我獨自站在山下，抬頭仰望著前面風景。可一座座大山阻礙了我的眼界，我不甘于山下，便可忘山頂?shù)娘L景。

　　期中考的成績出來后，讓我深感震撼。數(shù)學還是一如既往的不理想，終于忍受不住負面情緒的我走向了辦公室，向班主任要了手機給爸爸打了電話。剛接通便聽到對面熟悉的聲音，老師您好，怎么啦？我低聲喊了一聲爸爸是我。爸爸問我怎么啦？我?guī)Э耷桓嬖V了爸爸這次考試情況。聽完之后爸爸告訴我“假如現(xiàn)在家里停電了，讓你在五分鐘之內(nèi)從一樓上到十六樓，你感覺可能嗎？”東西全都是積累出來的，不可能在非常短的時間里取得非常大的進步。

　　我一直低頭聽著電話里爸爸的聲音。他給我打了很多比方，并且鼓勵我不要灰心泄氣。要一步一步地走下去。不能心急，電話掛斷之后，我的內(nèi)心也平靜了許多。中午回到宿舍，躺床上，用被子捂著頭，默默地反思了一下自己。總是把目標定地非常遙遠，卻天真以為只要稍微一努力就會立馬實現(xiàn)。但你卻忘了別人在埋頭苦讀的樣子。如果說數(shù)學比作登山的話，我非常想一步就能登上山頂。可我又不是什么神仙，如來佛祖。并沒有超能力那我只能一步一步地往前走，在路途中還可以欣賞其他風景。

　　腳下的路是學習路。

　　初三的最后一年，不管怎樣都要堅持走完，不能在途中就輕易放棄。腳踏實地定能抵達終點，隨后，我主動去找數(shù)學老師。他幫我分析錯誤原因，有的題是自己不細心導致的；有的題是答題不規(guī)范導致的。同時也認識了自己在數(shù)學方面的不足之處。并制定了每天的學習清單，一點一滴的積累。信仰放在心里；毅力放在心里；堅持落實在行動上。這腳下的路看起來很遙遠，看起來崎嶇不平，充滿險阻。但是沒有走不下去的路；也沒有越不過的坎坷；更沒有翻不過的高山，時間會帶走一切，只要充滿希望。就會看到有光的地方。初中的三年對我來說就是這樣，在結(jié)束之后，我走到了山頂。飽覽了所有的美麗風景。

　　腳踏實地一步一步向前走定能到達。志在高山的人絕不會留戀半山腰的風景，我想要到山頂看看不一樣的風景。