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悟·生命——《生命的意義》有感
天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。
——題記
生命的意義是什么?看完這本書,我時(shí)常問(wèn)自己。許久以來(lái)我不停的求索。卻總解釋不透生命的真實(shí),人生的真諦。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和精力都已奉獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。平凡的,不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方生活,他們哭過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
我們偉大的毛主席為了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)這十萬(wàn)紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,翻越終年冰封的雪山,穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國(guó)成立了!我們歡呼,我們沸騰!期待已久的時(shí)刻來(lái)臨了。全中國(guó)人民的領(lǐng)袖——毛主席,我們把你深深地印在心里了。
被尊稱為“樂(lè)圣”的貝多芬。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂(lè)隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是貝多芬雙耳失聰了。貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗,這無(wú)疑成了他的靈感源泉??墒牵惗喾覜](méi)有被打倒,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。1827年3月26日貝多分去世了,他走了,但他給世人留下來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲,以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。
逝者如斯夫,不舍晝夜。他們?nèi)チ?,但是他們留下了令人無(wú)法忽視的精神、事跡。
有一位名人說(shuō)過(guò):我無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但是,我可以改變生命的寬度。就如朱自清所說(shuō)的:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。時(shí)間老人很公平,他給每一個(gè)人每天都是24小時(shí),沒(méi)有多一秒,也沒(méi)有少一秒,關(guān)鍵是如何把握時(shí)間。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”時(shí)間一去不復(fù)返。就讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命。讓我們?cè)谟邢薜纳飫?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值吧!
生命的早晨,東方天際一抹緋紅的云霞里,噴涌出一輪火紅的太陽(yáng)。生命的黃昏,暮色中,一片片金黃的落葉,寧?kù)o安詳?shù)佤嫒伙h落。生命的港灣,碧波萬(wàn)頃,千帆競(jìng)渡,萬(wàn)檣林立。生命的河床,布滿圓潤(rùn)的鵝卵石,清澈的溪水,魚兒在自由地暢游。生命的天空,碧藍(lán)如洗,海鷗在翩翩飛翔。讓我們感悟生命,放飛理想吧!
東莞是萬(wàn)江三中初一:郭凱茵
讓生命充滿愛(ài) (字?jǐn)?shù):1200)
觀看完《讓生命充滿愛(ài)》演講視頻后,我不禁潸然淚下。“爸爸媽媽對(duì)不起!”“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”同學(xué)們一句句飽含歉意及謝意的話語(yǔ)讓全場(chǎng)的家長(zhǎng)們眼圈發(fā)紅,晶瑩的淚水,是感動(dòng)、是懺悔、是領(lǐng)悟;真情的擁抱
,是理解,是原諒,是祝福!畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……愛(ài)國(guó),愛(ài)師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。這是這次演講的主題。國(guó),是家,家,是國(guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪!當(dāng)英國(guó)人把大麻運(yùn)到華夏這片土地時(shí),我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過(guò)一顆心——愛(ài)國(guó)之心!因此,林則徐站了出來(lái),那一袋袋罪惡的根源被銷入池中,風(fēng)把這
赤熱的愛(ài)國(guó)之心吹到每個(gè)角落……08奧運(yùn)會(huì)時(shí),中國(guó)贏得了50多枚金牌,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗時(shí),你難道不自豪嗎?我自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!從出生時(shí),我已被深深的烙上了中國(guó)印,我愛(ài)中國(guó)!
愛(ài)老師--老師,我們?cè)偈煜げ贿^(guò),這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí),甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人,我們有什么理由不去愛(ài)她?看完這次演講后,我不禁發(fā)現(xiàn),我們的第二個(gè)父母,原來(lái)是老師。是她手把手的教我們知識(shí),教我
們做人,就像對(duì)待自己的親生兒女一樣。有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們。老師不辭勞苦地教育我,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老
師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的
銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。難道不是嗎?我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說(shuō)一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛(ài)老師!
愛(ài)父母--提起他們,鼻子又一酸,因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說(shuō)什么,對(duì)我想說(shuō)的話,也太多了……給我生命的人,我能用什么語(yǔ)言去說(shuō)他們,只能深深的,真真的說(shuō)一句:“我愛(ài)你們!”從前的我們都錯(cuò)了,為什么會(huì)
以為父母給我們的一切都是應(yīng)該?當(dāng)父母一再重復(fù)說(shuō)著同樣的事情時(shí)請(qǐng)你不要打斷父母,聽(tīng)父母說(shuō)小時(shí)候,父母必須一遍又一遍地讀著同樣的故事直到你靜靜地睡著:當(dāng)與父母交談時(shí),忽然不知道該說(shuō)什么了,給父母一些時(shí)間想想,如果父母還是無(wú)能為力,不要緊張,對(duì)父母而言重要的不是說(shuō)話,而是能跟你在一起;當(dāng)你不想洗澡不要羞辱父母也不要責(zé)罵父母,記得小時(shí)候父母曾經(jīng)編出多少理由只為了哄你洗澡嘛?
愛(ài)自己--我要愛(ài)自己,先說(shuō)說(shuō)眼前,起碼應(yīng)考上重點(diǎn)高中,可是以現(xiàn)在的成績(jī),很渺茫,所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己,為了父母,為了老師。為了中華之崛起而讀書!有一位演講家說(shuō)過(guò)“我們要把電腦當(dāng)成工具,不要把它當(dāng)成玩具!”你是否有做到?
今日,看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。讓我意識(shí)到自己以前很多不對(duì)的地方,以前是多么無(wú)視爸爸媽媽的辛苦,也任性的做了很多讓爸爸媽媽傷心難過(guò)的事情,在
這我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,我以后一定好好聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí)。今天過(guò)后,才了解愛(ài)的意義,愛(ài)的沉重,和我自己人生的航標(biāo)!愛(ài)就是對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng);愛(ài)就是老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)就是父母對(duì)子女那血濃于水的情。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻,語(yǔ)言欠流暢
關(guān)愛(ài)生命,自尊自強(qiáng) (字?jǐn)?shù):1200)
少年,一個(gè)單純的詞語(yǔ),一段美好的時(shí)光,一個(gè)繽紛的世界。在許多大人地眼里,在我們這個(gè)年齡里的孩子,是最快樂(lè),最無(wú)憂無(wú)慮的。的確,我們很快樂(lè),不用去擔(dān)心生活上的一切問(wèn)題,特別是獨(dú)生子女,柴米油鹽,衣食住行,根本不用去過(guò)問(wèn),更不用去操心??墒?,又有幾個(gè)人知道,在這所謂的快樂(lè)后面,是多少失敗、挫折的陰影…… 在xx年中,有關(guān)部門曾對(duì)一個(gè)社會(huì)人群相對(duì)集中的城市做過(guò)一個(gè)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,有60%的小學(xué)生有離家出走或自殺念頭。天哪,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀!可是,為什么現(xiàn)在的青少年會(huì)有這種可怕的心理呢?為什么有些學(xué)生根本體會(huì)不到生命的重要呢?我認(rèn)為,主要有四個(gè)重要原因:
1.挫折。許多孩子因受不了過(guò)多挫折與失敗,而走向深淵。
2.壓力。隨著社會(huì)進(jìn)步,青少年學(xué)習(xí)、生活上的壓力越越 大,毫不亞于成年人的工作壓力。
3.溺愛(ài)。由于父母過(guò)分溺愛(ài),致使孩子無(wú)法無(wú)天,驕傲自滿,輕視生命,不懂得自尊自強(qiáng)。
4.自悲。因?yàn)榧揖场W(xué)習(xí)、生活等原因經(jīng)常受到別人的譏諷與嘲笑,對(duì)自己沒(méi)有信心,對(duì)生活沒(méi)有渴望。
很多學(xué)生就是出現(xiàn)了這幾種情況,而出現(xiàn)了不正常的扭曲心理。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件事:一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,三門主課的成績(jī)?cè)谛W(xué)階段從未低于97分??墒?,在升學(xué)考試中,她馬失前蹄,考得非常糟糕。使心中理想得中學(xué)離她遠(yuǎn)去,再加上同學(xué)得冷嘲熱諷和家長(zhǎng)得失望。
她覺(jué)得壓力很大,自尊心也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,她不再熱愛(ài)生活,最后她早早結(jié)束了自己的生命。
為了一次失敗,斷送了自己地大好人生值得嗎?這個(gè)學(xué)生完全不懂得自尊自強(qiáng)這個(gè)精神。
自尊是人格之本,是人對(duì)自身人格的肯定,是人的正常發(fā)展的需要,是人的重要內(nèi)在價(jià)值。自尊不僅僅是外在儀表的修飾,更在于保持心靈的積極健康狀態(tài)。自強(qiáng)是充分發(fā)揮自己的潛能、克服困難、實(shí)現(xiàn)所期求的發(fā)展的精神品質(zhì)。
一個(gè)人有了自尊,就會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神,就會(huì)對(duì)自己的能力和工作有實(shí)事求是的評(píng)價(jià),為人處事就會(huì)光明磊落,敢于正視自己和面對(duì)社會(huì),就能與他人和諧相處。個(gè)人的生命也正因?yàn)橛辛俗宰鸷拓?zé)任的內(nèi)在充實(shí),才顯得更加有力,社會(huì)也正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)這樣的人,才更加繁榮強(qiáng)大。一個(gè)人也不可能選擇自己的出身和家庭,家境有好有壞,不必因家境不佳而自卑。人的天資有高有低,不可因天資聰明或?qū)W習(xí)成績(jī)高而自傲,低而自卑。同時(shí),人在生活中也常常會(huì)做錯(cuò)事,遭遇挫折,我們要勇于面對(duì)錯(cuò)誤、經(jīng)受挫折而不自卑自棄。
我們只有明白什么是自尊;分辨自尊與自傲;善于克服自卑的心態(tài);懂得“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”這句話。能正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這樣,才能使自己的生活既豐富多彩又富有意義,并逐步養(yǎng)成自強(qiáng)不息的精神。
當(dāng)然,有了自尊自強(qiáng)的性格,你就會(huì)覺(jué)得生命是如此的美好。人生是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程,生命的意義是通過(guò)自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,人生的價(jià)值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來(lái)的積極工作來(lái)創(chuàng)造。一言以蔽之,生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從今天做起。不過(guò),每個(gè)人在傷心欲絕的時(shí)候,都會(huì)有放棄生命的念頭,特別是遇到了挫折的時(shí)候。但是,人生的路怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?當(dāng)一個(gè)人遇到長(zhǎng)滿荊棘的小道時(shí),就應(yīng)該用不屈不撓的意志去戰(zhàn)勝它。海倫·凱勒、張海迪這些偉大的人物,小時(shí)受過(guò)多少挫折、嘲笑,但是,他們勇敢地活了下來(lái),同命運(yùn)作斗爭(zhēng),為人類作出了貢獻(xiàn)。與他們相比,我們那小小的挫折又算什么呢!只要我們珍惜生命,珍惜每分每秒,就沒(méi)有跨不過(guò)的門坎!更重要的是,我們學(xué)會(huì)了從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)人生的意義,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值!
試試看,每天早上向著窗外大喊一聲:“我是一個(gè)自尊自強(qiáng)的人!”告訴自己,也告訴所有的人,你是一個(gè)關(guān)愛(ài)生命,積極向上的孩子。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)
珍惜生命安全出行 (字?jǐn)?shù):600)
當(dāng)一聲聲歡快的笑聲消失在車輪之下,你是否感到一絲惋惜?當(dāng)一個(gè)個(gè)活躍的身影毀滅于飛車之旁,你是否感到一份無(wú)奈?的確,人的生命只有一次,也許只是那短暫的旅程,只有你好好珍惜,才會(huì)想受到人生的溫暖。因?yàn)樯系凼枪降囊彩橇邌莸?,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。 紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,有多少人喪命在闖紅燈之中,多少人在紅燈之下留下了永久的后悔,但是,人生不售“修正液”。所以,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地stop。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。
同時(shí),交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。 隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。如今,城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)
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