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小鳥(niǎo)也有媽媽
一天,小明正在公園散步。看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。而小鳥(niǎo)撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說(shuō):“不要哭,不要哭!”說(shuō)著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥(niǎo),心想:小鳥(niǎo)也有媽媽,如果它沒(méi)了媽媽,也會(huì)很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解開(kāi)繩子,捧起小鳥(niǎo),說(shuō):“飛吧,飛吧。”小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔,心里樂(lè)開(kāi)了花。
【老師點(diǎn)評(píng)】:這是一篇描寫(xiě)小鳥(niǎo)也有媽媽的文章,從你的文章中老師看出你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。比喻句“淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)”,形象的寫(xiě)出了小女孩找不到媽媽的傷心。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小鳥(niǎo)得救了 (字?jǐn)?shù):250)
一天清晨,一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,它們一會(huì)兒在樹(shù)上放聲高歌,一會(huì)兒在云里自由穿梭,嘰嘰喳喳地玩得可開(kāi)心了。
忽然它們發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上掛著一只籠子,籠子里的小鳥(niǎo)正在傷心地大哭。它們連忙飛過(guò)去問(wèn)小鳥(niǎo):“你為什么哭呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“看你們每天都可以自由自在地飛翔,哪像我每天都被關(guān)在籠子里,一點(diǎn)自由都沒(méi)有,多孤單呀。你們可不可以把我救出去呢?”鳥(niǎo)兒說(shuō):“好的!”于是它們就一起使勁地用嘴把籠子的門(mén)啄開(kāi)了,小鳥(niǎo)終于得救了。
小鳥(niǎo)揮動(dòng)著翅膀撲棱棱地從籠子里飛出來(lái),它一邊飛一邊說(shuō):“謝謝你們,我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔了。”鳥(niǎo)兒們說(shuō):“不用謝!助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”
我想變成一只小鳥(niǎo) (字?jǐn)?shù):300)
有時(shí)候,我想變成一只小鳥(niǎo)。
大早上起來(lái),周末都要寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),不知寫(xiě)了多少,都還沒(méi)寫(xiě)完。看窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛過(guò)樹(shù)梢,我叼著筆想:如果我是小鳥(niǎo),多自在啊!
下午還得彈鋼琴,彈啊彈,也只有枯燥的五線譜和音符。看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)活蹦亂跳的玩耍,我手指彈著黑白交叉的鋼琴鍵,想著:我要是一只小鳥(niǎo),多快樂(lè)啊!
晚上還得看英文,看啊看,也都是頭昏眼花的abc英文字母。還有媽媽在一邊說(shuō)著這個(gè)發(fā)音不對(duì)那個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的話。聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的”歌聲“,我讀著想:如果我是一只小鳥(niǎo),我的生活多甜蜜啊!
我想變成一只小鳥(niǎo),一只自由的小鳥(niǎo),一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一只生活美滿的小鳥(niǎo)。
檳榔小學(xué)四年級(jí):楊翹楚
小鳥(niǎo) (字?jǐn)?shù):700)
每當(dāng)我聽(tīng)到清脆悅耳、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,看到俊俏可愛(ài)的小鳥(niǎo)伶俐地飛上天空,就會(huì)不由自主地想起那只可憐的灰色小鳥(niǎo),一股懊悔之情油然而生。這是發(fā)生在今年夏天的一件事,那天,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我舉著傘艱難地走在風(fēng)雨中。 大風(fēng)呼叫著, 發(fā)了瘋似的撕扯著大地上的一切,我的傘好幾次差點(diǎn)兒被它奪走,被大風(fēng)吹斷的樹(shù)枝無(wú)精打采地躺在地上,看起來(lái)非常蕭條。雨一個(gè)勁兒地下著,雖然我打著雨傘,但褲腿還是被澆得濕淋淋的。因?yàn)橄铝艘灰沟挠辏厣戏e滿了一個(gè)個(gè)大小不一的水洼,我心急如焚地跟在爸爸后面,深一腳淺一腳地往前走。爸爸催促道:“快點(diǎn)兒走,快點(diǎn)兒走,上學(xué)要遲到了!”
忽然,我聽(tīng)到了一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)正在一個(gè)小水洼中掙扎,它的翅膀被雨水打濕了,羽毛緊緊地貼在身上,眼睛里流露出悲哀的目光,它“啾——啾——啾——”地叫著,讓人聽(tīng)了撕心裂肺。它默默地看著我,眼睛里露出乞求的神色,像在向我求救。我想:可憐的小鳥(niǎo),它的媽媽在哪里呢?它為什么在水里?哦,我知道了,一定是可怕的暴風(fēng)雨讓它從溫暖的鳥(niǎo)巢里掉了下來(lái),我要去救它!我向前跨了一步, 還沒(méi)有走到水洼旁,爸爸突然說(shuō):“車來(lái)了,快上車!不然就遲到了!”說(shuō)著把我拉上了車。我的心惶恐不安,小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)被淹死呢?不會(huì)的,每天有那么多人從這里經(jīng)過(guò),一定會(huì)有好心人把它救起來(lái)的。想到這里,我的心情才稍微平靜了一些。
到了教室,老師講著課,我卻心不在焉,總是想著小鳥(niǎo)絕望的眼神,我默默地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你一定要堅(jiān)持到我放學(xué),一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持……”
終于放學(xué)了,我拉著好朋友的手一路飛奔,去救小鳥(niǎo),可眼前的景象讓我驚呆了:小鳥(niǎo)張著翅膀,蹬著腳,已經(jīng)僵硬了,它的眼睛看著藍(lán)天,仿佛還要投進(jìn)藍(lán)天的懷抱……我站在那里,眼淚不由自主地流了下來(lái),我真恨我自己!如果我遲到一分鐘,救起了小鳥(niǎo),它就能在藍(lán)天自由飛翔了!如果老師知道我是因?yàn)榫刃▲B(niǎo)才遲到的,是不會(huì)批評(píng)我的……
我們哭著把小鳥(niǎo)埋在了一個(gè)小土坡上,我祝愿小鳥(niǎo)在天堂里能自由地飛翔!對(duì)不起,小鳥(niǎo)!
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