守護(hù)，天使

《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而樸實的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……

這本書中塑造了許多形形色色的主人公：卡隆、瓦梯尼、“小石匠”、“小商人”——卡羅斐、潑來可西、斯代地、克洛西、老鐵匠、老石匠、買菜婦女、波巴尼老師……這些看似平凡卻不普通的人，演繹出一次次令人感慨的畫面，使我的心靈受到了重重的撞擊。這種感覺仿佛是夏天的雷雨在扣打房屋的窗欞……也許，是我自愧不如吧。我自我暗示著，可讀到了后面，我才真正明白，這，是一種感動，是一種震撼，是一種心與心的相通。

每月故事《愛國少年》、《倫巴底的小偵察員》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護(hù)人》、《萬里尋母記》、《難船》……都使我一次次的經(jīng)受心靈上的撞擊，在心底涌動著的是融融的愛意，深深的感動！

合上書后，腦海里依舊浮現(xiàn)著故事中令我無法忘懷的篇章，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個時常被父親虐待的孩子——潑里可西，然而當(dāng)我還來不及怨恨，卻又看到父子倆相偎相依、掩面而泣的畫面……我的耳邊仿佛傳來了安利柯父親對他的諄諄教導(dǎo)：努力學(xué)習(xí)吧！你這龐大軍團(tuán)中的小小一兵！你的書本就是武器，班級就是一個分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場！我突然發(fā)覺，學(xué)校是如此可愛……我的身后仿佛跳出了那群稚嫩的孩童，他們衣袋里裝著小草、紐扣、瓶塞、貝殼、小石子。老師去搜查他們，有的就往桌子底下塞，往鞋子里塞，往嘴里塞。我的嘴角不禁爬上了微笑，望著這些天真、可愛的小孩兒，心里異常溫暖……

最讓記憶無法泯滅的是卡隆母親死去后的畫面：全身穿著孝服的卡隆瘦得很厲害，眼睛有點紅腫，兩腿也顯得軟弱無力，同學(xué)們都不忍心去傷害這個現(xiàn)在看似很脆弱的卡隆……我深陷在這種無以倫比的團(tuán)結(jié)精神中，以至于之后大文豪的話，令我永世難忘：昨天你有一個塵世間的母親，今天你卻有了另一個世界的天使。確實，美好的東西是不滅的，而且它的生命力將隨著時間的消逝而日漸強(qiáng)大。

當(dāng)你失去家人，她卻會安排一個天使保護(hù)你，天使會代替她照顧你；當(dāng)你遭遇不幸，命運(yùn)卻會派一個天使安慰你，天使會代替她撫慰你；當(dāng)你承受痛苦時，親友卻會祈禱有一個天使幫助你，天使會代替她們鼓勵你……

守護(hù)你的天使，守護(hù)你擁有的愛……

六合區(qū)勵志雙語初一 仲心怡

假如我能變成天使 (字?jǐn)?shù):500)

我的夢想有很多：每次考試都能得一百分，成為全世界最年輕的博士；變成有魔法的人，為世間善良的人們消災(zāi)彌禍……不過，我最想變成天使。我想到天上和太陽奔跑、嬉戲；我想和月亮一起欣賞地球上的長城、天安門廣場；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡覺。當(dāng)然，我最想變成為人類做好事的“天使”。

我真想變成天使，給最美女教師——張麗麗一雙健全的雙腿。客車開來的那一刻，她奮力推開學(xué)生，用自己柔弱的身軀擋住了前進(jìn)的車輪。就這樣，在生死關(guān)頭，她為了救自己的學(xué)生失去了寶貴的雙腿。假如我是天使，我一定用我積蓄的能量，給最美女教師一雙健全的雙腿。讓她重新走上心愛的講臺，給學(xué)生們傳播知識，讓她培養(yǎng)出更多的“小博士”；讓她重新踏上那片家鄉(xiāng)的土地，用自己的雙腿感受泥土的親切。

由于戰(zhàn)爭和貧困，世界上仍然有些地區(qū)的孩子們不能上學(xué)或早早地離開心愛的校園。我真想變成天使，用我積蓄的能量，給他們足夠的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……讓他們重新回到他們盼望已久的地方——干凈整潔的教室；讓他們上好每一節(jié)課，擁有豐富的知識，讓跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步……都成為他們的強(qiáng)項。

我真想變成天使，讓世界的每一個角落都充滿溫暖、快樂。

我真想變成天使。

一年級:hanhan

天使的笑 (字?jǐn)?shù):200)

當(dāng)暖暖的夜幕降臨時，我望著蔚藍(lán)的星空，回望著我們之間的一切一切。每當(dāng)這時，天使都會來到我身旁，陪伴著我，望著我。

我不曾記得天使講過什么話，他在我眼中好象重沒講過什么。我只記得他那皎潔的身軀，潔白的臉夾，我不游自主的望著他，我才發(fā)覺，我的世界已經(jīng)不能沒有他了。

我們在星空下見面，我們只是對對方微微一笑，就各自想著事情。但，只要他在我身邊，我會有安全感，我會莫名的笑。

時光如煙，轉(zhuǎn)眼間1年過去了。我離開了他。時常的想念在腦海里揮之不去，何時我才能從夢幻中清醒呢？

守護(hù)甜心之夢蝶櫻蘭 (字?jǐn)?shù):350)

守護(hù)者們和亞夢快樂的生活在校園里但是……

二階堂老師進(jìn)到教室中向大家介紹，這是我們班新轉(zhuǎn)來的女生，雅金清崎。說完一個雖可愛卻不美的女生走進(jìn)教室。她微微一笑，說道，我爺爺是復(fù)活社的老大哦。全班驚訝極了。只有亞夢無動于衷。她還在想媽媽說過的話。今天早上媽媽告訴她，她和璃茉都不是父母的親生女兒，她們都是夢音家族的人。

亞夢叫做夢蝶櫻蘭，璃茉叫做夢蘭琴若。亞夢和璃茉都知道了自己的真實身份，于是決定下午去跟守護(hù)者們說明一下。

下午雅金清崎見到亞夢進(jìn)來故意說自己頭痛讓亞夢幫忙按摩，她又故意說亞夢威脅他，叫她離開。唯世打了亞夢一巴掌，怒哄道滾。

亞夢沒想到唯世會相信一個新來的女孩，于是亞夢和璃茉憤怒的說，守護(hù)者們，你們給我等著，我走，我一定會會回來報仇的，說完亞夢和璃茉頭也不回地走了。

濱海小學(xué)六年級:晶靚