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臘梅的故事
我是一棵毫不起眼的臘梅。
我一直挺立在草地上,現(xiàn)在,又仿佛像一個(gè)老人,沒有人記得我,忽略我的存在。
春天,整個(gè)花園鳥語花香,似乎是人間仙境,處處生機(jī)盎然,唯獨(dú)只有我,身軀上沒有樹葉和花朵,又只有干枯的肢體。這更是我不想留在這兒,絲毫不起眼的我,羨慕的看著那些驕傲的挺立著的花兒,而她們正在這時(shí)爭(zhēng)芳斗艷,是這個(gè)綠色的世界里最美的點(diǎn)綴,嬉笑地綻放笑容。
就這樣,一直這樣,雖然這里的一切都沒有把我放在眼里,我卻像士兵一樣,守護(hù)著花園,孤獨(dú)的站著……春去夏來,夏去秋來,一片片落葉掉了下來,草兒枯萎了,花兒凋謝了,整個(gè)花園孤單的只有幾聲烏鴉的鳴叫,沒有人來樹蔭下乘涼,更沒有人來公園賞花。漸漸地,冬來了,我干巴巴的軀體上長(zhǎng)出幾顆小小的,紅紅的花骨朵兒,花園白雪皚皚,一切還是這樣的安靜,我卻在這個(gè)寒冬長(zhǎng)出耀眼而艷麗的花朵,我不再恐懼,只是默默的告訴自己:我也可以,可以在冬天綻放花朵,在冬天綻放屬于自己的笑臉,屬于自己的光彩。花園內(nèi)人又多了起來,他們觀賞的不是別的花草,而是臘梅,在冬天中最美的我呀,這確實(shí)冬最美的彩妝,一個(gè)母親和一個(gè)孩子走了過來,“這就是臘梅,冬天,一個(gè)寒冷的世界中,它就是這樣抽出新枝,長(zhǎng)出花朵,它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,選擇在這個(gè)季節(jié),開最美的花兒,瞧,多美啊!”
奉化市錦屏中學(xué)初一:吳秉倩
我與綠豆的故事 (字?jǐn)?shù):450)
這年春天,我種了棵綠豆,剛開始,我盼啊盼,盼綠豆早點(diǎn)發(fā)芽,正當(dāng)我正在盼望時(shí),綠豆長(zhǎng)芽了,綠豆的芽嫩嫩的,上面長(zhǎng)著一個(gè)小豆豆,小豆豆長(zhǎng)啊長(zhǎng),變成了莖,最后在莖上爆出了一朵花,那朵花黃黃的,真像油漆染過似的。
記的有一次,我去旅游了,把綠豆放在了家里,就去了北京,當(dāng)我回來時(shí),那朵花,和葉子都已經(jīng)很干了,我連忙拿來一個(gè)杯子,用水把被灌滿,倒進(jìn)了盆子里,就這樣綠豆又長(zhǎng)的新鮮,不干了!過了幾天,在花旁長(zhǎng)出了許許多多的扁扁的東西,在里面有著豐滿的果實(shí),使我不時(shí)催媽媽幫我摘下來,可媽媽總是回道:“不能摘,還沒熟呢!”
第二次時(shí),我跟媽媽說了摘綠豆的是,媽媽答應(yīng)了,我先把綠豆摘了下來,然后拉開外面的一層皮,里面那綠綠的果實(shí),不時(shí)的蹦起,好像很高興來到這個(gè)世界,我拿來一個(gè)封口袋,把綠豆放在了里面,放在了我的鉛筆盒里,媽媽過來,看了看綠豆,非常小,對(duì)我說:“湯毅宏,你看超市里的綠豆都這么大,為什么我們的這么小呢?我說:“因?yàn)槲覀兘o它施肥,而是澆水。”
我非常喜歡這棵綠豆,是我培育了它。
湖州市東風(fēng)小學(xué)五年級(jí):湯毅宏
一張照片的故事 (字?jǐn)?shù):300)
在我家的相冊(cè)里,珍藏著許多照片。每一張就是一個(gè)美好的瞬間,一段甜美的回憶。
瞧,這張照片是2004年10月2日照的。那天,秋風(fēng)瑟瑟,晚風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我去節(jié)日里的公園游玩。
我可高興了,嘴里哼著歌,歡蹦亂跳地向公園里奔去。公園里玩的可多了,有形態(tài)各異、五顏六色的燈展;各種各樣的娛樂活動(dòng);還有北方來的冰雕呢。
我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。呀——真冷!一股寒氣迎面撲來;我一進(jìn)去就想出來,但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”,還有而兒童滑梯呢!當(dāng)我來到“南京中華門”前,想摸一下門前高大的冰獅子。于是便踮著腳、努力地想去觸摸著獅子身上的鈴鐺。這時(shí),爸爸的照相機(jī)不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。一張我在中華民族象征——中華門前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠(yuǎn)地定格下來。
這張照片留下了美好的一瞬間,讓我難以忘懷。
成語故事《孟母三遷》讀后感 (字?jǐn)?shù):150)
孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個(gè)大學(xué)問家。
這個(gè)故事告訴我們,人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。
遼寧撫順將軍二校一年級(jí):李昊洋
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