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四年級(jí)作文

一張舊照片

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-05

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一張舊照片

我看著語文書上那張令人悲痛的照片,我仿佛也來到了那里。

1937年8月28日那天,陽光明媚,上海火車南站還是像往常一樣,人來人往,十分熱鬧。人們也有說有笑,臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手里還抱著一個(gè)只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著,小男孩身穿小肚兜,手里抱著一只可愛的小熊,那大概是他媽媽買的新玩具吧!旁邊的人看了,都說:“多么幸福的一家三口啊!”

可是,就在這時(shí),幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看,啊!是敵機(jī)。他們一下子就炸開了鍋,像沒頭蒼蠅似的到處逃命。可還沒來得及逃命,好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時(shí),熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路,破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來,這時(shí),一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而,他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來,當(dāng)然,小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。

當(dāng)我和照片上的小男孩對比時(shí),感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛,而他呢?什么也沒有。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡


童年的照片 (字?jǐn)?shù):900)

午后,陽光斜斜的灑進(jìn)屋子里來,空氣中充滿陽光的馨香,百合花靜靜地綻放在窗臺(tái)上。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”窗外傳來那首熟悉的歌謠,像一串銀鈴般的歌聲,使我想起了我的童年。

我翻箱倒柜地找出一本本相冊,一張張地看著。翻到第一頁,照片上是個(gè)極其可愛的小女孩。她中等偏瘦,眨著一雙黑寶石般閃爍的眼睛。身上穿著一件白色的連衣裙,坐在滑梯上。瞧,她笑了,咧開小嘴,露出了一對雪白雪白的小虎牙,笑得那么開心,那么天真。那時(shí)我才四歲,剛剛上幼兒園,這張照片是在幼兒園的滑梯上照的。那天真無邪的笑容像一灣純凈的流水,悄悄地淌在童年的故事里,輕輕地向著成長的長河流去。

我看著看著,也情不自禁地笑了。

相冊的第二頁,不禁勾起了我對往事的美好回憶。照片上是橫店的一處風(fēng)景區(qū)———清明上河圖。歷史的長廊一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。天空上是一朵朵潔白的云兒,像一團(tuán)團(tuán)棉絮輕輕地飄著。城門前面走過一位位好奇的游客。在清明上河圖一處城門前面,有一個(gè)帶著遮陽帽,穿著藍(lán)色上衣,藍(lán)色短褲的女孩自信地笑著。看,她叉著腰,好像在對城門上的士兵吶喊,顯得威武急了。那是在三年級(jí)的國慶長假,我和爸爸媽媽來到橫店,與古老的歷史為伴,在清明上河圖里像只快樂的小鳥,一會(huì)看看這個(gè),一會(huì)兒望望那個(gè),活潑極了!爸爸給我拍下了這張照片,作為紀(jì)念。敞開的大門,過路的游客,城門前有個(gè)藍(lán)色衣裝的女孩,清亮亮的藍(lán)色,永遠(yuǎn)被嵌入了童年的夢幻中。

最后一張,或許就是童年的最后一頁了,我的心中竟泛起陣陣惆悵。一個(gè)梳著馬尾辮的女孩,穿著白色的毛衣,微微地笑著。她的旁邊還站著一個(gè)五六歲的小男孩,那個(gè)小男孩手里還拿著變形金剛的模型玩具,笑得可開心啦!火紅的燈籠,洋溢著喜慶氣氛的春聯(lián),那是去年的春節(jié)。照片上的我牽著弟弟的手,比他高出一大截,像個(gè)大姐姐。是啊,我長大了,不再調(diào)皮,不再幼稚。

童年,就這樣一逝而過,留下的是一張張美好的照片。

照片,每一張都有一個(gè)故事,有著一段甜甜的回憶,把它一張張地串起來,就串成了很美很美的童年,很美很美的人生。童年,是那會(huì)飛的夢,是那一串有趣的冰糖葫蘆上的笑聲,是那一朵朵飄舞的雪花……在銀白的月光下,我又合上了這本記憶相冊,繼續(xù)編織我那甜甜的夢。

浙江溫州鹿城區(qū)水心集團(tuán)學(xué)校五年級(jí):周文雅


一張舊照片 (字?jǐn)?shù):400)

1937年8月28日,在上海火車南站發(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車南站頭下了幾枚炸彈,瞬間使火車南站變成了一片廢墟。

當(dāng)時(shí)有的人還沒來得及反應(yīng),頭就被炸掉了;有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨;有的人被彈片削掉了一只胳膊,痛得哇哇大哭,鮮血流了一地……

照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴,似乎在說:“爹啊,娘啊!你們在哪兒啊?沒有人回答小男孩,沒有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,橫尸遍地。

頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤旋,誰會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何,他或許會(huì)被炸死;也可能被一家好心人收養(yǎng),長大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是,他絕不會(huì)忘記他的國仇家恨!失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。

梁啟超說過:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”我們要為中國崛起而讀書,讓中國成為世界強(qiáng)國,維護(hù)世界和平,讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。

【老師點(diǎn)評】:

詳略不當(dāng)


一張舊照片的故事 (字?jǐn)?shù):400)

舊上海火車站旁,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽剛下火車。媽媽抱著小男孩,爸爸提著行李,一家三口邊走邊談笑。

突然,一陣陣飛機(jī)的聲音傳來,有人說:“鬼子來了,快跑啊。”他們?nèi)酉滦欣睿团芰恕?墒牵职謪s被一枚炸彈炸飛了,媽媽大叫爸爸的名字,可傳來的卻是哭聲、叫聲。突然,一顆手榴彈從高處飛下來,媽媽來不急逃跑,便把孩子使勁往外一推。孩子摔在離媽媽幾米遠(yuǎn)外,手榴彈在媽媽的腳下爆炸了。媽媽躺在血泊里,再也起不來了。孩子放聲大叫,“爸爸、媽媽”。

爆炸停止后,一位好心記者看見孤苦伶仃的小男孩,便把他送去孤兒院。從此,他再也見不到自己的父母,得不到關(guān)愛。

我想和他相比一下,我現(xiàn)在多么幸福,有爸爸、媽媽在一起玩,有一所好學(xué)校。

我希望,全世界人名維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。

【老師點(diǎn)評】:

這是一篇描寫“一張舊照片的故事”的文章,這篇文章是由一張照片而引發(fā)的感想,從你的文章中老師知道了你是一個(gè)充滿愛心的孩子,老師很贊同你的這句話“我希望,全世界人民維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。”。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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