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幸福
在我們身邊，往往有許多人埋怨自己不幸福，總在怨天尤人。我有時(shí)在遇到不順心的事情時(shí)，也曾有過(guò)這樣的想法。但通過(guò)一件事，我改變了這一想法。體會(huì)到幸福其實(shí)就在身邊，只是我們渾然不覺(jué)。
記得那一次，媽媽的同事請(qǐng)客，媽媽帶我一起去。服務(wù)員上了一道菜，是我愛(ài)吃的魚(yú)，色香味俱全，媽媽挑了刺夾了幾塊放在我碗里，并交待我要慢慢地吃，小心魚(yú)刺。我迫不及待地夾起來(lái)就吃，味道鮮美，然后就把媽媽的交待全然忘了，大口大口地吃起魚(yú)來(lái)。突然喉嚨一陣刺痛，原來(lái)一根魚(yú)刺卡在喉嚨了。我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃個(gè)大飯團(tuán)，然后喝可樂(lè)，預(yù)備把魚(yú)刺套下去，但是沒(méi)有用。然后又讓服務(wù)員倒了點(diǎn)醋，我喝了一點(diǎn)點(diǎn)，但仍然沒(méi)起作用，還把我折騰吐了，真是“偷雞不成蝕把米”。媽媽絞盡腦汁，也沒(méi)能想出好辦法。這時(shí)，媽媽的一位同事說(shuō)，還是去醫(yī)院吧。媽媽飯也不吃了，騎著摩托車(chē)帶上我就直奔人民醫(yī)院。一路上，我難過(guò)極了，趴在媽媽背上，媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持住，馬上就到醫(yī)院了。”此刻我覺(jué)得時(shí)間怎么那么漫長(zhǎng)，體會(huì)到度日如年的滋味。幾分鐘后，終于到了。媽媽把我?guī)У郊痹\室，跟醫(yī)生講明了原因，醫(yī)生說(shuō)這種情況要找另外一個(gè)醫(yī)生，于是打了電話給另外一個(gè)醫(yī)生，媽媽把我?guī)У介T(mén)口等候的椅子上等著。過(guò)了一會(huì)，另外那個(gè)醫(yī)生來(lái)了，詢問(wèn)了一下情況，麻利地打開(kāi)儀器，取出鑷子，三下五除二就把魚(yú)刺取出來(lái)了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高興地離開(kāi)了醫(yī)院回家了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我對(duì)于幸福有了更多的體會(huì)，體會(huì)到原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。幸福是痛苦時(shí)有人為你解除了痛苦，是饑餓時(shí)吃到的美味可口的飯菜；是口渴時(shí)喝到的一口水；是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的一塊橡皮；是放在殘疾人碗中的幾枚硬幣；是一個(gè)溫暖的擁抱；是……
當(dāng)你們覺(jué)得自己不幸福的時(shí)候，想想被魚(yú)刺卡到的人，想想那些在窮困山區(qū)的人或者那些遭遇地震等災(zāi)難的人。所以，對(duì)于每個(gè)人而言，不是不幸福，而是總忽略了身邊的幸福。如果用心去感受和體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
【老師點(diǎn)評(píng)】:這篇文章詳略得當(dāng)。小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表明自己的觀點(diǎn)——幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。接著用自己的親身經(jīng)歷表明幸福真的很簡(jiǎn)單，最后再深化主題。全篇結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)言準(zhǔn)確，是一篇不錯(cuò) 的文章。
關(guān)于幸福的高中作文 (字?jǐn)?shù):1100)
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生，但并非每個(gè)人都理解快樂(lè)的真蒂。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀，人們都把快樂(lè)之樹(shù)種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂(lè)，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂(lè)。不論是明智通達(dá)的與民同樂(lè)，還是極端自私的獨(dú)自行樂(lè)，說(shuō)到底，幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質(zhì)滿足？當(dāng)然不是，幸福不是吃喝快樂(lè)的簡(jiǎn)單并湊，也不是個(gè)人私欲的浮淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷，花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫(huà)上等號(hào)。因此，單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”；五柳先生愛(ài)讀書(shū)，“每有會(huì)心則欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢(qián)鐘書(shū)先生提出的”一切幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細(xì)想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時(shí)候甚至顯得蒼白無(wú)力。
我常常看到給人帶來(lái)幸福的音樂(lè)者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己，新中國(guó)也往往掠過(guò)一絲酸楚，我常常聽(tīng)到勞模在接受采訪時(shí)說(shuō)，雖然工作辛苦，但是我心理很愉快！誠(chéng)然，他們苦中作樂(lè)，變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o(wú)不顯出他們的驚人毅力和高尚品質(zhì)，但同時(shí)也不難看出他們的快樂(lè)包括著“克己”的意識(shí)，嚴(yán)格地說(shuō)，這也不算是完全的快樂(lè)。許多足球迷特別崇拜xx年世界足球先生小羅納爾多，都認(rèn)為他在場(chǎng)上快樂(lè)，場(chǎng)下快樂(lè)。肯定是個(gè)幸福的人，但是幸福不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，真正的幸福，應(yīng)該是物質(zhì)與精神協(xié)調(diào)同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質(zhì)并不是對(duì)峙的，而是互相促進(jìn)的，擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活幸福的精神細(xì)胞；堅(jiān)持精神的愉悅，才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造更多的財(cái)富。
也許你感到獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚(yú)和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福，只要你斗爭(zhēng)不息勇于創(chuàng)造，幸福的安淇?jī)簩⒂肋h(yuǎn)伴著你。
（二）論幸福
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢(qián)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽(tīng)命于甚至遵從于自己......對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否認(rèn)，我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福”。也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接的得到這樣一個(gè)式子：快樂(lè)+痛苦=幸福；人的一生不可能十全十美，一帆風(fēng)順總會(huì)遇到一些困難，因此，在我們的生活中有歡笑，必有淚水；有成功，必有失敗；有快樂(lè)，必有痛苦；有幸福，必有苦難.....
如果要用生活詮釋幸福，我認(rèn)為我家的生活便是一個(gè)很好的例子。35
從我記事到現(xiàn)在，大約也有十年了，我雖然對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)狀況沒(méi)有那么了如指掌，但至少我還知道：在這十年左右的時(shí)間里，家里的經(jīng)濟(jì)狀況一直都不好，從來(lái)沒(méi)有富饒過(guò)；但盡管如此，卻沒(méi)有人叫苦叫累、怨天尤人，家里的氣氛一直都很溫馨、融洽、協(xié)調(diào)、快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)的東西越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)上慢慢出現(xiàn)了一點(diǎn)一滴的問(wèn)題，因而在我的學(xué)習(xí)方面家里漸漸出現(xiàn)了爭(zhēng)議，后來(lái)延伸到了穿戴、玩樂(lè)......父母管的越來(lái)越多，我變得很苦惱，而且他們的想法是完全對(duì)峙的，我?jiàn)A在中間太痛苦了、太為難了。但這種局面并不會(huì)持續(xù)得太久，不一定哪天，父母的意見(jiàn)突然“中和”了；與此同時(shí)，在茶余飯后這種沉寂就會(huì)一陣純樸的笑聲打破，又回到了以前的歡笑。而我也真正的體會(huì)到了幸福的真諦；它并不需要華麗的外表去修飾，需要的只是一個(gè)真誠(chéng)相待的心而已。35 共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)12
【老師點(diǎn)評(píng)】:不會(huì)描寫(xiě)，詳略不當(dāng)
幸福不滅的定律_-母愛(ài) (字?jǐn)?shù):1200)
微弱的月光灑進(jìn)窗來(lái)，仰望寂寥而深邃的夜空，苦澀的淚水在心里不停的淅瀝，我在奮斗與搏擊之間摔了一個(gè)跟頭，而自己又不是很堅(jiān)強(qiáng)，還好有母親的陪伴。--題記我已經(jīng)初二了，我依稀還記得我剛上初一時(shí)的心情。初入初中的感覺(jué)是興奮的，是激動(dòng)的，是心潮澎湃的。但是初中的同學(xué)之間都是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，彼此之間少了一份親密，多了一份競(jìng)爭(zhēng)；少了一份幼稚，多了一份成熟。在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望就像是狼吞虎咽一般。在課堂上同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、做筆記、做練習(xí)題，唯恐別人超過(guò)自己。在這樣的環(huán)境下想不學(xué)都不行。于是在同學(xué)們的感染下，我不得不下功。不知道是我的腦子天生就笨，還是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，成績(jī)經(jīng)常不理想。我剛升初一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槟鞘俏疑氤踔泻蟮牡谝淮螠y(cè)驗(yàn)，所以不免有些緊張。剛拿到測(cè)試卷時(shí)我大致瀏覽了一遍，覺(jué)得好多題都是以前做過(guò)的，于是我就開(kāi)始答題。結(jié)果在最后一題上我被難住了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，結(jié)果一緊張，腦門(mén)兒一熱就什么都忘記了，最后測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，我只考了五十分，當(dāng)我知道成績(jī)后，一下子癱坐在了椅子上，看著周?chē)耐瑢W(xué)，他們的成績(jī)都比我的高，臉上都洋溢著成功的笑容，那笑容深深地刺痛了我的心。我悔，我悔我自己上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不跟隨老師的思路，遇到難題時(shí)只求領(lǐng)會(huì)表面意思，而不挖掘內(nèi)在意旨。我恨，我恨我辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望。特別是媽媽?zhuān)刻鞛榱宋业娘嬍澈蛯W(xué)習(xí)下盡了功夫，為了我，媽媽不惜付出自己的一切，而如今我卻以這樣的形式來(lái)回報(bào)她，難道我盡到了一個(gè)女兒應(yīng)盡的責(zé)任了嗎？那一刻，我?guī)缀踅^望。回到家，我走進(jìn)了我的小房間。我無(wú)暇顧及什么，心里仍回想著這次考試。我獨(dú)自站在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫，淚，還在流著，我沒(méi)有擦，讓眼淚流到嘴邊，澀澀的，任眼淚打濕了發(fā)下來(lái)的試卷--少得可憐的分?jǐn)?shù)。媽媽見(jiàn)我神色不對(duì)，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把試卷給了媽媽?zhuān)拗鴵溥M(jìn)了媽媽的懷里，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我原本以為媽媽會(huì)訓(xùn)我，可是媽媽卻并非那樣做，她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折和失敗算得了什么？關(guān)鍵是要克服苦難和挫折，重新努力，每一天都是燦爛的一天，失敗只能代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切都過(guò)去了，一切要從‘0’開(kāi)始，要以全新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。記住，要為自己點(diǎn)盞燈，照亮自己心底的那一面，給自己生活的勇氣，加油，媽相信你!”聽(tīng)完媽媽的這一段話，滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，對(duì)，要忘記過(guò)去，把握現(xiàn)在！我要好好學(xué)習(xí)，不能對(duì)不起自己，更不能對(duì)不起媽媽和每一個(gè)關(guān)心我的人!我要給我自己一個(gè)未來(lái)，一個(gè)春暖花開(kāi)的未來(lái)!就算不為其他人，也要為了媽媽學(xué)習(xí)，為了媽媽?zhuān)伤暧趾畏?
【老師點(diǎn)評(píng)】:中心不突出，詳略不得當(dāng)
感受幸福 (字?jǐn)?shù):450)
“唉，你這孩子這么浪費(fèi)，生在福中不知福啊”，奶奶又這么嘮叨我。“且，不就是多開(kāi)一會(huì)兒燈，多放掉一些水嗎，有什么了不起的，小氣鬼”，我心里嘟囔著，這幾句話聽(tīng)得我耳朵都快磨出老繭了，只好左耳進(jìn)右耳出，不理不睬。
那天，我打開(kāi)電視機(jī)，電視里正在播放著人們向“5。12”汶川大地震里死去的同胞默哀，看到這一幕，我的心為之一震，那觸目驚心的場(chǎng)面至今還歷歷在目。
2008年5月12日，那是一個(gè)多么可怕的日子，在汶川，頃刻間，一幢幢樓房接連倒下，多少人被埋在地下，幸存者有的腿斷了，再也不能行走了，有的手?jǐn)嗔耍械娘柺莛囸I之苦。整個(gè)城市變成了一片廢墟，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，到處是黑暗，他們失去了溫暖的家園……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，快來(lái)吃飯！”奶奶的喊聲打斷了我的回憶。我坐到了飯桌前，那天奶奶做的菜都是我不太喜歡吃的，平時(shí)的話我肯定是不高興的，但是那天我突然覺(jué)得我沒(méi)有理由嫌棄這頓飯，更沒(méi)有理由挑三揀四。每天有奶奶做的熱氣騰騰的飯菜，爸爸媽媽的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家，此時(shí)我有著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那就是—幸福！
上海青浦區(qū)瀚文小學(xué)五年級(jí):徐希遠(yuǎn)
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