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二年級作文

我的小表弟

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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我的小表弟

我的表弟今年7歲了,身高1米20,一張白嫩的臉龐長著一雙又黑又亮的大眼睛。姑姑給他剃了個平頭,看上去像一把刷子。鄰居的妹子叫他小帥哥。

他可大方了。有一次我去他家做客看到他的一條褲子是牛仔褲很名牌的就要媽媽也給我買。表弟聽了連忙說:不用買我這條送給你吧。一些新買的玩具只要是我說喜歡他就會立刻拿過來。一點也不小氣。

表弟很淘氣但淘氣得可愛。有一次上課時,他做完作業(yè)就跑到最后一桌同學那里去了。老師批評了他他回答說:老師你不是說要互相幫助嗎?我在幫他寫作業(yè)呢!你看紀律觀念那么淡薄還有理呢。

這就是我那既頑皮又可愛的小表弟。我很喜歡表弟,表弟也喜歡我。你呢喜歡我表弟嗎?


我的老師 (字數(shù):250)

我有許多老師,有一位老師給我印象最深刻的,她就是我三年級班主任——吳老師。

吳老師個頭不高,中等身材,經(jīng)常扎著長辮子。

她是一位關心學生的好老師。有一次,我參加完滲活動回到教室,卻發(fā)現(xiàn)書包不見了,我著急萬分,不知所措,眼淚都快流出來了。細心的老師馬上注意到我。那時,同學們已經(jīng)都放學了。老師走過來把事情問清楚后,和顏悅色地拍著我的小腦袋安慰我,說:“別急,別急,讓老師來幫你一起找吧!”頓時,在眼眶里的淚珠子停住了。到最后書包找到了,原來書包被我的同學幫我送回家了。經(jīng)過這件事老師我關心深深的打動了我。

吳老師也是一位嚴格的好老師。每次,有同學做作業(yè)不認真,字不端正,答案正確,老師都要求他們重做。

這就是我的老師。

廣東東莞橫瀝中心小學三年級:李群嬌


我的校園 (字數(shù):300)

  我的校園有優(yōu)美的操場。有兩架籃球場地。一到下課,中學部就開始打起了瘋狂的籃球。緊接著又來了一個三步扣籃,縱身一跳進球了,而且還是空心的,我又驚奇又羨慕。我也很想在上面投出三步上籃,但我年齡太小,與他們相差距離太遠。在外圍還有四道紅色的橢圓形塑膠跑道,我們比賽跑的時候很舒服,軟綿綿的跑的時候不會磕住,它是防摔性的。在跑道東面有兩個羽毛球場地,在跑道的西面有排球場地,下午放學我寫完作業(yè)時,我在籃球場地打籃球,我在塑膠跑道上跑步,我在排球場地打精彩排球,我們校園操場很漂亮,可以把身體鍛煉的棒棒的,想玩什么就玩什么。


我的班主任 (字數(shù):250)

我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,還常常架著一副明亮的眼鏡。

別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了,不僅普通話說得很標準,字正圓腔,而且她講得課總是娓娓動聽!只要她上課,同學們都非常認真地聽。遇到難記的詞語時,她總是千方百計地設法,怎樣才能讓我們記得快,記得牢;比如說:編個有趣的順口溜,讓猜測的謎語,或者說……就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時,她總是先教我們用心去體會,然后帶著感情去讀,這樣我們常常有了身臨其境,親身經(jīng)歷過的感覺。

陳老師費了不少心血教我們知識,伴我們成長,我愛我們的班主任語文老師——陳老師。

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