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假如我會(huì)克隆
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一個(gè)我來(lái)幫我......
凱凱,起來(lái)學(xué)英語(yǔ)了 ,隨著姑媽的嘮叨,我起來(lái)了,只不過(guò)是我的克隆而已,而真正的我在被窩里聽著胡歌的專集呢?上學(xué)時(shí),我忘做了作業(yè),克隆的我9替我去學(xué)校帶我被訓(xùn).晚上我被叫去看書我不想,于是又用我的克隆去幫我做而我呢? 繼續(xù)看著我喜歡的片子.還有......
但我還想說(shuō)學(xué)習(xí)是要靠自己的,別人是幫不倒你的,只有付出才有收獲.
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡
假如我是克隆專家 (字?jǐn)?shù):1000)
在遙遠(yuǎn)的21世紀(jì)，我早已成為一名舉世聞名的大發(fā)明家，我用我發(fā)明的長(zhǎng)壽藥丸，把生命維持了14xx年，直到現(xiàn)在。最近，我又發(fā)明了一種新技術(shù)稱為“clone”，也就是現(xiàn)代流行的克隆，我自然而然的投入其中，爭(zhēng)先恐后地玩起克隆。我克隆什么呢？我在“火箭小屋”中苦思冥想了整整三天。啊，終于有了，不如克隆現(xiàn)已滅絕的恐龍吧！說(shuō)干就干，我?guī)衔业摹俺?jí)偵察包”：考古、化學(xué)、醫(yī)用、偵察用品應(yīng)有盡有，大錘子、小錘子、刷子、墨鏡、試管、ph試紙等一應(yīng)俱全，當(dāng)然還少不了一架新型相機(jī)。。。。。我整裝出發(fā)，坐上我的“飛炫號(hào)”三用四輪飛車，出發(fā)！到達(dá)我的考古專用現(xiàn)場(chǎng)（這可是我花了3.3億美金包下的），上面全是我的考古機(jī)器人。我先來(lái)到總控制塔，進(jìn)入我辦公室，巨大的屏幕上顯示出了模擬機(jī)器管家“吉古拉3號(hào)”認(rèn)真地向我匯報(bào)了最近發(fā)現(xiàn)的新情況：總部發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蛇脛龍化石和三塊三角龍頭部化石。哈哈，太棒了，我正需要恐龍化石！三角龍一向溫順，它立刻成為我的克隆首選。我到了化石倉(cāng)庫(kù)，三角龍化石在最里面。我取出一塊，放在折疊的手術(shù)臺(tái)上，小心翼翼地從化石內(nèi)提取三角龍的dna分子。啊，不愧是化石簡(jiǎn)直堅(jiān)硬無(wú)比，我謹(jǐn)慎地用一毫米口徑的鉆機(jī)先打個(gè)小洞，從小洞中提取dna分子，興奮地帶著它回到我的“火箭小屋”。到了“火箭小屋”，我馬不停蹄地開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先將三角龍的dna分子輸進(jìn)電腦進(jìn)行仔細(xì)分析，瞬間得出一道分子式：！@ % # & %？太深?yuàn)W了，簡(jiǎn)直是不可思議。我有些失望，盡管我認(rèn)識(shí)剛才出現(xiàn)的一連串是病毒，但同時(shí)也充分說(shuō)明電腦無(wú)法正確分析出三角龍的dna遺傳分子，也表明我提取的dna分子中有雜質(zhì)。看來(lái)我不能依靠電腦了得完全靠自己的雙手自力更生了。小刀、顯微鏡等助手又和我齊心合力開始作戰(zhàn)。。。。。經(jīng)過(guò)我不懈地努力，dna分子終于被我完整提取，我當(dāng)時(shí)就激動(dòng)地跳起來(lái)。可突然又有新問(wèn)題產(chǎn)生：誰(shuí)做三角龍的代孕母親呢？看來(lái)這又是個(gè)棘手的難題。。。。啊，有了！我可以用動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)制造一個(gè)虛擬的生殖器官，讓它孕育三角龍這個(gè)可愛的小生命。不久以后，可愛的小三角龍降生了，而且健康活潑。太棒了，我又一次創(chuàng)造了奇跡，克隆成功了，這也是世界上第一只“現(xiàn)代”恐龍——小點(diǎn)點(diǎn)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
我要克隆自己 (字?jǐn)?shù):300)
假如我能克隆，首先就要克隆我自己。 克隆的他和我長(zhǎng)得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一 起玩耍……每天早晨，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學(xué)。每 天放學(xué)，我們一起手拉手走出學(xué)校，走回家。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助， 有一次，我遇到了一道難題不會(huì)解，他就和我一起討論一起做，這道題 在我們的努力下終于迎刃而解。在學(xué)校里，如果有人忘帶東西了，我們 就會(huì)互相換著用。 如果我能克隆，那該多好！
地球不能克隆 (字?jǐn)?shù):500)
隨著一聲“啪”，書本從我的手中掉了下來(lái)，翻開了漫畫的這一頁(yè)，我仔細(xì)端詳，又喜又悲把我?guī)нM(jìn)了浮想聯(lián)翩。
作者細(xì)膩地刻畫了一個(gè)伐木人貪婪的行為：他處身在一個(gè)蔥郁的森林里，叼著一根香煙，舉起鋒利的斧頭，向那棵可憐的樹砍去。他的肩上站著一只啄木鳥，啄木鳥盯著他的木頭腦袋，忿忿地說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲！”
看了這幅漫畫，我覺(jué)得這是既風(fēng)趣又帶有諷刺成分的花，笑罷之余，不禁一起可悲。“蟲”究竟在哪里？是啄木鳥的苦口婆心，是大自然的淚流不止？不，都不是，其實(shí)此“蟲”非彼“蟲”，是人類心中對(duì)金錢的貪婪蟲，是破壞生態(tài)環(huán)境的搗蛋蟲。大家都知道，地球上的森林資源本來(lái)是可以不斷再生的，可以長(zhǎng)期為人類做貢獻(xiàn)的，但是由于科學(xué)的發(fā)展，人類對(duì)便捷生活的向往、對(duì)金錢的崇拜，疏忽了對(duì)植被的保護(hù)，讓那只可惡的“蟲”乘虛而入、興風(fēng)作浪，從而不但是大自然資源不能再生，還到了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
們的生活中，腦袋有“蟲”的人不少嗎？水土流失、洪水泛濫、酸雨肆虐、土地沙漠化，不是隨意毀壞森林資源的后果嗎？隨意開采礦物資源、不顧后果的濫用化學(xué)品、隨便亂排放污水……這不是破壞環(huán)境、毀壞自然資源地表現(xiàn)嗎？到了某一天。地球呈現(xiàn)出裸露的土地時(shí)，人類不可能不會(huì)在劫難逃。
只有一個(gè)，地球不能克隆。知道嗎？善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。讓我們眾志成城、心心相連，把那只講給我們帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難的“蟲”丟到九霄云外！
廣東省佛山市高明區(qū)荷城街道第三小學(xué)六年級(jí)：麥詩(shī)華
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