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四年級(jí)作文

讀《綠野仙蹤》有感

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-04

閱讀 :204

讀《綠野仙蹤》有感

讀書是一種愛好,讀書是一種分享,讀書使我的生活豐富多彩,它是我生活的一部分。這個(gè)暑假,我讀了許多書,它們各有各的特點(diǎn),而且都很有趣。但我最喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。

這本書講述了美國(guó)堪薩斯州的小女孩多蘿茜冒險(xiǎn)的故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而有神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),回到親人的身邊,多蘿茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長(zhǎng)的旅程中,多蘿茜遇到一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和拼命想獲得勇氣的獅子。一路上,它們互相幫助,患難與共。克服了種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。我最喜歡多蘿茜,因?yàn)樗扔赂矣致斆鳎钪匾氖撬茉诶щy的時(shí)候幫助她的朋友們。

我讀完這本書后,明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,更不要退縮,要勇敢地去面對(duì),我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝敵人。回想起以前我在學(xué)習(xí)和生活中遇到過許多困難,有時(shí)我會(huì)生氣,有時(shí)我會(huì)哭泣。我要像多蘿茜學(xué)習(xí)遇到困難要多動(dòng)腦筋,不要害怕。相信我以后會(huì)成為一個(gè)勇敢的男子漢。

北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)四年級(jí):張彤


讀《綠野仙蹤》有感 (字?jǐn)?shù):600)

前一段時(shí)間,我看啦一本書,書名叫綠野仙蹤。讀完這本書,我懂的啦只要付出努力,就一定會(huì)成功。

在這本書里,我感受最深的就是這一段——她和飛猴的故事:多蘿茜和她的朋友奉?yuàn)W茲之命去打敗西方的惡女巫。但是西方的惡女巫已經(jīng)知道拉他們要來,所以,她首先吹響啦銀哨——喚來拉一群野狼,不過被鐵皮人殺死啦;然而她并沒有氣餒,她再次吹響啦他的銀哨——喚來拉一群烏鴉,但是他們?nèi)慷急坏静萑藲⑺览玻粣号字览策@件事后非常的生氣,于是她第三次吹響啦銀哨——喚來拉一群虎頭蜂,但是多蘿茜她們利用自己的聰明才智打敗啦。當(dāng)惡女巫看到連虎頭蜂都被殺死啦的時(shí)候,她簡(jiǎn)直都快要瘋啦。所以她不得不喚來飛猴。

飛猴把鐵皮人扔下啦懸崖;把稻草人頭里的稻草塞到啦肚子里;把獅子綁起來帶回去。最后該處置多蘿茜,但是多蘿茜打敗啦惡女巫,救回啦她的伙伴。

多蘿茜的故事告訴我們無論做任何事情都必須努力才能成功。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上很努力的話,我們的成績(jī)就一定會(huì)提高上去。反正不努力的話,在以后面對(duì)任何事情都不會(huì)成功。

當(dāng)然,生活中這樣的例子還有很多,比如:當(dāng)你學(xué)騎自行車的時(shí)候,剛開始會(huì)摔倒很多次,如果你不努力學(xué)將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。如果你堅(jiān)持下去,那么面對(duì)你的將是成功的道路。

同學(xué)們!以后的生活中,無論是學(xué)習(xí)還是工作都應(yīng)努力,才會(huì)獲得幸福美滿的生活。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)


《綠野仙蹤》讀后感 (字?jǐn)?shù):800)

最近,我剛讀完《綠野仙蹤》這本書,里面講的是一個(gè)溫柔可愛、天真無邪、心地善良,十分討人喜歡的小女孩——多蘿茜、他的小狗——托托、想要得到智慧的人——稻草人、特別盼望得到一顆心的鐵皮人——鐵樵夫和超級(jí)膽小而想要膽量的一只獅子——膽小獅。他們各自都有一個(gè)愿望,而他們的愿望只有翡翠城里的奧芝才能幫他們實(shí)現(xiàn),他們終于克服了重重困難才到達(dá)了翡翠城。于是,一段令人不可思議的奇異旅程開始啦!

《綠野仙蹤》這本書的作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆。作者通過驚險(xiǎn)曲折的幻想故事,贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。讀完這本書,我的心情特別舒暢。因?yàn)樗械娜硕紝?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:稻草人得到了它一直想要的聰明的頭腦;鐵樵夫得到了它盼望已久的一顆心;膽小獅得到了膽量;多蘿茜和她的小狗托托回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯草原。其實(shí)膽小獅、鐵樵夫和稻草人早就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,只不過對(duì)自己沒有信心而已。

讀了《綠野仙蹤》后,我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜、稻草人、鐵樵夫和膽小獅,從不相識(shí)到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友,我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要,我們要珍惜他,讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。

從中我還明白了一個(gè)道理:人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,那么,你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來。

在這本書中,多蘿茜和她的朋友為了實(shí)現(xiàn)愿望,不怕困難,互相幫助,打倒敵人,朋友們先后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,多蘿茜最后在南方女巫的幫助下,跟小狗托托一起回到了家鄉(xiāng)堪薩斯草原,結(jié)束了這漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅程。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿茜學(xué)習(xí)。在生活中遇到困難想辦法去解決它;在學(xué)習(xí)中不懂的多問老師,多問同學(xué),讓知識(shí)更豐富。

五年級(jí):陳牛牛


《綠野仙蹤》讀后感 (字?jǐn)?shù):1000)

《綠野仙蹤》是一本富有知識(shí)和道理的書,讓我學(xué)會(huì)很多。里面的每一章故事都值得讓我去細(xì)細(xì)品味它。

故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個(gè)牧場(chǎng)上。因被一股旋風(fēng)刮到了一個(gè)奇怪的地方。在奧芝國(guó)的好心女巫指導(dǎo)下,她踏上回家的路程最終克服重重困難回到家的故事。

在她回家的路上她盡管碰到了許多的困難和危險(xiǎn)但她認(rèn)識(shí)了許多伙伴,“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”,一起幫她度過難關(guān)。讓我真正懂了友情的重要和可貴。有時(shí)我會(huì)想:如果羅茜到了那個(gè)陌生的地方,沒有這些朋友的幫助,她最終一定不會(huì)回到家里、不會(huì)回到叔叔嬸嬸的身邊。有可能會(huì)流落街頭,有可能會(huì)變成奴隸,這讓我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同學(xué)們有時(shí)他們會(huì)嘲笑對(duì)方,遇到一些小事就動(dòng)手打架。我想我們應(yīng)該互相幫助,建立友誼,互相友愛,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵,破壞了朋友之間的友誼。

當(dāng)然,不僅僅是因?yàn)橛颜x的力量才造就了這樣完美結(jié)局,還因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱拿篮迷竿恍笂^斗,無論是受多少挫折、多少困難,但他們依然堅(jiān)持著努力著。他們高尚的品質(zhì)讓我欽佩。

在那次驚險(xiǎn)的旅途中,因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走。這一刻,在我們看來他們的旅程似乎就要停止了。這時(shí),稻草人挺身而出;膽小的獅子也勇敢的站出來背大家一一跳過這壕溝,當(dāng)大家都安全到達(dá)對(duì)岸的時(shí)候,獅子已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節(jié)更是它給我?guī)淼膯⒌稀W钔怀龅囊稽c(diǎn)是:做任何事都要有恒心,堅(jiān)持不懈,才有成功,才有風(fēng)雨后的彩虹。

比起主人公們我可就差遠(yuǎn)了。一次,媽媽幫我報(bào)了毛筆班,一開始我滿懷熱情的努力學(xué),可堅(jiān)持了幾天我就覺得學(xué)習(xí)毛筆字十分枯燥無味。我便在課上開小差;回到家也不完成老師布置的作業(yè)。看完了這本書我終于懂了做事要堅(jiān)持不懈,要戰(zhàn)勝自我,不怕困難,最終看到風(fēng)雨后的彩虹。

我最喜歡的是最后一章的故事內(nèi)容,雖然只有短短的幾句話,可它可以為羅茜經(jīng)過重重困難到家的故事畫上圓滿的句號(hào)。這里面包含著對(duì)羅茜擁有堅(jiān)持不懈,勇于克服困難的精神的贊揚(yáng)。

讀完這本書,我似乎懂得了許多道理……

今后我也要向書中的羅茜學(xué)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)和她一樣經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出

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