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心動不如行動
?。≌Z言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料！大家知道我為什么引用這句諺語嗎？我給大家講一個小故事，這個小故事中還含有大道理呢！
微風(fēng)細(xì)雨下，一片生機(jī)勃勃，風(fēng)雨將春姑娘喚醒了。一天，擁有一大片土地的張三想：如今春天到了，我現(xiàn)在要在我家的一大片土地上種樹。我要種垂柳，春天時，垂柳可以長出嫩芽；我要種楓樹，秋天時，楓樹可以搖身一變，變得全身金黃，美不勝收；我還要種果樹，秋天時，坐在果樹下吃果子真是自由自在。張三邊想邊笑，心里美滋滋的。李四是張三的鄰居，他可沒有像張三那樣做白日夢。李四馬上拿起鏟子跑到了小山坡上種了一棵蘋果樹。豆大的汗珠從李四的臉上滴流下來，但功夫不負(fù)有心人，李四終于把蘋果樹種好了。時間像流水一樣流過，幾年過去了，張三還在想他的樹該怎么種。而李四早就在家里吃上了飽滿多汁的蘋果了。
在我們學(xué)習(xí)和生活上也有這種人。在我們做的習(xí)慣充值卡上有些人說他要積極發(fā)言，但他并沒有這么做，沒有行動。這又讓我想起了一句名言：只有希望沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。
石室聯(lián)中蜀華分校四年級：嚴(yán)上達(dá)
讓我怦然心動的那句話 (字?jǐn)?shù):500)
生活中，我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰，一句勸告，一句鼓勵，一則名言……于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。
我是一個調(diào)皮、活潑和愛搞惡作劇的小男孩。每一天都在渾渾噩噩中度過，我的人生方向好像起了霧一般，讓我琢磨不透。
這不，我挨批了：我媽每天叫我三次，第三次卻拿了個雞毛撣子。華盛頓砍了他爸的櫻桃樹，然后去坦白，不但沒挨批還受到了表揚；我把我老爸鎖到廁所，然后睡著了，3個小時后我去坦白，他把我鎖到廁所5個小時。唉！
自從看了一篇文章，我的人生有了一縷陽光；書上是這樣說的：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>
這句話是我找到了我人生的目標(biāo)，是我看清了以前的無知，是我的人生充滿陽光，使我……
這句話勾起了我的良知，勾起了我的內(nèi)心。我的良知告訴我要好好學(xué)習(xí)，回報父母；我的內(nèi)心告訴我要一步一個腳印走完這漫漫人生路。
??！——我的生活充滿了希望，充滿了陽光，充滿了光明！
我就是一支尋找寶藏的海盜船，正向那寶藏乘風(fēng)破浪的前行！
山西省運城市聞喜縣城鎮(zhèn)中學(xué)242班初二:響袏赱
驚心動魄的游戲 (字?jǐn)?shù):600)
上星期，我和戴麟歡在上海的歡樂谷一起玩了天地雙雄。
進(jìn)入歡樂谷，哇！里面的游戲項目五花八門。最明顯的就要數(shù)天雄。天地雙雄是由鋼筋材料的柱子結(jié)構(gòu)而成，高大約有10層樓高，寬大約10米，共有四面，每面能坐3個人。一次能載12人。游戲時先慢慢上升，升到最高的時候再迅速往下降。我和戴麟歡覺得既好玩又刺激，就迫不及待地加入了這項游戲的隊伍。游戲的隊伍像一條長龍，我們在烈日炎炎下排了幾個小時。終于輪到我們了。我有點害怕了。我坐上坐位，系上保險帶做好游戲的準(zhǔn)備。我屏住呼吸，心怦怦直跳，不知道接下來有著怎么樣的挑戰(zhàn)等著我。隨著“叮鈴鈴”一聲響，這時我開始慢慢上升，漸漸地我離地面越來越遠(yuǎn)了。升到最高的時候，用手捂住眼睛，不敢往下看。我后悔極了。不該玩這個游戲的?？蛇^了好一會兒也沒有動靜，心想：怎么還沒有動靜？我想看看是怎么回事。我剛把捂著眼睛的手拿開，冷不防，座位就“咻”的一下猛烈地往下掉，就像從高處掉入了萬丈深淵，我感覺我的心好像要從身體里跳出來的一樣，接著就感到呼吸困難。就在這時，我忽然停住了，就在這一眨眼功夫我已經(jīng)到了地面。這下我可以松了一口氣了。從座位上下來以后，那些叔叔阿姨暈的暈吐的吐?？晌覀儌z去安然無恙。爸爸媽媽也為我們捏了一把冷汗。在旁邊圍觀的叔叔阿姨對我們連連稱贊，連夸我們?nèi)诵∧懘?。我倆的心里樂開了花。
這個心驚膽戰(zhàn)的游戲讓我戰(zhàn)勝了自我。
三年級:吳璟瑩
那句話讓我怦然心動 (字?jǐn)?shù):500)
那句話，讓我感受到人的自強與自尊;那句話，喚醒了我強烈的榮譽感與責(zé)任感;那句話，讓我怦然心動。
“中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔，進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無幾。大賽當(dāng)天，面對人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結(jié)束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調(diào)急促而過于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學(xué)，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重復(fù)一句話：我對不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責(zé)任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽感與責(zé)任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......
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