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老師
“當父母離異，忘記世間一切美好的少女，沉睡……”父母在我很小的時候就離異了。一直以來，我都在幻想：父母在一起，那該多好。可是，八年之久，父親仍未回來。每個晚上，月光冷冷地照進房間，我側著身體，幻想著父母破鏡重圓，不爭氣的眼淚浸濕了枕巾。
一、發現
“沉睡已久的少女，被浪花拍打礁石的聲音驚醒，藍天白云，綠草如茵，還有廣闊的大海……”初一的一次英語家庭作業，老師讓我們將家人的生日用英語寫在作業本上，我只寫了媽媽和外婆的生日，細心的劉老師發現了我沒寫父親的生日，于是悄悄地問我：“你父母是不是離異了？”我鼻子一陣酸癢，點了點頭，“他們在你多大時離的？”老師又問，“3歲”我哽咽著說。“這么小，你媽媽不容易喲，你更要好好學習，有什么不懂可以來找我，好嗎……”老師慈母般對我說。
二、感動
“被驚醒的少女，望著一切，是那么美好，縱身一躍，化作一只可愛的水母，在海中遨游……”以后的日子里，老師對我倍加關懷。我感受到了老師的關愛，幸福在心中蔓延。夜晚月光皎潔，暖暖地浸潤我的心田。我立志要好好學習，以此報答老師的恩、母親的愛！
關愛，如一泓清泉漫入我心，
泛起的水花下，長出了小芽。
那是感恩的種子，
被愛澆灌，
種子在發芽、將開花、會結果……
作者：尹浩釗
地理老師 (字數:600)
我們的地理老師中等個子、偏瘦，鼻梁上總是掛著一幅方框式的眼鏡，他的眼睛很大，很有神，眼珠像兩顆發光的寶珠子，在他的臉上常常掛著笑容。人們常說諸葛亮“上知天文，下曉地理”，我們的地理老師也不遜色，他的地理課“演講”得妙趣橫生，在他的課堂上總是充滿著歡聲笑語。我們都視地理老師為好朋友。
我們的地理老師上課很有方法，總是讓我們精神抖擻、聚精會神：每節課他會讓許多同學在黑板上板書學習內容，讓同學復述課文要點，并要求我們畫地圖，并把歌謠、諺語、謎語、古詩句、歌曲等引入地理教學，讓我們對地理產生濃厚的學習興趣。
我們的地理老師很愛學習，也很有才：他喜歡看教材以外的書，凡是好書，來者不拒，當然也看一些教育教學的專業書籍；老師喜歡寫教研文章，據說每年在國家級、省級報刊上發表文章十多篇，讓我們既羨慕又敬佩。
我們的地理老師很幽默：記得有一次，班上有一位同學在地理課上小聲講話，老師見了便問他“討論”什么呢？那位同學胡說：“什么是自轉？”老師幽默地回答：“什么是自轉？你自己出來轉兩圈就知道了。”全班頓時哄堂大笑，也沒有人說話了，那位同學不好意思地低下了頭。
我們的地理老師很會生活：每天早上他步行上學，鍛煉身體，每天晚飯后他總是和我們一起打球，無論我們打怎樣的臭球，老師總是微笑著，他們的微笑極具魅力，宛如蒙娜麗沙一樣迷人，好似邁克？；喬丹的臨空灌球一樣精彩，更像巴蒂斯圖塔的飛腳抽射一樣讓人興奮，讓我們這些弟子拜倒在他的腳下。
我們的地理老師很關心學生：盡管他只教我們地理，又不是我們的班主任，但課余時間總是和我們在一起，教我們寫文章、解方程、讀英語，與我們無處不在。
地理老師不僅帶給我們知識，而且帶給我們歡笑。我們愿意和地理老師交朋友。
寫給父母的一封信 (字數:250)
敬愛的父母：
你們好！
爸爸、媽媽你們知道我心里有多麼愛你們嗎？你們知道我心里是怎麼想的嗎？日復一日，你們漸漸衰老了，而我卻漸漸長大了。我感謝你們的養育之恩、教育之恩。沒有你們就沒有今天的我。
花兒知道用馥郁的花香，去回報大自然的付出；那么，我就以學習上的進步，去回報你們的付出。一次又一次的擔心，一次又一次的照顧，傾進了你們多少的心血，我深知：父母的愛像一杯牛奶，喝一口甜心頭。你們的愛就是我和弟弟遇到大風大浪時的避風港，又是我和弟弟遇到強烈陽光時的遮陽傘。
祝
身體健康，萬事如意！
愛你們的女兒：春然
2011年12月29日
河北省滄縣市劉家廟中學初一:蘇春然
父母心中的我 (字數:500)
父母心中的我是什么樣的呢？我從每天的一些事情中知道的。
每天早晨在我還在睡覺的時候，父親和母親就已經起來了，為我準備早餐。而做早餐時也要輕聲慢步，這是為什么呢？
起來吃過早餐，父母總是要問作業什么的都寫完還沒？吃飽沒？走的時候還總是說：“一路慢點，過馬路要小心…”這是為什么呢？
中午放學，剛走到大門口，就能遠遠望見父親坐在車上等我。坐在車上他還一直問我上午上的什么課？和同學打鬧了沒有？回到了家，飯已經做好放到桌子上了。母親就說：“趕緊趁熱吃吧。”這是為什么呢？
晚上吃完飯，我寫完了作業后，父母總要檢查，不會了再給我講解，直到我會了為止。這是為什么呢？
每當我考得不好，父母都會先看看我是怎么錯的，是因為大意，還是因為不會，由此來斷定怎么跟我說。每當我生病的時候，父母都很著急滿頭大汗。看我是吃藥，還是打針，反正是想辦法讓我盡快好起來。這是為什么呢？
當然還有很多事情，但是光從這些中就是已知道在父母心中我是什么樣了。
這是為什么呢？是因為在他們心里，我還小，需要幫助和愛護。我想了很久很久，我真想說我現在已經長大了，我希望你們不用這樣了。
五年級:王浩宇
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