我愛跳舞作文

我是一個(gè)愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂我就會(huì)情不自禁地跳起舞來。可能是受媽媽的熏陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽說：“學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主!”我在幼兒園中班的時(shí)候就開始學(xué)跳舞，上小學(xué)后，我每個(gè)學(xué)期都報(bào)名參加舞蹈培訓(xùn)班。經(jīng)過勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于在眾多人當(dāng)中脫穎而出!每次出去演出，我都當(dāng)主角。

我天天都?jí)粝胫墚?dāng)上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說;“心純啊，你在這兒做夢(mèng)有什么用，要付出實(shí)際行動(dòng)才能夢(mèng)想成真!”因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因?yàn)橐W(xué)舞蹈。練基本功時(shí)，常常練得腰酸背疼，有時(shí)連走路都走不動(dòng)，但我從不叫苦。

有一次，我生病了，還堅(jiān)持去學(xué)舞蹈。老師知道這件事后，夸獎(jiǎng)我說：“你真是一個(gè)熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。

這學(xué)期，我在閩西舞蹈藝術(shù)中心學(xué)舞蹈。期末的時(shí)候，因?yàn)槲椅枳藘?yōu)美，學(xué)習(xí)勤奮，老師給我評(píng)了一個(gè)“優(yōu)秀小舞星”的稱號(hào)。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，以后還要再加油。”

我就是這樣一個(gè)熱愛藝術(shù)、熱愛舞蹈的女孩!

課外的生活中，有著酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我對(duì)自跳舞似的一段經(jīng)歷的記述，也是一段更難忘的記憶吧。

那是一個(gè)難忘的日子。xx年9月26日，這一天是我9歲的生日，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，總是想著自己要過生日了，可是把跳舞的事情給忘記了。

跳舞班我有一周沒有去了，我的老師給我媽媽打電話說：“馨月同學(xué)一周沒有來跳舞了，請(qǐng)問有什么事情嗎”?媽媽說：“馨月的腳扭傷了，膝蓋也撞傷了，還沒有好，暫時(shí)不能去跳舞，并且四年級(jí)學(xué)習(xí)壓力也很大，作業(yè)也多，再加上課外活動(dòng)比較頻繁，孩子覺得有點(diǎn)苦和累”。

過了一周，媽媽讓我去跳舞班，第一次我告訴媽媽頭痛，第二次我告訴媽媽肚子痛，第三次告訴媽媽說腳又痛，總之就是不想去跳舞了;后來媽媽看出我的心思就對(duì)我說：“你不可以這樣，平時(shí)你注意學(xué)習(xí)，作業(yè)完成的也不錯(cuò)，但是，跳舞雖然是一種業(yè)余愛好，沒有文化課那么重要，它可作為一門才藝、既可以鍛煉身體，又可以陶冶情操，你不能半途而廢呀”!媽媽的一席話對(duì)我觸動(dòng)很大，想到了自己只想著玩，認(rèn)為這樣做是不對(duì)的，從此以后在完成課堂和課外作業(yè)后就愉快的去跳舞班認(rèn)真的學(xué)習(xí)跳舞去了，通過自己的努力，不僅文化課成績明顯提高，而且舞蹈技藝也有所長進(jìn)。

通過這次的事情，我終于明白了一個(gè)道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而廢。從此以后，我不僅好好的學(xué)習(xí)，而且還真正的喜愛跳舞了!

我課余最大的愛好就是跳舞。

我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時(shí)就參加了“小荷藝術(shù)團(tuán)”舞蹈班，每個(gè)星期跳兩次。剛開始學(xué)舞蹈的基本動(dòng)作時(shí)，由于我怕疼，動(dòng)作總是不到位，而且做每動(dòng)作都覺得很累。后來在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)壓腿、下腰，雖然全身都 很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來。最后終于掌握了基本要領(lǐng)。共頁，當(dāng)前第頁12

詳略不當(dāng)

跳舞的樂趣 (字?jǐn)?shù):500)

一曲動(dòng)聽的音樂，一段優(yōu)美的舞姿，一組準(zhǔn)確的表情，加上觀眾的掌聲，那便是--舞。

跳舞，我既不把他當(dāng)成專業(yè)訓(xùn)練，也不把他看的可有可無。作為業(yè)余愛好，它是我生活中的一種樂趣。一年四季，我不顧嚴(yán)寒酷暑，總是用堅(jiān)持不懈的恒心去練。用跳舞來填滿自己無聊的時(shí)光，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉自己高雅的氣質(zhì)……

跳舞--也不簡單。既要深刻理解音樂中的內(nèi)容，又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將其表達(dá)出來，還要達(dá)到感染觀眾的目的。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這需要時(shí)間．汗水和意志去磨練．有時(shí)腰扭了，有是腳抽筋了，有時(shí)手受傷了……雖然身體很累，但我毫不在意。特別是一想到只有通過自己的努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可，心里總是有一種以苦為樂的感覺。這種追求的過程，不正是一種享受嗎？

跳舞--也很快樂。當(dāng)你把嘔心瀝血編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺(tái)上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自己的感覺今最大努力展示給觀眾，讓觀眾得到以美的享受時(shí)，會(huì)體驗(yàn)到這種奉獻(xiàn)的過程，不也是一種快樂嗎？

跳舞--有難也有易，有悲也有歡；既給別人帶去了快樂，又讓自己的到了快樂，還是自己生活充實(shí)，身心健康。難道，這不是一種很好的生活樂趣嗎？

我教男生學(xué)跳舞 (字?jǐn)?shù):900)

“你們?cè)趺催@么笨啊！氣死我了，不教了不教了，解散！”隔著老遠(yuǎn)，就能聽見我那幾乎能把教學(xué)樓都震塌了的吼聲。這究竟是怎么一回事呢？

原來，幾星期前，我們班開聯(lián)歡會(huì)，我自告奮勇把我這幾年來學(xué)到的舞蹈展示給大家看。同學(xué)們都覺得我化了妝，然后穿上漂亮的拉丁演出服跳出來的拉丁舞特別有激情。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師就在教室里說，希望我能夠在班級(jí)里辦一個(gè)“舞蹈班”，誰想?yún)⒓佣伎梢詧?bào)名。我聽了以后特別高興，心里美滋滋的想：“這下，我也能當(dāng)一回小老師了！”

從那以后，我這個(gè)“小小舞蹈老師”就開始上任了，每天都在五樓的大廳里給同學(xué)們教舞蹈。在這里，有一批調(diào)皮搗蛋的男生是經(jīng)過我軟磨硬纏才愿意參加，因?yàn)槔∥枰信钍植藕每础?/p>

誰知道想著簡單，教起來可不是那么容易。我滿以為他們上課會(huì)很聽“老師”的話，誰知，我說話，他們不聽，只知道嬉皮笑臉的玩，似乎是個(gè)“聾啞人”，根本對(duì)我不顧一屑。這樣，我第一次當(dāng)老師的“面子”往哪兒擱啊！我氣得臉都紅了。后來我又想，是不是自已的聲音大，他們真的沒聽見呢？我就讓同學(xué)把擴(kuò)音器拿上來。我把聲音開到最大，對(duì)準(zhǔn)話筒大吼一聲：“快點(diǎn)站隊(duì)！”他們瞬間被嚇得一怔，卻又異口同聲地頂了過來：“你聲音那么大干嘛？我們又不是聾子！”然后還是“濤聲依舊”，又鬧騰了起來。

唉！怎么辦呢？沒辦法了，我用出了最后的一招——我拿著教鞭棍，一個(gè)一個(gè)地“揍”他們。哈哈，這下老實(shí)多了，一個(gè)個(gè)都站的規(guī)規(guī)矩矩。

課正式開始了。我先教他們最簡單的動(dòng)作——轉(zhuǎn)胯。說了動(dòng)作要領(lǐng)之后，他們卻又趁我面對(duì)墻壁給他們示范的時(shí)侯交頭接耳、左顧右盼。當(dāng)我回過頭時(shí)，他們又一本正經(jīng)地跳起來，可是，有的跳得像“機(jī)器人舞”，還有的跳得像“扭扭屁股鴨子舞”。唉！沒想到當(dāng)老師這么難啊，我擦擦額頭的汗水，喊來會(huì)跳的同學(xué)給他們示范，然后我一把手一把手地給他們糾正動(dòng)作。這樣的過程經(jīng)過了n次之后，我的耐心終于被磨完了，于是，就發(fā)生了開頭的一幕。

我們班的男同學(xué)真是“朽木不可雕也”。不過氣歸氣，男生我還是會(huì)堅(jiān)持教下去的，因有付出總是會(huì)有回報(bào)的，信不信我一個(gè)個(gè)都把他們教成拉丁小王子啊！不信的話，那就走著看嘍！用灰太狼的話說：“我一定會(huì)回來的——”

六年級(jí):王茜琳

會(huì)跳舞的山羊玩具 (字?jǐn)?shù):300)

過五歲生日那天，爸爸送我了一個(gè)玩具娃娃。這個(gè)娃娃的外形是一個(gè)小山羊。我極其喜歡它，那是因?yàn)槲业纳ぞ褪茄颉?/p>

山羊娃娃真可愛。頭上的毛色是奶油黃，犄角似兩個(gè)牛角面包插在頭上。它的眼睛卻透著光澤，像黑珍珠般，亮亮的，小小的。耳朵里面是粉紅色。從下巴到眼睛上方全都是乳白色。它的嘴巴和鼻子是用一根粉色的細(xì)線呈倒“丫”字型將他們區(qū)分開來。它身著一件粉色的衣服，衣服中間有一個(gè)心型的圖片。它的右手的袖筒里有一個(gè)小機(jī)關(guān)，只要按下它那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)邊唱起歌來，邊跳起舞來，只見它一會(huì)兒兩手揮動(dòng)，一會(huì)兒脖子呈360°轉(zhuǎn)動(dòng)。

我在玩具中，最喜歡這個(gè)小山羊了。不管心情是好還是不好，我都會(huì)輕輕的搖晃著它，并按下它右手背上的按鈕，聽著它唱的搖滾歌曲，看著它那滑稽的舞動(dòng)樣子，我會(huì)忘記一切。

小山羊與我一起同甘苦共患難。這小山羊怎能不是我家的一份子呢？。

新疆烏魯木齊實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班三年級(jí):張浩騰