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讀圓明園的毀滅有感
讀了圓明園的毀滅這課我感到無比的憤怒與惋惜。圓明園被譽(yù)為萬園之園。然而，這座舉世聞名的皇家林園卻于被法蘭西，英吉利這兩個(gè)無恥的強(qiáng)盜卻掠焚毀，變成廢墟。這座占地2500余畝的園林，卻禁不住三天三夜的縱火焚燒化成一片灰燼。如今的圓明園已失去了昔日的輝煌，失去了往日的光彩，想到這里，我不僅對(duì)清政府的腐敗無能和英法聯(lián)軍在中國(guó)犯下的滔天罪行感到無比的憤怒，有對(duì)圓明園的毀滅感到無限的惋惜。為了讓圓明園的毀滅成為過去。為了使我們中國(guó)不再落后，不讓外國(guó)人欺負(fù)。所以腦子里有這樣一個(gè)信念就是:"不忘國(guó)恥，振興中華。”讀《三國(guó)演義》有感 (字?jǐn)?shù):700)
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”看到這首詞，你想到了什么？呵呵，這首楊慎的《臨江仙》是《三國(guó)演義》的開場(chǎng)詞，開頭那兩句是不是感到豪氣萬丈，器宇軒昂呢？！
《三國(guó)演義》主要寫了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各路英豪爭(zhēng)奪天下，打了個(gè)不亦樂乎，最后被晉朝統(tǒng)一了。
諸葛亮可謂是三國(guó)里的英雄人物！他足智多謀，上通天文，下曉地理。他組織策劃的火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山，無不體現(xiàn)了他的聰明和智慧！只可惜他事必躬親，直累到吐血而死。
劉備求才不惜三顧茅廬，謙虛大度，只可惜養(yǎng)了個(gè)平庸的兒子——?jiǎng)⒍U，如果劉禪有本事，諸葛亮也不會(huì)累死了。
曹操是三國(guó)里最刁鉆狡詐的人物，他生性多疑，比狐貍都狡猾。似乎他就是奸雄的代言人，可是他求賢若渴,唯才是舉，所以他的身邊積聚了大量人才，而他也不計(jì)前嫌，對(duì)罵他的陳琳委以重任。曹操有膽略還有情義，他放走了對(duì)手劉備。他對(duì)關(guān)羽厚愛有加，如果關(guān)羽先認(rèn)識(shí)了曹操，大概也就會(huì)歸于其髦下。在赤壁大戰(zhàn)中敗北的曹操，被關(guān)羽念舊情在華容道放走。曹操也做了好些壞事，也許是身在江湖身不由己吧。特別欣賞那個(gè)“望梅止渴”的典故，正是曹操的智慧讓兵士們走出困境！
關(guān)羽也是重情義的英雄，他感念與劉備的厚愛，不惜千里走單騎回到劉備身邊。
最讓人笑話的是周瑜，他也是個(gè)有才有能力的人物，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,正是他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)。可是周瑜的氣量很是狹窄，嫉妒諸葛亮的才能，與諸葛亮勢(shì)不兩立，最后在傷病中氣死，年終36歲，真是可悲啊。
孫權(quán)，仰仗父兄基業(yè)，沒有什么建樹，猛張飛有勇無謀，呂布見利忘義……三國(guó)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，讓人大開眼界！
讀《三國(guó)演義》要學(xué)里面人物的大度，謙虛和智慧，不能學(xué)人物的氣量狹窄。《三國(guó)演義》也詮釋了“得人心者得天下者”，自私小氣的人縱有才能終究也會(huì)是失敗的。
《三國(guó)演義》真是一部很好的名著，很值得一看，它會(huì)讓你獲益匪淺的。
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確
讀《跑了十四天的馬拉松》有感 (字?jǐn)?shù):400)
今天，我在《格言》上看到這樣一則故事，故事的名字叫《跑了十四天的馬拉松》，看完這則故事，我深受啟發(fā)。
故事講的是主人公——菲爾帕克，一位遭到了武裝分子的火箭襲擊的老兵，當(dāng)時(shí)身受重傷，送往醫(yī)院搶救后，醫(yī)生告訴他，他的雙腿已經(jīng)癱瘓，再也不能走路了，他在自己的努力下堅(jiān)持鍛煉，最后站了起來，參加了馬拉松比賽，經(jīng)過十四天的不懈努力，終于走到了終點(diǎn)，贏得了熱烈的掌聲的故事。
“最后，雙腿截癱的帕克竟依靠雙拐奇跡般地站了起來。”我覺得這句話讓我感受到了帕克能吃苦、不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。正是這種精神使他再度站了起來。
我們大家常常遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒的挫折就不敢向前前進(jìn)，心靈總是停留在那一瞬間，大家應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，打敗挫折，以一種嶄新的面貌迎接新的生活，就像帕克一樣，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，相信你一定會(huì)成功的！
記住一句話：只要心還遠(yuǎn)攀登，就沒有到達(dá)不了的高度。這個(gè)故事給我了這樣一個(gè)深刻的道理！
大連理工大學(xué)附屬學(xué)校六年級(jí)：方智湲
讀《麗麗的蛋糕屋》有感 (字?jǐn)?shù):450)
當(dāng)我讀了這本書的時(shí)候，我被書里的人物深深吸引了。特別是第一個(gè)“黃泥鎮(zhèn)上有個(gè)麗麗”和第二個(gè)“麗麗生日會(huì)得到什么”，讓我體會(huì)到了貧窮的孩子生活是什么樣的，想想自己的生活又是什么樣的。
在故事里面，麗麗很窮，連得到一塊巧克力都是一種夢(mèng)想，更別提蛋糕了。在她生日那天，她渴望能吃到一塊生日蛋糕，但是，她在生活里吃不到生日蛋糕，她的嬸嬸只給了她一個(gè)鵝蛋，這就是她七歲的生日禮物。雖然我的家庭也不是很富裕。對(duì)于蛋糕我并不稀奇，想什么時(shí)候吃都能吃到。可是對(duì)于貧困山區(qū)的麗麗來說，蛋糕還是個(gè)稀罕物。
于是作者展開想象，圍繞著麗麗和蛋糕寫了這樣一個(gè)片段：麗麗養(yǎng)的小雞撿回了一張印有蛋糕屋的大畫兒，這個(gè)大畫兒的出現(xiàn)，引發(fā)了一場(chǎng)不可思議的事情，麗麗它們開始了奇異的回家之旅……
經(jīng)過幾天的時(shí)間，我把這本書讀完了，麗麗它們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于用他們的毅力和勇氣回到了家。他們的經(jīng)歷也激勵(lì)了我，遇到事情不能害怕，要勇敢才能戰(zhàn)勝困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來。
江蘇南京南昌路小學(xué)三年級(jí):賴欣玥
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