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給懶羊羊的一封信
可愛的懶羊羊：
你好！
你的到來讓我們這些小朋友和國外小朋友非常高興。你可愛，但你的懶惰更可愛，特別是你的發型——頭上的一坨“屎”，讓我們覺得特別搞笑。當你犯了錯誤時，你的那兩只小手就做出了一個可愛的動作。
我每天放學回家，做完作業看電視時，都在看《喜羊羊和灰太狼》，我還買了幾本書，里面全是你的照片。我還把你的圖片作為電腦的桌面圖。媽媽看我這么喜歡你，還給我買了一個你的毛絨玩具，我拿著它愛不釋手，連睡覺也要抱著它睡。如果我這學期考好了，姐姐還要給我買《喜羊羊與灰太狼》全套。我好期望啊！我一定會努力學習的，爭取考得好成績，加油！
你現在過得好嗎？有羊欺負你嗎？你還有足夠的青草吃嗎？現在是冬天了，天氣冷，草都枯萎了，你一定要把青草存夠了才行。我想：你一定沒有足夠的青草，你可以出一個不能回答的問題給慢羊羊村長，讓它思考，等它頭上的草長出來你就可以吃了，據說吃了還可以便聰明哦!哦，對了，你還要好好照顧蛋蛋，不要把它弄丟了。就說到這吧，我們下次在聊，拜拜！
祝：你身體棒棒，日后更加可愛！
喜歡你的人：楊雪
2009年11月28日想做“1”，而不是“0” (字數:1000)
親愛的媽媽： 你好嗎？ 春節回校后，我胖了4斤，教練很生氣，讓我天天5點爬起來鍛煉身體，說要我把多出來的脂肪減掉。 我每天累得站著都想睡覺，真想象春節那樣，在你的身邊睡一會兒。但我知道這是不可能的，春節過后，你和爸爸又要到武漢開摩的了，聽爸爸說，去年摩的被城管收走了，說是黑車，今年你們要拼命干活，再買一輛，不然我和姐姐的學費都成問題了。 媽媽，其實我現在并不喜歡練體操，真的，因為練體操太累了，累得我晚上夢都沒了。當年你帶我到體操學校的時候，說將來拿世界冠軍了，就可以用獎金買很多電動車和奧特曼，我就相信了。所以多苦我都不喊，教練還讓我當了大隊長。可是媽媽，你不知道訓練有多苦，比如練鞍馬，兩腳要伸進一個被繩索吊起旋轉的塑膠桶里，一次要堅持10分鐘左右，而普通人做這個動作，可能塑膠桶才旋轉了兩三圈，雙手就無法支撐了。一天下來，我手都起泡了，半夜疼得睡不著，后來手上起了一層繭。 雖然教練告訴我，我可能會成為下一個奧運冠軍，像李小雙、李大雙和楊威那樣，但我真的不想練了。因為一個大哥哥偷偷告訴我，學校100個人當中只有10個才能到省隊、國家隊參加各種比賽，其他人都要被淘汰，要回到小學去念書。媽媽，我不知道自己能不能成為10個人當中的一個，如果去不了省隊，我只能離開這里，可是我現在全身都是傷，而且學校只教語文和數學，音樂、美術和其他副科我從來都沒有接觸過，不知道到時候能不能趕上別的同學，我真的很擔心。 說真的，我很想得金牌，早點掙到錢，給你們買東西。爸爸常年開摩的，關節風濕很嚴重，我想給他買個保暖的護膝和羽絨服，媽媽你整天在工地上篩沙子，臉被太陽曬得都脫皮了，我想給你買瓶防曬霜。據說城里的阿姨臉白就是擦了防曬霜的。我也很想給自己買個遙控飛機，在學校的操場上玩，一定會有很多人羨慕我，多爽！隔壁阿財家里就有這樣的飛機，他爸爸在上海給他買的，特別神氣。 可是得世界冠軍好像是件很遙遠的事情，聽說這次備戰2012年倫敦奧運會的隊員中，就沒有我們學校的人。校長和教練都很著急，加強對我們的訓練。媽媽，我不知道為什么一定要拿冠軍，冠軍有那么重要嗎？體育不就是玩嘛，玩開心不就得了嗎？你們大人為什么要設冠亞軍，真煩！ 小時候我以為每個人都可以得金牌，因為每個人都盡力了，都應該是冠軍。一次鞍馬比賽，我腳受傷了，但我還是堅持到最后，我以為自己應該得冠軍，可是后來我才知道，金牌只有一塊，只能給那些跑得最快、跳得最高的人。得金牌的人是“1”，其他的人都是“0”。媽媽，我害怕成為那個“0”，很容易就被人抹去。我希望做個“1”，堂堂正正立著，像個真正的人，而不是某個符號。 媽媽，說真的，如果在一個不快樂的冠軍和快樂的普通少年當中作選擇，我寧愿選擇后者。因為我真的很喜歡和隔壁的阿財躺在家鄉的山坡上看云，在樹底下觀察螞蟻，去荷塘摸魚。雖然你和爸爸經常不在家，但我也感覺挺快樂的。我知道你會說：“孩子，你爹不是李剛，你只能靠自己努力。”可是媽媽，我即便不練體操，也可以去擺攤呀，每天去攤幾個小時的煎餅，估計也能掙點錢。對了，媽媽，你還不知道我會攤煎餅吧，那是我6歲暑假時跟奶奶學的，我攤得可好啦，哪天一定讓你嘗嘗。 好了媽媽，信寫到這吧。我該睡覺了，明天又要起來訓練了。 祝你和爸爸一切都好！ 兒子楊多多
給孔子的一封信 (字數:800)
給孔子的一封信給孔子的一封信 尊敬的孔爺爺； 您好！晚輩乃數千年后之人，無緣與您相見，但從史書的記載中對你略知一二。您瀟灑倜儻自幼好學，青年從政，首創儒家，萬世師表，晚輩對您深感敬佩。 您是一位了不起的人，您被后人尊稱為“孔圣人”，您的《論語》一書，對中華民族的歷史.文化都有著深遠的影響，被封為中華傳世名著，您的儒家思想成為當今社會的制法題材。不僅如此，您還是我的良師益友，當我自認為課堂上聽懂了就不再復習鞏固時，您的“溫故而知新，可以為師矣”讓我靜下心來，認真復習，取得新的收獲，當我想參加勞動想讓別人代勞時你的“己所不欲勿施于人”，實是如當頭棒喝，鞭策我自己的事自己做，古人云：“人以銅為鏡，可以正衣冠；人以古為鏡，可以明得失”。我把您的話作為我的一面鏡子，兮我受益匪淺。 您的思想主張有“仁，忠，孝，義，讓”前四個字的確讓我心悅誠服，因為這四個字不僅讓我懂得了對長輩要尊重，對同學要熱心，還讓我明白了做人要講義氣有一顆仁愛，感恩的心但是對“讓”字，晚輩卻有自己的看法。晚輩覺得凡事不能太絕對，做人不能太固執，改爭的一定要爭，該亮出自己的時候一定要亮出自己。我想；一個國家，一個民族，如果不爭取發展機會，對任何事情都是一個果斷的“讓”字，怎能強大起來？ 就拿北宋與金的戰爭來說，金與北宋的首次戰斗，結果是北宋勝利金兵大敗這全歸功于當時的大臣和廣大百姓，真因為他們堅決守城，不肯退讓，才迫使金兵倉皇撤退，然而，金兵撤退后，宋欽家為了金與北宋和平相處，不在戰爭，實行“謙讓”政策，他免職主戰大臣，以示“求和”心意，這樣不到半年，當金兵再進攻時，北宋由于防御空虛，戰斗力明顯衰退，以至大敗。生靈涂炭，國家滅亡，便是如此“讓”出來的 相反，唐朝卻從不“讓”。贏得穩定江山，唐初時，中原動亂，少數民族逐漸強大起來，不斷擾唐。唐太宗一開始沒有打算與其發生戰爭，始終“謙讓”他們，期待他們能歸順，可誰知其不僅不歸順，反而更加猖狂，變本加厲騷擾唐朝內地。最終，唐太宗忍無可忍，調兵攻打，并虜獲其首領，統一邊疆 這樣的實例在歷史上不勝板拳，尤其是在21世紀的現代，社會日新月異，瞬間萬變，有時候必須“不讓”，并且要“爭” 孔爺爺，當然我與您的某些觀點有不同的看法，但我會認真的度《論語》，從中汲取智慧，運用于自己的學習，生活和人生中。 此致 敬禮 一個敬仰您的學生 循陽學校：九年級一班韓海文給災區小朋友的一封信 (字數:150)
災區的小朋友： 5.12汶川大地震中受到傷害的小朋友們，我從電視新聞上看見你們失去了父母，美好的家園變成了廢墟，我的心情傷心極了。 一方有難，八方支援。解放軍叔叔一定能讓你們重新回到教室上課，重新見到你們和藹的父母，重新回到溫暖的家鄉。我心里默默地祝福你們能平平安安地活著，因為中國是屬于我們這些有知識的年輕一代，所以我希望你們能堅強而勇敢地活下來。 此致 敬禮 你們的朋友 2008年6月快搜
