讀《時代廣場的蟋蟀》有感

一只老鼠，一只蟋蟀，一只貓咪，它們的友誼是純真的，它們是熱愛自由的“人們”，友誼無價?。∥液孟矚g它們?！　?但是，為什么柴斯特在“事業(yè)”最尖峰的時刻而選擇突然“隱退”呢？原因在于兩個字：“自由”。好比人生是一個大肉餅，“金錢”與“榮譽”是薄餅層，“自由”是大肉餡。柴斯特的嘴太小，只可以咬一層，它會選擇哪個？　　 愛生活，愛自由！它們的友誼溫暖著這個冰冷的世界！　　 對了，我更喜愛善良的、愛音樂、愛生活的柴斯特的主人：瑪利歐，一個可愛的小男孩！　　　　 |||

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我回到了不會用火的時代 (字?jǐn)?shù):600)

一天，我乘著時光機，“嗖”

的一聲就去到了一個還不會用火的時代。

我打開門口，引入眼簾的是一個凄慘的畫面。那些人光禿著身子，蜷居在一個陰冷的山洞里，饑寒交迫，這個對于我這個：飯來張口、衣來伸手的千金大小姐來說，簡直“是一個天、一個地”，沒法比啊！看到這人間悲劇，我驚呆了。過了一會兒，我聽到一聲聲兇惡的吼叫，口水直濺我的臉龐，轉(zhuǎn)后一看，是一只小兔子，不過看上去，非常兇惡，比起我們的玉兔，可真是大特不同??！就在這時，“嘰里咕嚕、嘰里咕嚕。。。。。。”的吼叫起來，轉(zhuǎn)身一看，原來是原始人在說話，不過對于我這個現(xiàn)代人說，真是“雞同鴨講眼碌碌”?。〔贿^，我預(yù)先帶好“翻譯器”，哦，一測，原來是快逃的意思。我也快逃啊。跟著他們進(jìn)了山洞，一剎那，一股凜然的寒風(fēng)一面吹來，令人毛骨悚然。過了一會兒，危機終于避免了。人們熱情的招待我，給我倒了一杯“水”-生水，還是從河里直接裝的。我和了不到一會兒就肚子疼了，一定是因為喝了生水的緣故！到了午飯了，人們端來“一個菜”用葉子包著，血淋淋，還有一點腥味呢！我連忙搖手，自己出去找野果子吃，結(jié)果澀澀的、苦苦的，但是顏色卻紅紅的。突然，一團(tuán)“東西”從天而降，恰好掉在我的頭上，我用手一摸，聞聞，不由自主的說：“啊，這團(tuán)東西勾引起童年時玩鳥的回憶。”說完，愣了一下，原來是鳥屎！“真是欺人太甚??！連小鳥也目中無人”，豈有此理！我連忙回去找水洗頭，卻水是冰涼冰涼的，真是冷死我了??！

“這樣的日子我不過啦！”乘著時光機回到現(xiàn)代。

六年級:郭詩嵐

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大時代 (字?jǐn)?shù):1000)

師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。

李老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過程中也正驗證了這一點。

在課上，李老師是非常幽默的，他總能用幾個風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。李老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。

李老師也有嚴(yán)肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，李老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴(yán)厲的對我說：“你呀，怎么這么簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認(rèn)真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤！”我流著眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心里。

一滴水可以折射太陽的光輝，一件事可以映射老師的人格，李老師，您的教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會做貢獻(xiàn)！

阿什頓初二:阿薩德

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隨便時代 (字?jǐn)?shù):300)

自從我看了《小學(xué)生新作文》后，才知道原來世界上還有跟我生活的時代恰恰相反的“精確時代”，只不過我生活的時代可比“精確時代”慘多了——“隨便時代“。

在隨便時代中生活，當(dāng)然一切都很隨便。就說上個月吧。我去海南島旅游，坐船去欣賞日出。可船由于制造的太隨便了，剛出港不到一百米就要沉沒了，我們急忙上了皮劃艇。哎！想不到皮劃艇上竟有十幾個大洞，我們都掉進(jìn)海里。幸虧我會游泳，要不然我就完了。上岸后，為了慶祝我安全得救，我請朋友們一起去玩過山車。沒想到過山車設(shè)計得比輪船還隨便――竟沒有一點保險設(shè)施，我又從過山車上摔了下來，成了高度癱瘓，需要做手術(shù)。手術(shù)倒是做完了，可我肚子里老是傳來報時聲。原來，醫(yī)生做手術(shù)做得太隨便，不小心把手表掉在我肚子里了。

你們說，我生活的”隨便時代“是不是比海霞老兄的“精確時代”慘得多呢？