螞蟻的啟示

　　小小的螞蟻，雖然很不起眼，但它的精神卻令我敬佩。　　　　讓我給你們講講螞蟻吧，我可是把螞蟻當成我的“老師”呢！那是小時候的一天，我在院子里的一個小角落里玩，看見螞蟻，我就把螞蟻當玩具來玩。我看著一只只螞蟻從洞里走出來，形成了一支“大部隊”，我想它們是在搬家吧。這時，我心里就有了一個捉弄它們的念頭，于是我拿了一塊石頭擋在它們的面前，看它們怎么辦。它們一個個繞了過去，我的計劃“破產”了，緊接著我進行了第二輪設障活動，我從家拿了一個理發用的噴水壺，灌滿了水之后，我就對準它們噴。不一會兒，它們就跑不了了，一個個在"泥潭"里掙扎。我想：它們一會兒就會被淹死了，心里泛起了愧疚之意。但我仔細一看，游得快的螞蟻都快到"岸邊"了。這時，我捉弄它們的壞念頭消失了，因為我看著它們那么堅持，心被感動了。　　　　小小的螞蟻，讓我學到了很多東西，得到的最大啟示是：一個人不論遇到什么事，都不能退縮。當你想放棄時，就想想螞蟻，做事情要堅持不懈，不怕困難險阻，這樣就沒有事情能難倒你。　　　　河南省洛陽市澗西區通慧教育四年級

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兩只螞蟻 (字數:550)

有兩只螞蟻想翻過一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累，疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速的調整自己，重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快的，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停的跌落下去，又重新開始。

無獨有偶，在我們班也有這么兩只“螞蟻”。“螞蟻一”曾經因為與一個女孩走得太近，被一個喜歡這女生的男生嫉妒，于是那男生便找了幾個“兄弟”教訓了他。“螞蟻一”因此住院7天，回來上課時，臉上的傷依然清晰可見，從那以后，“螞蟻一”的成績向火箭一樣一飛沖天，令人不可思議。我問過他，為什么。他說：“我要超過他，我要比他強。”從他的眼神里，流露出一股堅定的信念，這讓我很是佩服。

“螞蟻二”則是我們班的“大姐大”，在學校也算是叱詫風雨的人物，班上幾乎每個人都對她退避三舍。可是她為什么會變成這個樣子呢？這不能怪她。初一時，她還是個單純的小女生。因為懵懂，因為單純，所以被人欺負。被人孤立，被人取難聽的外號，被好朋友背叛。她受了太多的委屈，她沒辦法，她要保護自己。于是她變了，沒人敢跟她玩，她變孤獨了。即使她的目的達到了，但我相信，她并沒有比以前快樂多少，因為她的笑容已無法融化冰山了。

你知道兩只螞蟻的故事結局是什么嗎？選擇正確道路的螞蟻飽食一頓后，就心滿意足的走了，去開始它的下一個旅程。而另一只螞蟻，在經過多次努力后，再一次跌落，這次，饑餓和勞累使它無法爬起，它便這樣，永遠的倒下了！

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螞蟻的村落 (字數:500)

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

貴州黔西南興義市湖南路小學六年級:王俊文

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觀察螞蟻 (字數:450)

我抓了一只大青蟲，放在一只正在覓食的螞蟻旁邊，那只螞蟻似乎想把青蟲拱回去，可怎么也抬不動，之后就往它來的方向爬了回去。我想：“它是不是放棄了呢？”||| 我剛想走，誰知這時候來了一大群螞蟻，原來剛才那只螞蟻是回去找同伴幫忙了。那些螞蟻抬的抬，推的推，合力將青蟲搬到了巢穴門口后，盡然莫名其妙地停住了。我仔細一看，原來是青蟲的頭太大了，它們不能把它推進洞里，只好先垂頭喪氣的進洞了。過了一會兒，幾只螞蟻跑進了青蟲的嘴里，我想：“螞蟻不會走錯了方向了吧！”然后就回家去了。||| 過了一天，我又去觀察，我一看，青蟲竟只剩下了一張皮，原來螞蟻是從青蟲內部開始吃的呀！過了一會兒，一大群螞蟻又走出巢穴去覓食了。我想出了一個壞主意，我抹了一下螞蟻走過的地方，想把它們留下來的痕跡抹掉。之后，我在上面放了一張紙，想看看螞蟻會不會迷路。完成所有準備工作后，我就坐在旁邊的椅子上盯著那里看||| 過了很長時間，螞蟻又回到這里，看到這張紙，便交頭接耳地“討論”起來，后來有幾只螞蟻一馬當先地走在隊伍的前面，竟然像平時一樣回了巢穴。原來螞蟻是不會迷路的。||| 通過觀察螞蟻，我知道了很多關于螞蟻的知識，也鍛煉了我的仔細觀察事物的能力和耐心。|||