姐第一個(gè)丟手絹。　　

王子衿姐姐果然不愧比我們大一屆，丟起手絹來(lái)，不慌不忙，而且還裝作一副若無(wú)其事的樣子，哼著小哥就把手絹丟到了刑延龍的背后。然后又若無(wú)其事的離開(kāi)，整個(gè)動(dòng)作都沒(méi)被刑延龍發(fā)現(xiàn)。等到王子衿姐姐已經(jīng)繞完了一圈，坐下了，刑延龍才發(fā)覺(jué)道不對(duì)勁，連忙扭頭一看，可是為時(shí)已晚，延龍只好悲慘的背誦一首《靜夜思》做為“獎(jiǎng)勵(lì)”。　　

這一次是刑延龍丟手絹，繞了一圈又一圈，快把我們眼都繞花了，還是不丟。就在這時(shí)，我看見(jiàn)刑延龍?jiān)陧n澤恩的背后左手一翻掌，把手絹繞了一個(gè)圈就丟到了韓澤恩的背后。韓澤恩還坐在那里，一邊拍著掌，一邊還在大聲唱著：“丟呀丟呀丟手絹……”。哈哈，看來(lái)澤恩又要表演個(gè)節(jié)目了。只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)嫦娥奔月的樣子，一會(huì)左手在前，一會(huì)又右手在前。真像一個(gè)紅色娘子軍要沖鋒一樣，我們大家捧腹大笑，剛吃進(jìn)去的東西都快要笑噴出來(lái)了。　　

一會(huì)過(guò)后，大家個(gè)個(gè)都跑的滿頭大汗，該第三個(gè)活動(dòng)了——對(duì)歌。對(duì)歌大家都知道，可是這次要對(duì)的有月亮的歌，這可就不容易了。我們男生先來(lái)了一首《月亮代表我的心》。聲音高低起伏，連家長(zhǎng)們都長(zhǎng)大了嘴巴。一首唱完，老媽們又唱了一首好像叫什么《漂亮妹妹站船頭》的歌，聽(tīng)得我們百思不得其解。經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的比賽，我們不分上下，看來(lái)我們童鞋也不是吃醋的么。　　

快十點(diǎn)了，我們已經(jīng)非常疲憊了，于是，坐上車回到自己家。當(dāng)時(shí)我們?cè)谙耄髂暌欢ㄟ€會(huì)來(lái)的！

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又是繁忙的一周 (字?jǐn)?shù):2000)

時(shí)間快如飛箭，又是繁忙的一周。閑時(shí)之際，匆匆的做個(gè)總結(jié)！不過(guò)本人感覺(jué)最有意義的還是周四，忙而快樂(lè)！

周一：充滿希望、安全教育

星期一，是一周的開(kāi)始！滿臉微笑，充滿希望。下午，我們開(kāi)了一節(jié)《安全教育》的班會(huì)，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

周二：作業(yè)or作業(yè)

星期二，最令人煩躁的稱呼！前人稱：前不著村后不著店。卡在中間了，可是最令我煩躁的還不止是這個(gè)原因：作業(yè)（homework），我們都知道homework是不可數(shù)名詞！太對(duì)了。的確如此，周二晚自習(xí)時(shí)語(yǔ)文，語(yǔ)文老師給了我們?nèi)?jié)課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)！還夾雜著課間，將就著寫(xiě)完……語(yǔ)文老師笑稱：還是作業(yè)多好啊，課間紀(jì)律真好，一點(diǎn)聲都沒(méi)有。唉，誰(shuí)能理解我們啊？有苦難言！我不得不深想：可當(dāng)今社會(huì)，你不學(xué)而別人在學(xué)，你就又差別人一段路了！所以寫(xiě)吧！于是沉痛之中，我寫(xiě)出了《作業(yè)，請(qǐng)您遠(yuǎn)離我》。周二的主題就是：作業(yè)or作業(yè)！

周三：繁重的壓力

星期三，進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，可成績(jī)并不理想，老師談話：努力努力在努力！親啊，誰(shuí)不想考高分啊。第二節(jié)課，衛(wèi)民老師來(lái)我們班試課，第一個(gè)就叫到了我，回答mypet，就這樣一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的英語(yǔ)課結(jié)束了。下午，馬老師宣布：明天天津中學(xué)的老師來(lái)校參觀并聽(tīng)課，而且在我班聽(tīng)試卷講評(píng)課，微笑面對(duì)，聽(tīng)吧！做好準(zhǔn)備就是了！充實(shí)的一天：周三

周四：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎

今天要有天津中學(xué)的老師來(lái)聽(tīng)課參觀，充滿信心，保持微笑，將岔中學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給客人，一直在努力的安慰自己不要緊張。第三節(jié)課，賈秀梅老師給我們上了一節(jié)《獻(xiàn)給母親的歌》為主題的語(yǔ)文課，因?yàn)榻裉焓侨斯?jié)，多愁善感的我很快就融入到課本中。一直到下午，才正式的迎來(lái)了高度緊張時(shí)期。我坐在最后一排，上課前，馬老師一直在安慰我不要緊張，因?yàn)榭腿俗诤竺骐y免要問(wèn)一些問(wèn)題。隨著now，theclassisbegin！英語(yǔ)課正式開(kāi)始，我走進(jìn)了回答問(wèn)題的過(guò)程，在我后面，有三位老師一直在問(wèn)我，小到課題解析，大到校園文化，我都在用不流利的普通話來(lái)為他們解答，而同學(xué)們也不住的往我這邊看，因?yàn)槲以趯W(xué)校從未與他們說(shuō)過(guò)普通話。一節(jié)課下來(lái)，老師講了一張卷子，而我回答了若干個(gè)問(wèn)題，還算蠻有意義的！下課后，一身冷汗，腿有些要癱瘓的感覺(jué)！卻不忘微笑著目送客人離去！

趴在桌子上，想休息一下，王老師卻通知我們小老師活動(dòng)調(diào)到了第三節(jié)課，無(wú)奈，走吧！呵，這幾位老師是盯上我了，一直在跟著我走“同學(xué)，你們來(lái)這活動(dòng)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？”“不會(huì)，這節(jié)課是自習(xí)，而且我們能夠收獲遠(yuǎn)比付出更多的東西，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們不僅能夠提高英語(yǔ)成績(jī)，而且能夠提高我們自身的組織能力”我一邊耐心的解答，一邊旁聽(tīng)崔老師教給我們的任務(wù)！活動(dòng)一如既往……

晚自習(xí)是電影觀看，閑暇之余，想利用看電影的時(shí)間休息一下，可又想到英語(yǔ)課落下的課程，沒(méi)辦法，補(bǔ)上吧，借著微弱的光，寫(xiě)了點(diǎn)習(xí)題，又寫(xiě)了影評(píng)！回到宿舍，想早點(diǎn)睡覺(jué)，躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，從心里往外顫，害怕，不知為何，一直在冒冷汗！也許是因?yàn)橄挛绲目謶值浆F(xiàn)在還沒(méi)消失吧……

周五：雖然生病，但我很幸福

昨晚迷迷糊糊的入睡，早上起床，就有了一種惡心的感覺(jué)。無(wú)奈，匆匆洗漱完畢后，又去找老師請(qǐng)假不跑操了，難受！早自習(xí)又趴了半個(gè)小時(shí)，想讀書(shū)，發(fā)暈！

早飯也沒(méi)有吃，不想吃，胃炎犯了！找老師，打電話回家，看見(jiàn)小付老師，說(shuō)：老師，我難受，想回家。老師叫我先去辦公室量量體溫。早上正式老師們上班的時(shí)候，衛(wèi)民老師先來(lái)了：“怎摸了？”“老師，我沒(méi)事，就是難受”洪穎老師和小谷老師來(lái)了“怎摸了”“老師，我沒(méi)事，就是犯胃炎了”洪穎老師問(wèn)。“你坐哪”小谷老師說(shuō)“我沒(méi)事老師，不用坐”“你坐哪，看著你就難受”我坐在了椅子上，感覺(jué)我很重要！汪老師來(lái)了，見(jiàn)我在量體溫，親切地問(wèn)道：“怎摸了？發(fā)燒了？”“我沒(méi)事。老師”宋老師來(lái)了，看看體溫，不發(fā)燒，給家長(zhǎng)打了電話就讓我回去了！一直在想，短短五分鐘，經(jīng)有這麼多老師關(guān)心我，我多幸福啊！

輸了液，打了一針止吐針，下午媽媽就讓我回校了，由于上午的功課沒(méi)趕上，回校第一件事就是去辦公室，剛進(jìn)去，小付老師就問(wèn)道“怎莫來(lái)了？好了？”我說(shuō)“好的差不多了，我就來(lái)了，有這么多好老師，我得來(lái)啊”老師笑道：“好樣的”問(wèn)完題，匆匆的回到班里，語(yǔ)文老師又問(wèn)“好了嗎”我微笑著點(diǎn)頭·……

其實(shí)有時(shí)候，真的感覺(jué)生病是幸福的，痛并快樂(lè)著！

“一段時(shí)光走過(guò)，每當(dāng)回憶時(shí)，痛苦而充實(shí)的回憶才是最難忘記的”的確如此，可能這些回憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了！刻骨銘心的記憶，永遠(yuǎn)留在我心底……

唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)初二:宋婉青