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快樂(lè)的一天

老天爺好象受了天大的委屈，整天哭喪著臉，有時(shí)更是淚流滿面。四十多天了。我們都憋得受不了，希望早日放晴?？商焯炜偸鞘?。

上周星期天。清晨，奶奶把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是天晴了，全家去新烈士陵園玩。我一聽(tīng)到這振奮人心的好消息，一骨碌從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，果然是個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公早已露出了燦爛的笑臉。我把弟弟弄起床，匆匆吃完早飯，一家五口就出發(fā)了。與往常出門(mén)一樣，奶奶騎腳踏三輪車(chē)，裝著弟弟和妹妹。我和爺爺走路。走了一陣，早在七歲就練好了三輪車(chē)車(chē)技的我，覺(jué)得技癢，很想表現(xiàn)一下。于是要求奶奶給我踩。奶奶可能也是踩累了，爽快地答應(yīng)了。騎上三輪車(chē)，我就用力蹬開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲。爺爺奶奶怕我撞車(chē)，在后面追著大叫：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”

不到十分鐘，我們就到了烈士陵園門(mén)口。踏進(jìn)園門(mén)一看，啊，真熱鬧。久雨初晴，游園的人真多，來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘。我們發(fā)現(xiàn)園陵又有了許多變化。新挖了一口池塘。工人們正在塘邊植樹(shù)栽花。好動(dòng)的弟弟也裝模作樣地蹲下身子，給新栽的花草培土。突然一個(gè)皮球飛到我面前，我撿起來(lái)同弟弟遞來(lái)遞去地玩，有兩個(gè)小妹妹站在旁邊看著我們。一問(wèn)才知道球是她們的。我感到很不好意思，立刻還給了人家。

這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的小泡泡在眼前飛舞。一看，原來(lái)是有個(gè)小弟弟在吹肥皂泡。我問(wèn)他是哪里買(mǎi)的，他指了一下那邊。我順著他指的方向看去，一大推人圍在那里。我找奶奶要了十元錢(qián)就帶著弟弟飛奔過(guò)去。那里擺著許多玩具，最暢銷(xiāo)的是吹泡泡的小筒。居然沒(méi)貨了。售貨員馬上打電話通知家里人送來(lái)。我們等了好久才購(gòu)到兩個(gè)。一到手，弟弟和我就迫不及待地玩開(kāi)了。我們把那沾有肥皂水的小棒從那筒里抽出來(lái)，輕輕一吹，那些小泡泡就爭(zhēng)先恐后地蹦到空中，隨風(fēng)飄舞，在陽(yáng)光的反射下，變得紅紅綠綠，五顏六色，好看極了。后來(lái)我把那抽出來(lái)的棒棒隨風(fēng)一擺，那泡泡就飛出去了，而且比口吹的還要大，還要多。弟弟也學(xué)我的樣。這樣大大提高了出球的效率。同玩的伙伴們也學(xué)著我們的樣。我們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲追逐，總想把泡泡飛到對(duì)方臉上。一時(shí)間，歡笑聲，叫喊聲伴著那五彩繽紛的小泡泡，在廣場(chǎng)上空蕩漾。

玩膩了，跑累了。弟弟提議去湖里劃船。奶奶慷慨地答應(yīng)了。給我們買(mǎi)好票，送我們登上了小船，并一再?lài)诟牢覀円⌒?。剛上船，我把握不好方向，小船老是在湖中打圈圈，后?lái)我才摸索到了其中決竅。腳蹬踏板，手抓方向盤(pán)，游開(kāi)了。小船蕩開(kāi)碧綠的湖水，泛起圈圈漣漪。身后留下兩行雪白的浪花。爺爺擺弄著長(zhǎng)焦照相機(jī)在岸上追著我們拍照。我們從后湖游到前湖，又從前湖穿過(guò)拱橋游到后湖。弟弟獨(dú)出心裁，掏出吹泡泡的玩具，不停地甩動(dòng)，弄出一串串漂亮的小泡泡，在湖面飛來(lái)飛去，又平添了一道風(fēng)景。飛舞的小泡泡慢慢地落到湖里，與碧綠的湖水融為了一體。也許是太肥胖，也許是平時(shí)鍛煉太少，玩了幾圈，我就感到體力不支，兩條腿蹬得越來(lái)越慢了。于是就泊船上岸了。

看爺爺?shù)氖直?，已是中午十二點(diǎn)了。玩了半天，肚子餓得咕咕叫了。我們又纏著奶奶請(qǐng)吃中飯。剛好公園門(mén)首有個(gè)店。我們一家五口又來(lái)到了麥肯基。一陣香味撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，趕快催著奶奶點(diǎn)吃的。我們點(diǎn)了一個(gè)蔬菜湯，一個(gè)牛奶。妹妹也吵著要吃，又給她加了一個(gè)牛奶。誰(shuí)知她太調(diào)皮，一下子就打翻了，搞得滿地都是。我只好讓一點(diǎn)給她喝。那些東西口味很好，可惜太少量，對(duì)饑餓之中的我根本不濟(jì)事。奶奶只好又掏腰包給我們買(mǎi)了一只奧爾良烤全雞。我和弟弟又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。眨眼工夫就吃完了。我們打著飽嗝離開(kāi)了小店。

這個(gè)星期天過(guò)得真有趣味，使我們?yōu)g覽了烈士陵園的自然風(fēng)光。也使我們領(lǐng)略了玩泡泡的樂(lè)趣。更讓我享受了游湖的舒適與寧?kù)o。還品嘗了奧爾良烤全雞的美味。真希望每個(gè)星期天都出去玩。

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

剪紙的快樂(lè) (字?jǐn)?shù):650)

剪紙的快樂(lè)

“叮鈴鈴。”又到上課的時(shí)間了，下節(jié)的美術(shù)課是學(xué)剪紙呀！一想到這，我心里就冒起了歡樂(lè)的小泡泡。因?yàn)槊慨?dāng)一件件栩栩如生的剪紙作品從我的手中誕生時(shí)，心里就有一股說(shuō)不出的成就感和喜悅感。

這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，前一刻還亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。老師便又再次踏著輕快的腳步來(lái)到了講臺(tái)上，開(kāi)始了略帶興奮的說(shuō)話：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)剪紙，主題是花。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)。”我心想，老師一定也非常喜歡剪紙?？粗鴷?shū)本上用彩色印刷出來(lái)的剪紙圖片，我心中此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了。就等著老師一聲令下，我便馬上開(kāi)始行動(dòng)了。“那么，現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。”嘿！沒(méi)想到老師還真順著我的心意走。

我二話沒(méi)說(shuō)便開(kāi)始了剪紙的第一個(gè)步驟：選擇要剪的圖案。我找呀找，但看到一個(gè)雪花的圖案時(shí)，我毅然選擇了它。

繼續(xù)進(jìn)行第二個(gè)步驟，也是最難的一個(gè)步驟：動(dòng)手剪紙。這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)一個(gè)人的剪紙技術(shù)還考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。因?yàn)橐坏。阈枰匦略賮?lái)過(guò)。“哎呀！”才剛說(shuō)完，我自己這兒就出問(wèn)題了。一個(gè)不小心，把剛剪好的作品給撕爛了，這下我是欲哭無(wú)淚??！還成為了了名副其實(shí)的“馬大哈”。不過(guò)，我很快又振作起來(lái)了。因?yàn)橹灰晃蹲谂赃叴诡^喪氣，還不如動(dòng)手再做一個(gè)呢！這一回，我可是打起了十二分精神，完全沒(méi)出任何問(wèn)題。在我的小心翼翼下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鋒利的剪刀就幫我把一個(gè)完美的剪紙作品給完成啦！玉皇大帝拉肚子——謝（瀉）天謝（瀉）地，這次的作品竟比剛才失敗的那個(gè)還要漂亮。我原本緊皺著的眉頭也終于舒展開(kāi)了。

看著手上這朵美麗的“雪花”，我笑逐顏開(kāi)，心里更是樂(lè)開(kāi)了花，內(nèi)心的喜悅呼之欲出。我捧著它，愛(ài)不釋手。

六年級(jí):lingyashi

我寫(xiě)作，我快樂(lè) (字?jǐn)?shù):350)

今天學(xué)校的大晨會(huì)上，班主任董老師叫我和她一起去升旗臺(tái)。來(lái)到升旗臺(tái)上，副校長(zhǎng)給我和董老師各發(fā)了一本《成長(zhǎng)的足跡》，說(shuō)是我的一篇文章在這本書(shū)上發(fā)表了。全校的老師和學(xué)生都在看著我們，我不禁臉紅了起來(lái)。

我穿過(guò)擁擠的“人墻”回到了我們班的隊(duì)列中，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，飛快地查看著目錄，終于在第170頁(yè)找到了我寫(xiě)的作文《種豆芽》。我高興極了，我的作文真的發(fā)表了。

開(kāi)完大晨會(huì)，回到教室，董老師在班隊(duì)會(huì)上說(shuō)：“我們要像賈子楠同學(xué)一樣，努力地寫(xiě)作文。”數(shù)學(xué)老師也鼓勵(lì)我：“賈子楠，真不錯(cuò)??！下次爭(zhēng)取再發(fā)表一些作文。”

班隊(duì)會(huì)結(jié)束后，我們班就掀起了一股“搶書(shū)風(fēng)潮”。大家都爭(zhēng)著要看我寫(xiě)的作文，就這樣這本《成長(zhǎng)的足跡》在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去。一直到上課鈴響，書(shū)才回到了我的手中。

作文發(fā)表了真是樂(lè)趣多多，我決定要寫(xiě)更多的作文，發(fā)表更多的作文。

五年級(jí):賈子楠

快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié) (字?jǐn)?shù):600)

每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時(shí)特別交代：“快過(guò)年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。”

第一個(gè)周六的早晨，開(kāi)門(mén)聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來(lái)了。

我下床時(shí)，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了洗衣機(jī)。又見(jiàn)爸爸奔向廚房，擺開(kāi)了準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？爸爸說(shuō)：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時(shí)間，還可以節(jié)約用水。

爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面，一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。

最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說(shuō)：“你甭管了，剩下的有爺爺來(lái)干。”可是爸爸堅(jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。

午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒(méi)有了？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。

笑得合不攏嘴的奶奶連聲說(shuō)好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀！

爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。

隆堯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張?jiān)品?/p>

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