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寫(xiě)人作文：我的弟弟

2006年12月3日星期日晴

我的弟弟

我的弟弟10個(gè)半月了，他現(xiàn)在很調(diào)皮也很好玩。

昨天一進(jìn)家門換鞋的時(shí)候，弟弟在小姨懷里沖我笑，伸出胖胖的小手象是和我打招呼，我連忙過(guò)去，握著他的小手親了親他。我把弟弟背起來(lái)，弟弟高興地在我背上跳起來(lái)。

弟弟在學(xué)步車?yán)铮皇桥鲞@兒就是碰那兒，他不會(huì)前進(jìn)，只會(huì)后退，每次他要去一個(gè)地方，弟弟總是把學(xué)步車朝后走，有一次，弟弟在學(xué)步車?yán)镒吖耖T前，把里面的東西全部翻出來(lái)，扔到地上，他還呵呵笑，你說(shuō)他淘氣不淘氣？

【寫(xiě)人作文】我的同桌 (字?jǐn)?shù):700)

　　咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(zhǎng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙 齒，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來(lái)。這是我有生以來(lái)，第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架， 而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣。“喂！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開(kāi)她 的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。可 那天，什么事情也沒(méi)發(fā)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家 長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪” 借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了 一支藍(lán)色的圓珠筆......

　　“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　1.文章講述了起初“我”對(duì)同桌的外貌及性情都略有不滿，因此處處與同桌不合，最后通過(guò)一件事使“我”真正認(rèn)識(shí)到了同桌心靈的美好。文中綽號(hào)的引用，既突出人物的特征，又體現(xiàn)出文章的感情色彩。

　　2.文章描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫(huà)得逼真形象。

　　3.內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。

寫(xiě)人作文：自我介紹 (字?jǐn)?shù):250)

聽(tīng)媽媽說(shuō)給我建立了一個(gè)博客，我非常高興，媽媽今天讓我寫(xiě)一下自我介紹，讓更多的小朋友和大朋友認(rèn)識(shí)我，下面讓你們來(lái)認(rèn)識(shí)我好嗎？

我叫唐睿琪，今年八歲了，是個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在是一名小隊(duì)長(zhǎng)，我的愛(ài)好很多，有書(shū)法、唱歌、跳舞等等，我最喜歡的顏色是粉紅色，喜歡芭比娃娃，也喜歡天線寶寶，我現(xiàn)在每天睡覺(jué)時(shí)都要和天線寶寶在一起，我走到哪兒也要帶上天線寶寶，其它的玩具我也喜歡，我把它們放在一起，組成了一個(gè)玩具家庭。我是爸爸爸媽媽眼中的好孩子也是老師心中的好學(xué)生。

【寫(xiě)人作文】這就是我 (字?jǐn)?shù):550)

我往鏡子旁一站，有一個(gè)人出現(xiàn)了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。

敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦，什么，你說(shuō)我有點(diǎn)兒夸大？那你就錯(cuò)了，比起那些小不點(diǎn)兒，我已經(jīng)“老”啦！我的個(gè)性是：大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是：腦子轉(zhuǎn)得快【可能小時(shí)候喝過(guò)柴油】。缺點(diǎn)是：愛(ài)忘事、馬虎、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志......啊！壞了，介紹了自己半天還沒(méi)有說(shuō)出我的名字來(lái)！你不會(huì)怪我吧？我的姓很難讀，它是女和兆的小baby，讀做姚，我是兩個(gè)字的名字，叫做潔茹，怎么樣？名字起的還不錯(cuò)吧！這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛(ài)呢！

記得有一次，老師布置了《桂林的山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應(yīng)該背得滾瓜爛熟，明天一定5點(diǎn)就起床！想到這里，我便定上了5點(diǎn)的鈴。第二天，雖然鈴打了，可是我卻賴在床上“紋絲不動(dòng)”，到了7點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒(méi)意志，可第三天，還和昨天一樣賴在床上。唉......真沒(méi)辦法！

壞了，我炒的白菜糊了，改天聊，再見(jiàn)！！！

點(diǎn)評(píng)：

1.這篇文章內(nèi)容真是豐富啊呀，小作者首先是向讀者描述了自己的相貌特征，接著明確了自己的年齡、個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)，并詳細(xì)地講述了自己的姓名。文章還通過(guò)事例進(jìn)一步證實(shí)了自己的意志不堅(jiān)的缺點(diǎn)。文章獨(dú)特的結(jié)尾，既輕松自然，又讓我們了解到她愛(ài)勞動(dòng)的一面。

2.文章的內(nèi)容豐富多彩，但并不是單純的平鋪直敘，而是有條理、有主次、有詳略，有靈活巧妙的過(guò)渡。

3.幽默詼諧的語(yǔ)言，加上對(duì)話式的描述，將一個(gè)性格開(kāi)朗、思維靈活的小女孩兒展現(xiàn)在我們面前，雖說(shuō)有些意志不堅(jiān)定，但還是很可愛(ài)。　　

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