淚水的啟示 (字?jǐn)?shù):500)

每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有開(kāi)心的，有傷心的，也有感動(dòng)，但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。

就在這次的期末考試，我留下傷心的眼淚。當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我心里一下子酸酸的，眼淚也情不自禁的掉了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你嘗到苦頭了吧，叫你不復(fù)習(xí)就知道玩。”我心想：我堂堂一個(gè)副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表，居然考出了這么一個(gè)成績(jī)，叫以后我怎樣管理班級(jí)，叫我以后讓老師繼續(xù)相信我的能力呢？以后哪一個(gè)好同學(xué)會(huì)和我玩，我心里越想越不是滋味。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“唉，你啊，你啊，早知今日何必當(dāng)初。考也考好了，再怎么哭也沒(méi)用了，自己好好去反省反省，找找考成這樣的原因，下次不要再讓媽媽失望了。“

我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在家里不聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽叫我看書(shū)，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開(kāi)啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話(huà)；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說(shuō)一句話(huà)。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所。考試的時(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開(kāi)始寫(xiě)。

經(jīng)過(guò)這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績(jī)必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話(huà)：成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。

六年級(jí):杰哥的自在

用淚水澆灌希望 (字?jǐn)?shù):1100)

xx年5月12日14時(shí)28分，一切依舊，大家都在學(xué)習(xí)、工作，忽然一個(gè)令人心痛的噩耗從四川汶川傳來(lái)──那兒發(fā)生了8級(jí)大地震！天哪，8級(jí)！一個(gè)可怕的數(shù)字，一個(gè)沉重的榔頭！消息一傳出，大家的心就倏地墜入了谷底，人們都在心底默默為災(zāi)區(qū)群眾祈禱。各方媒體競(jìng)相報(bào)道，人人都想早些知道災(zāi)區(qū)的最新消息。我獲悉后，也如坐針氈：災(zāi)區(qū)的群眾還好嗎？這次地震的損失大不大……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)徘徊在我的腦海里，揮之不去。于是，我破例坐在了電視機(jī)前。啊，電視機(jī)里的一幕幕真是觸目驚心！它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)指引的箭頭，將我的思緒引入災(zāi)區(qū)；又如一陣陣猛烈的海風(fēng)，將我腦海的波濤卷起……

就在那一瞬間，一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)聲無(wú)息地降臨在了四川的汶川縣。天在搖，地在晃，山崩地裂，房屋如醉漢般站立不穩(wěn)，一切都在恐懼地顫抖……這是一場(chǎng)災(zāi)難，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難，一場(chǎng)令人的內(nèi)心惶恐的災(zāi)難！它，能與唐山大地震抗衡，能讓無(wú)數(shù)心靈落淚。歷史將永遠(yuǎn)銘記這一時(shí)刻！地震過(guò)后，一切都黯淡了下來(lái)，似乎還未從剛才的噩夢(mèng)中蘇醒：天是灰色的，地是灰色的，天上的飛鳥(niǎo)是灰色的，人們的心，更是灰色的。原本美麗、干凈、整潔的縣區(qū)，竟在短短的幾分鐘內(nèi)被夷為平地。房屋歪了、裂了、塌了，沙石瓦礫隨處可見(jiàn)，到處是斷垣殘壁，到處是灰色的廢墟，大街小巷被亂石封閉；商店里的商品散落一地；二樓成了一樓……灰色的天空下有灰色的縣區(qū)，灰色的縣區(qū)里有灰色的廢墟，偶爾幾聲孤鳥(niǎo)的鳴叫，使這兒顯得更加凄涼。在這一片片廢墟下，有多少人被掩埋，又有多少人需要生命之火，還有多少人在無(wú)助地輕輕呼喚著親人哪！

剎那間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親；已近晚年的老人失去了一對(duì)活潑可愛(ài)的孫子孫女；辛勤敬業(yè)的老師失去了發(fā)奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子……多少人間慘劇正在上演，多少凄凄慘慘的生死離別正在發(fā)生。也許，幾分鐘前，正有一個(gè)小生命正伴著響亮的哭聲降臨人世，一朵小小的生命之花正悄悄綻放，但現(xiàn)在，那小生命卻飄然而逝，那朵生命之花還未明白人間的風(fēng)風(fēng)雨雨，就已隨風(fēng)凋謝。蒼天在哭泣，奔騰的滂沱大雨哭號(hào)著如洶涌的淚水般，沖刷著廢墟……在這風(fēng)雨交加的時(shí)候，斷垣殘壁間開(kāi)始不斷出現(xiàn)救護(hù)人員的身影，連敬愛(ài)的xx爺爺也千里迢迢趕來(lái)了。在一所塌陷的小學(xué)前，xx爺爺彎下腰，心情沉重地拾起了學(xué)生的書(shū)包和鞋，身后的人們也緩慢地低下頭哀悼著。我仿佛聽(tīng)到那廢墟也在嗚嗚哽咽，它們的主人在哪兒啊？xx爺爺冒著危險(xiǎn)。踩著泥濘，攀上廢墟，發(fā)現(xiàn)救援人員正在全力救助遇難學(xué)生，感動(dòng)的淚水奪眶而出，他喃喃地說(shuō)：“辛苦你們了，同志們。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害！”

一張張沾滿(mǎn)塵土的臉龐！一個(gè)個(gè)無(wú)助的身影！一個(gè)個(gè)渴望生命的眼神！一片片灰暗的廢墟！都已凝結(jié)成冰，墜在人的心中，那“啪嗒啪嗒”從心扉滴落的，是冰涼的淚，是沉痛的淚……那如山般的廢墟沉重地壓在我的心頭，一次次震撼著我的心靈！這次突如其來(lái)的大地震，如同攜帶著400枚廣島原子彈的威力降臨人間，又在凄涼的哭喊聲中冷漠地走開(kāi)，在我的腦海中烙下深深的印記。多么可怕的天災(zāi)！多么嚴(yán)重的災(zāi)情！我多想對(duì)著廢墟高喊“你們?cè)谀膬海磕銈冊(cè)谀膬航^望地流淚？”可四周寂靜，回答的只是深深的沉默……在殘酷的災(zāi)情中，在嚴(yán)峻的考驗(yàn)下，每一處廢墟就是一處戰(zhàn)場(chǎng)，每一處戰(zhàn)場(chǎng)都充塞著血腥、凄慘和搏斗。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，層層難關(guān)中，救護(hù)人員奮戰(zhàn)一線(xiàn)，人民捐款捐物，志愿者熱心報(bào)名……汶川處處涌動(dòng)著暖暖的溫情。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在解放軍、武警官兵的營(yíng)救下，一個(gè)個(gè)的生命又重新迸發(fā)出了希望的火焰。我們不能忘記他們，不能忘記那些默默奉獻(xiàn)的人們。是他們不顧自己的生命安全，走在了抗震救災(zāi)的前沿，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了自己的一分力量，譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。那么，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓涓涓細(xì)流匯成愛(ài)的海洋，讓災(zāi)區(qū)人民重建美好家園！

因?yàn)檎湎覀冃氖窒噙B，同氣連心，在悲痛中送別離去的人們；因?yàn)椴恍傅淖非螅覀兡燮鹎八从械挠職夂土α浚粮裳蹨I毅然前行。我們知道，災(zāi)難還會(huì)有，但前頭永遠(yuǎn)光明。天行健，君子以自強(qiáng)不息。險(xiǎn)阻雖在前方，但是全世界人民與中國(guó)人民心相連，手牽手，相信廢墟上一定會(huì)矗立起美好家園，煥發(fā)出勃勃生機(jī)！

詳略不當(dāng)

心河的淚水是愛(ài)的凝匯 (字?jǐn)?shù):800)

腦海深處的老師：

您好！

我離開(kāi)您太久了，但是在我的心河里仍流淌著您的愛(ài)！

“感恩的心，感謝有你……”每逢這歌聲響起，我的心河就會(huì)被那愛(ài)的淚水所推動(dòng)起來(lái)！洶涌起來(lái)！澎湃起來(lái)！每當(dāng)這時(shí)我的心兒之花就會(huì)開(kāi)得更加旺盛，更加有生命的活力，因?yàn)槲夷X海深處的身影在向我走來(lái)，向我招手，讓我感受到春的溫暖與夏的炎熱。

我想，我希望……

秋風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里吹走了夏的炎熱，帶來(lái)了一絲絲秋的涼爽，也就是這時(shí)，我走進(jìn)了您的懷抱，在今后的兩年內(nèi)，您用辛勤的汗水哺育了我，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

冬天里，您不畏嚴(yán)寒，從城里坐公交車(chē)來(lái)到這里，即使那是一個(gè)被雪花籠罩著的天氣，您依然來(lái)到這里；夏天里，您不怕那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射來(lái)到這里，您的皮膚被那殘酷而冷面的太陽(yáng)染成了黑色。

每當(dāng)這時(shí)，我想，我希望……

“大家還有一個(gè)月就要考試了，我打算周六用一上午的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)你們。”當(dāng)時(shí)，您是這么說(shuō)的，但我心里卻是這么想的：有什么好輔導(dǎo)？還不如在家玩玩電腦、看看電視那！

到了周六的上午，我不情愿的來(lái)到了學(xué)校，您準(zhǔn)時(shí)到了，而我卻遲到了10分鐘。那天上午您講的題，我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只想著怎么玩電腦游戲了！這又是一個(gè)周六上午，我又不情愿的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的腿上有一處被紗布包著，一問(wèn)，原來(lái)是：昨天晚上下雨，您出來(lái)關(guān)窗之時(shí)，無(wú)情的大風(fēng)跑來(lái)，打碎了玻璃，玻璃渣劃破了您的腿。從那天開(kāi)始，您的每一節(jié)課，每一個(gè)動(dòng)作我都牢記在心，因?yàn)槟谖倚闹械牡匚皇莿e人無(wú)法代替的。

我想，我希望……

從此，我心河的淚水是您的作物，它在我心河里澎湃不已！

是您！哺育了我；是您！教會(huì)了我的為人；是您！讓我感悟人生豪邁。是您！是您！這一切都是您！！！

您教會(huì)我，教育了我，而我，卻沒(méi)有回報(bào)您，感恩您，在我的人生筆記本內(nèi)是不可以沒(méi)有“感恩”這兩個(gè)字。

我想，我希望：感謝您，感謝您的恩情。現(xiàn)在的我，將來(lái)的我，是不會(huì)讓您失望地！因?yàn)閻?ài)凝匯了一條心河，而這心河的淚水需要感激“愛(ài)”！

想到這，那歌聲又在我的耳邊回響“感恩的心，感謝有你……”

感受不深刻，語(yǔ)言欠流暢，表述不清晰