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讀《賣火柴的小女孩》有感

在天邊的月亮，正以星星作裝飾在夜空中唯我獨尊；在大地上的百合花正以蝴蝶的溺愛為榮，在植物中獨領風騷。在這樣美的春景中，又有誰不會為它陶醉呢？恐怕只有童話大師安徒生吧！那他在干什么呢？使這樣美麗的景色也打動不了他的心？原來他正在寫一篇摧人淚下的童話《賣火柴的小女孩》。

我似乎遺忘了春天的美景，迫不及待的看起了這篇童話：在大年夜里小女孩沒賣掉一根火柴，她不敢回家因為爸爸一定回打她的，無奈之下她只能蜷縮在墻角里，她又冷又餓，在饑寒饑迫下她終于抽出了一根火柴來暖和暖和，在她每次點燃火柴使，眼前就會產生一次又一次的幻景，小女孩終于經受不住了，她死了她懷著對美好生活的向往死去了！在大年夜里我們各個穿新衣、吃年飯、凍不著、餓不著，就更別提傷心、痛苦了。可這賣火柴的小女還家境貧寒、飽受欺辱。在家里經暴打，在社會受欺負。再看看我們是多么幸福：在家里如溫室里的花朵，在學校有老師春風化雨般的呵護。現在我們處處受關愛，時時被保護，“虐待”“剝削”這類詞幾乎不存在了。安徒生當時正處在封建貴族統治下，家家戶戶貧富不均，賣火柴的小女孩也正處在這樣的社會環境中。

在這美麗迷人的春景中，我不禁頭涔涔熱淚潸潸了。

聆琵琶曲《漢宮秋月》有感 (字數:750)

團扇，團扇，美人病來遮面。玉顏憔悴三年，誰復商量管弦？弦管，弦管，春草昭陽路斷。

是你在低泣么？那聲聲抽泣，如水涼夜，一點一點浸入我的心中。你的臉不再美貌如昔，眉角是歲月的吻痕，是否，使在那懷戀昔日的種種？王孫公子芳樹下，一朝病臥，再無相識。

仰或你只是略有姿色的宮女，在這美人如云，粉黛三千的地方，只如那秋草一般，進時十六今六十，只是在那月的陰晴圓缺里送走自己的生命？

然而無論如何都已不再重要。

重要的，只是這肅殺秋色中的那輪秋月，凝著那一院霜色，再化作眼淚，滴上琴弦。

琵琶幺弦嘶啞，多少凄楚與悲劇都在那音樂里淹沒了，而你，不過是其中之一。

你們是被關在籠里的鳥兒，在眾多華麗的霓裳中被淹沒，獨自在角落抖動著那褪色的羽毛。那片天空和那抹如霜皓月，被鐵籠劃成了碎片。少年時緋色的夢，到在這枯黃的秋色里被碾轉粉粹。

你獨坐在那月下，素手調好琴弦，素手撫過，那音便如珠傾。你被你所有的不幸與凄楚，都寄與這把琵琶，連同著，那個已經遙不可及的夢。那長長的睫毛下，一滴滴翡翠最落，然而落的是淚，你心中卻是在滴血呀。。那一道朱漆的宮墻，攔住了多少女子的幸福與幻想，它硬生生的將昔日的種種切斷，帶著血肉模糊，從此，便是一條不歸路。

然而，即使出得了那宮墻，難道就幸?？蓡?？就離開了這囚籠，這天地間，又哪里是歸路？不過是，從這張網，跳進了那張網。在這混濁亂世里，女子的命運，只若那無根浮萍一般罷了。你想飛向自己夢里那片天空，然而現實卻冷冷地將你暴露在一片混濁喧嘩里。

你說你羨慕褒姒，即使那愛情建立在怎個國家的動亂上，然而那幽王，烽火戲諸侯只為博美人一笑，那樣的的愛情，誰不羨慕。

可是，，你既沒有褒姒的美貌，他，也不會有幽王的癡情。

你們，只是這渺渺世界中的一顆塵埃。被你隨手撿起，隨手丟棄。

你說你仰慕昭君，那個不甘在重重宮闈中仰望愛情與自由的女子，一個人嫁到那大漠黃沙之中，去尋找自己的幸福與天空。

可是，你可曾聽懂了一曲琵琶里的黯然傷神？

晨曦的光一點一點撕碎了夜的面紗，望著那一輪逝去的秋月，琵琶發出最后一聲呻吟，然后那弦，齊齊斷了，只在你修長的手指上留下一抹血痕，證明它，曾經來過。

讀《高爾基和他的兒子》有感 (字數:1200)

高爾基曾對兒子說過：“要是你在任何時候，任何地方，自己一生給人們的都是美好的東西，那你的生活將會是輕松和愉快的。那時候你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐滿的人。要知道‘給’永遠比‘拿’愉快。”

的確，“給”永遠會“拿”愉快的。大家知道，春蠶吃掉的只是桑葉，獻出來的是珍貴的蠶絲；奶牛吃掉的只是青草，卻獻出了營養豐富的牛奶；蜜蜂采集了花粉，卻獻出了比糖還甜的蜂蜜。蠶，牛，蜂“拿”的東西低廉，“給”的東西如此寶貴，因而受到了人們的一致稱贊。

唐朝大詩人白居易在《觀刈麥》中寫過這樣的詩句：“今我何公德，曾不事農桑，史祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘！”著名科學家愛因斯坦曾留下這樣的名言：“我每天上百次的提醒自己：我的精神和物質生活都依靠別人(包括死者和生者）的勞動，我必須盡力以同樣的力量來報償我所領受了的和至今還領受著的東西。”他是這樣說這樣做的。他把自己畢生的精力獻于科學事業，但是他的生活卻清淡簡樸，他“給”了人類以卓越的貢獻，卻很少從世界上“拿”去什么，因而受到了人們的尊敬。他永遠是愉快的。

勞動模范趙春娥，懂的人的價值在于對世界作出貢獻。她當煤場工人16年，一貫早上班，晚下班。她在重病纏身，生命垂危之際，向組織提出的唯一要求是：“讓我上班。”他一個心眼想著“給”，唯恐從這個世界上“拿”得太多。他有病住院花了900多元，便痛心地說：“我不能給國家作貢獻，還花了這么多錢！黨和人民給予自己的實在太多了，自己做的實在太少了。”她像春蠶一樣，把最后一根絲都吐出來獻給了人民。她“給”社會的遠遠超過從社會上“拿”走的。他還給我們留下了寶貴的精神財富。她永遠是愉快的。

在我們的生活中，像趙春娥那樣有理想，有抱負的愿把自己青春的鮮花留給人間的人何止千千萬萬。但也有糊里糊涂地混日子的人。這些人認為，人生在世，“拿”得少，“給”的多，太吃虧了。更有少數人，不想“給”，只想“拿”，有機會還要撈它一把。遷海豐縣委書記王仲就是這樣一個人。他知法犯法，干著走私，販私的勾當，千方百計從中撈一把，然而，他終于難逃人民的懲處。王仲的所作所為從反面告訴我們，多“拿”少“給”或光“拿”不“給”的人，可能會感到一時的滿足和愉快，但終究會給自己帶來痛苦甚至災難。如果我們每個人都想多“拿”少“給”或光“拿”不“給”，國家再強再富也會被“拿”空，社會主義大廈將永無建成之日。

“給”永遠比“拿”愉快。這雖是高爾基對他兒子說的話但對我們今天的中國青年也不失為箴規。我們剛開始探索人生的道路，都有考慮如何度過自己的一生。我們應該像愛因斯坦，趙春娥那樣，從世上少“拿”多“給”，把自己的才智，力量全部用到為社會創造財富—“給”—上去。那么，等到社會主義大廈建成之日，我們才可以坦然欣慰地回顧一生，滿懷豪情的宣告：我們“給”這個社會的遠超于從這個世界上“拿”走的。那我們將永遠是幸福的。因為“給”永遠比“拿”愉快。

江蘇淮安清浦區紀家樓小學五年級:成星月

讀《一夜的工作》有感 (字數:350)

今天我懷著無比激動的心情閱讀了《一夜的工作》這篇文章。

這篇文章主要內容是：

周總理他是新中國的總理，他要坐在那簡樸的辦公室批改完一尺高的一疊文件，而且周總理非常認真的批改，工作了一夜。

讀完這篇感人的文章，我從文中的“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面花一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。”這段話描寫周總理在深夜里還是不畏疲倦，仍然嚴肅認真，一絲不茍的批改文件，保證文件正確無誤?？偫淼氖录?，全國的事情該有多么繁雜??！可總理還是撐下去為中國的將來做貢獻，想到這里我就回憶起上個星期四，鄭老師布置我們回家

寫日記，做ab卷，還要做一課3練，這些作業我們全班就大聲喊叫，我呢？甚至被老師氣死了在嘴里叼念不停。今天我讀了《一夜的工作》才知道周總理他是一位總理就能熬夜的工作，而我作業就那么一點就覺得多，將來怎么做中國的有用人才呢，所以我要好好學習，以總理為榜樣。

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