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讀《珍珠鳥》有感
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話，是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因?yàn)椋渲轼B信賴他的主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎？
既然，人與動物能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。那么，人與人相互信賴，又是怎么樣呢？以下我就舉兩個例子來說明吧！
大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀國的大將--關(guān)羽。有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時，被敵人毒箭射到了，毒很快地在他身上蔓延開了，如不立即動手術(shù)，就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，就請了華陀為他治病，等他一到，關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手，讓華陀動手術(shù)，因?yàn)殛P(guān)羽的信賴，命就保住了。
同樣是華陀在治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事，就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。
老師曾經(jīng)講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護(hù)士，為一位孕婦動手術(shù)，消息一傳開，有一位護(hù)士便來了。她對列車長說：“我原來是一位護(hù)士，可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗，所以我被開除了。”列車長卻說：“我信賴你！”這句樸素的話，使護(hù)士重新站起來，面對她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊囬L的信賴，這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個例子上，我們也得出同樣一個道理，人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。
我看著這一篇文章，油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人，還是人與人，我們都要彼此相互信賴，因?yàn)?ldquo;信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
讀《小故事大道理》有感 (字?jǐn)?shù):350)
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網(wǎng)，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學(xué)生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認(rèn)真解答之后，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，一段時間后，學(xué)習(xí)成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多么重要！
讀《農(nóng)夫和蛇》有感 (字?jǐn)?shù):300)
星期天，我寫完作業(yè)后，家里停電了，不能看電視也不能玩電腦，我就找了一本寓言故事來看。我被《農(nóng)夫和蛇》這個故事吸引住了。 這個故事的內(nèi)容是：一個農(nóng)夫走在回家的路上，他看見路邊有一條凍僵的蛇，然后他把那條蛇揣在懷里，蛇醒來后把農(nóng)夫咬了一口，結(jié)果農(nóng)夫中毒而亡。 讀了這個故事后，我的心久久不能平靜。也許你認(rèn)為蛇是個恩將仇報、無情無義、狼心狗肺、不知道感恩的動物，可是不能把所有的責(zé)任都推到蛇身上，蛇也是無辜的。因?yàn)樯弑緛砭褪抢溲獎游铮哂泄粜裕?dāng)它的生命受到威脅時就會自衛(wèi)。 我認(rèn)為農(nóng)夫的死是活該，因?yàn)樗廾翢o知，不知道蛇是冷血動物，具有攻擊性，而且有毒。雖然我們敬仰農(nóng)夫的愛心，但不敢恭維他的善舉。 做為我們青少年，一定要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的頭腦，不然就會像農(nóng)夫一樣悲慘。讀【小溪流的歌】有感 (字?jǐn)?shù):1000)
“小溪流有一支歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。”只讀完這一句話，我的內(nèi)心就像起了漣漪。小溪流，多么富有活力的一個詞匯，在我的生命中，是否也有這樣一條小溪流。是他，讓我們永不放棄，不論遇到什么困難，也不論自己是否筋疲力盡，它的目的只有一個：到前面去！我家的后院也有一條這樣的小溪流，一直蜿蜒到了北面那條寬闊的小河里。河面倒映著無數(shù)閃爍的星辰，小魚、小蝦在卵石間嬉戲，水草隨著嘩啦的水聲舞動著自己柔軟的腰肢。我家的小溪流與書中寫的一樣美。‘太陽出來了，太陽向著他微笑；月亮出來了，月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮快樂’。在我對小溪流的印象中，小溪流是頑強(qiáng)而又勇敢的。他面對枯樹樁、枯黃的草、烏鴉等的勸解與嘲笑不予理睬。有巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕的跳躍兩下，一股勁沖了下去。瞧，小溪流難道不是頑強(qiáng)而又勇敢的嗎？他還很聰明呢！
讀著【小溪流的歌】我的眼前浮現(xiàn)出了喪失語言能力的霍金老爺爺，他表達(dá)思想唯一的工具是一臺電腦聲音合成器。他用僅能活動的幾個手指操縱一個特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來造句，然后通過電腦播放聲音，通常制造一個句子要５、６分鐘，為了合成一個小時的錄音演講要準(zhǔn)備１０天。１９８８年寫成科普著作《時間簡史》，至１９９５年１０月該書發(fā)行量已超過２５００萬冊，譯成幾十種語言，中譯本也已出版。無數(shù)作家們正是有了小溪流那樣不達(dá)目的不罷休的信念，才能使我們的文學(xué)界如此豐富多彩。讀著【小溪流的歌】，我心潮起伏.腦海中又浮現(xiàn)出了張海迪的身影。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)課程，并自學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
張海迪十五歲時隨父母到聊城莘縣一個貧窮的小村子，在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的贊譽(yù)。
1983年，海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪全國，當(dāng)時，她在全國獲得兩個稱號，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。她又何嘗不是永不停留的小溪流呢！看到了這里，我不禁想起了自己，在溪流與烏鴉之間，我在不經(jīng)意間選擇了烏鴉的角色，我害怕遇到困難，我也不愿花費(fèi)過多的精力去解決困難，舉個例子：有一天，天十分陰沉，外面下著傾盆大雨，媽媽對我說：‘今天就不要去補(bǔ)習(xí)美術(shù)了吧。’我在經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭之后，最終還是沒去補(bǔ)習(xí)。現(xiàn)在，我將我和小溪流做了對比，小溪流是多么的頑強(qiáng)和勇敢，他有著我所沒的勇氣和毅力，不管遇到什么困難，都不放棄。讀了這篇文章，我明白了一個道理：在我的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題，都要認(rèn)真對待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最后就能匯集成‘江湖大海’。
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