發試卷

一天上英語課，費老師夾著一沓板著臉進了教室。班上本來還是鬧哄哄的，一些調皮的同學還正在大鬧天空，見到老師頓時鴉雀無聲我也緊張的東瞅瞅西瞧瞧，教室里的空氣一下凝固了，憋得人透不過起來。

費老師站在講臺前，打開試卷，用眼睛掃射了一下同學們，冷冷的說：“這次考的太差了，簡直讓我沒法批改！”聽了老師的話，大大的問號在我眼前直晃，我考多少分？難道也不及格？我的心“砰！砰！”直跳。接著，又見老師溫和的說：“不過，有些同學還是考得不錯的。這次考分在96分一下的都算不及格！每個同學拿到考卷后都要好好分析一下自己的錯誤，認真訂正。”

老師開始一張張發著試卷，邊發邊報分。考得好的同學昂首闊步，像驕傲的大公雞。考得一般的同學默默看著自己的試卷。考得差的同學像泄了氣的皮球攤在椅子上，有的還在流淚。突然聽老師說：“湯欣諭，99.5分，第一名。”我高興得差點蹦起來，急忙跑上講臺取回試卷。“太好了！上次得了一個大本子，這次肯定也有獎勵嘍！不過還得繼續努力，爭取下次得100.分。

我打開試卷，仔仔細細地看了一番，原來，我把"telephone"寫成了“telepohne"我真后悔為什么那么粗心！下次我一定要細心，折爭取考100分！

三年級:湯欣諭

發試卷 (字數:250)

聽同學說，今天要發語文試卷了。我只好懷著緊張的心情來到教室，拖著沉重的腳步來到自己的位置前，慢慢地坐下。

開始發試卷了，老師讓幾個同學幫忙發，當發到我時我腦子中一片空白，我知道這次考的不理想，果然我一看分數只有82分，怎么只有82分呢？下次一定要用心努力學習，要不會跟不上的。

回家了，我告訴爸爸只考了82分，爸爸安慰我說：“下次會好的，別灰心！”我只輕輕地“嗯”了一聲。“細心一點就可以了。你是最棒的！”爸爸又說。“嗯，我不但要細心，更要用心聽講，加倍努力，我一定行的！”“好！我相信你。”

鰲江實驗小學4年8班 吳子祺

從批改試卷中想到的 (字數:1000)

昨天上午，數學老師讓我、韓澤恩、于銘岱三個人幫助老師改卷子。于是乎，我拿著紅筆，開始批改卷子。首先，我自然把自己的卷子批了出來，一批，真是欲哭無淚：“97分！”要說97分這個成績也還行，但我錯的真是太不應該了。一道填空題問的是m這個自然數，它的相鄰數是（ ）、（ ），它們的和是（ ）。這道題考的就是基本知識，答案應該是m-1、m+1和3m。不過呢，我一時大意，竟然把答案給寫錯了，導致我扣了三分，真是可惜。　　

我心中暗想：“希望同學們考得好一些。”突然，韓澤恩大叫一聲：“怎么都是七十多？”我隔著玻璃（老師讓我們三個人一人一張桌子）一看，可不是么，幾張七十多的卷子。“老天保佑，我批的卷子都能考好。”帶著這種想法，我大筆一揮，也就開始改了。誰知，竟然很少有上90分的，真是奇怪。后來，我大體一看，錯的無非是這幾點：判斷題、選擇題、應用題、回答題。　　

主要的問題呢，仍然是離不開粗心二字。例如在獻血這道統計題中，最后一題是讓寫看了這個統計圖的感受是什么。有一些同學說“應該少獻血，這樣對身體好”。沒辦法，我大筆一揮，他的分數就少了兩分。還有不少的同學都犯了這樣的錯誤，于是分數都少了不少。但也有一些明智的同學，從獻血量的多少說出了更多的人重視獻血，重視社會救助。因此一個對勾就出現了。　　

我還記得有一道題的問題是：一根木材鋸了五分之三米長，問剩下來的還有多少。這道題因為無法確定木材的長度，因此無法確定剩下來的還有多少，應該選c（無法確定）。可大多數同學卻都胡蒙，因此失了不少分。讓我印象最深的是一份卷子，這位同學的卷子用一個字來形容——棒！真是美玉無瑕，可我仔細一看，卻發現她的一道口算題錯了，因此和100說了再見。我的心里也是一陣子的惋惜，心說話：“哎，好不容易批出來一個高分的卷子，還不是一百。”　　

綜合了這次批改卷子，我認為：現在我們應該認真的復習書本上的內容，這是極其重要的。有人認為背公式太累，但這在考試中是十分有用的。而且，最重要的就是將自己學過的知識靈活運用，如果只是死記硬背，就不能考一個高分。因此，我在家也有一套學習方法：

首先，認真的復習書上的內容。數學書背住公式，還要會靈活應用；語文書要熟練的掌握每課的生字，能夠流利背誦要求背誦的課文，還要對所掌握的指數做到會舉一反三。

另外，現在正是最后的復習沖刺階段。同學們在忙著復習的同時，也不能夠太過勞累，要正常作息、勞逸結合。有的同學到十二點還不睡，仍然復習功課，結果第二天到學校沒精打采的，跟不上老師的復習節奏，這就有點得不償失了。

最后，當然是有一個好的心態，在考試中不要如臨大敵，會的也變成不會了；在考試中要放松自己，相信自己平時的功底，考試時盡己所能的發揮就可以了。什么期中期末，就當它們都是天邊的浮云，認真答題、發揮出自己的最佳水平就行了！　　

我從批改試卷中想到的，就是擁有良好的心態，熟練掌握書本的知識，認真審題、細心答題，這樣就會取得優異的成績。