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有趣的一天
今天我在鄉(xiāng)下度過了整整一天！我好開心啊。
我去了爺爺家，我看到爺爺在燒火，奶奶在炒菜，我說：“爺爺，您都滿頭大汗了，我來幫您吧？”爺爺說：“好好，我洗把臉就來。”爺爺抹了抹臉上的汗就離開了廚房。我坐到爐灶旁，在里面放枯枝爛葉，我看見快沒火了，我使盡全身力氣一吹，啊！奶奶往我這邊看了一下，就“哈哈”大笑了起來，我問：“奶奶你笑什么？”奶奶笑著說：“好孫女，你的臉上是抹了一臉鍋灰吧。”奶奶笑的都合不攏嘴了。
之后爺爺也進(jìn)來了，看了一下我，說：“你的臉怎么這么黑？快去洗洗。”我跑了出去連忙跑進(jìn)廁所，看見姐姐和妹妹在哪里，她們看見我的臉很黑，妹妹哈哈大笑地說：“姐，你的臉跟非洲人差不多這么黑啊！”姐姐又說：“在加一句：是比非洲人還黑100倍啊。”
我照了照鏡子看了看差點把自己下的暈倒了。
下午到了，我和姐姐哥哥，妹妹去小溪那玩，聽說那里魚蝦很多酒打算去抓。
到了那里，我們把褲腳和袖子卷起來，我們就踩著水抓。沒過多久姐姐和哥哥妹妹都抓到了魚，就我沒抓到，我看到一條魚往我這邊游來，我立刻撲向水中，我第一下沒抓到，第二下，第三下……到第7下的時候我終于抓住了，但是身上濕漉漉的。心想：“反正沒關(guān)系，今晚有好菜吃了。”想到這我高興極了，我們都哈哈大笑了起來。
晚上到了，飯菜搞好了，我們吃飯的吃飯，有的還說說笑笑，大家都在說自己或看到或經(jīng)歷過的事情。
我一吃完飯就躺到床上沒過多久就睡著了。
【老師點評】:錯別字較多，語言平淡，不會描寫，中心不突出
記一次有趣的講座 (字?jǐn)?shù):500)
12月18日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報、學(xué)大教育共同主辦的名師教我們<輕松記單詞，快樂學(xué)英語>的公益講座。
我們早早來到會場，選了個前排的好位置，聽講座的小朋友及家長們陸陸續(xù)續(xù)地來了，人太多了，竟然在我們的座位前甚至過道都坐滿、站滿了人。可見大家對這次講座的熱衷。
當(dāng)會場主持人宣布：“今天給大家演講的是齊向前教授，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的伯伯微笑著出現(xiàn)在講臺上，用流利的英文向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
齊教授開場講了通過他的學(xué)習(xí)方法取得進(jìn)步同學(xué)的實例，我就更急切地想學(xué)會他記單詞的方法，好像知道我的心里想什么似的，齊教授開始講他輕松記單詞的方法了。共十種方法，當(dāng)說到添加法時，我積極舉手參加互動，還得到教授的夸獎，獲得一本書的獎勵呢。說到tear的詞義時，通過同學(xué)的互動表演，讓我一下就記住了毫不相關(guān)的“撕裂”和“眼淚”兩個詞義，整個會場被他逗得大笑，大家都覺得齊教授講的太精彩了！不在知不覺中記住了英語單詞。不知不覺演講結(jié)束了，我意猶未盡。
之后，我參加了學(xué)大教育免費提供的測評，和爸爸媽媽依依不舍地離開會場。
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天
一節(jié)有趣的美術(shù)課 (字?jǐn)?shù):200)
上星期四我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課。
這天老師走到講臺上，說：“你們看我這個動作像什么？”她邊說邊踮起腳尖，兩條胳膊上下晃動，好像一只小鳥在空中被獵人打中，正掙扎呢，同學(xué)們齊聲回答；“小鳥！”
我們看到老師那滑稽可笑的樣子，都哈哈大笑。我笑的眼睛都要流出眼淚，肚皮都快要笑漲了。接著老師說：“今天我們畫小鳥、藍(lán)天和白云”，怎么樣這節(jié)課有趣吧！
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉
這堂課真有趣 (字?jǐn)?shù):500)
校園的生活多么溫馨，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們；校園的生活多么快樂，讓人沉浸在歡聲笑語中。今天，我們上了一堂有趣的課，你知道這堂課為什么有趣嗎？什么？不知道？那就聽我娓娓道來吧！
上課鈴響了，同學(xué)們沖四面八方趕來了，聚集在走廊上，排齊隊伍下樓了。與往常不一樣的是老師竟讓我們女生踩高蹺。由于是第一次玩，大家都不會，沒有了后面的興致，都像幽靈一般“飄”進(jìn)器材室，又“飄”了出來。
剛開始，我們都不會，連拿的方式都各有千秋，動作更是千姿百態(tài)，連兩步都走不上。經(jīng)過老師的“三心”（耐心加細(xì)心加恒心）教導(dǎo)，我們終于會了。男生見我們玩的如此開心，便違背老師的命令，拿高蹺來玩。于施吉的是最低級的（高蹺有四級）我們叫他升到四級，他開始調(diào)了，一根調(diào)好了，可另一根卻怎么調(diào)也調(diào)不上去，螺絲太緊了。后來，他只能一高一低，像跛子一樣走路了。
我們見著他這樣，紛紛大叫：“跛子，跛子，于施吉，于跛子。”這時，他說了聲：“我可是高手。”說著，一只腳高一只腳低的走了起來，我“似懂非懂”地說：“原來跛子是高手，那我情愿不當(dāng)高手。”說完，大家捧腹大笑，笑得都直不起腰來了，更別說踩高蹺了。
不知不覺，下課鈴在歡聲笑語中響了，可那堂課卻印在了我的腦海里。
四年級:冬日雪韻
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