我是一片小樹葉

我是一片普通的小樹葉。

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，來到我們的身邊，說：“嗨！小樹葉，春天來了，快起來呀！”我從甜甜的美夢中，聽到了春姑娘的呼喚，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，展開了燦爛的笑臉。一陣春風吹來，我感覺十分舒服，長大了一點兒；細細的春雨灑下來，好像給我洗了個澡，我又長大了一點兒。綠得發亮，暖暖的太陽出來，照在我的身上，暖和極了，我更綠了。這時，一位年輕的媽媽帶著她的孩子來到我們身旁，孩子說：“這片樹葉真漂亮呀！我要把它摘下來。”“不行的，”媽媽說，“樹葉也是有生命的，要把它留給大自然。”

夏天，密密麻麻的葉兒擠在一起，真像一把綠色的大傘。我們可以遮擋灼熱的太陽、雨露，小孩子們在樹下做功課，玩游戲。我們一邊唱歌，一邊跳舞。

秋姑娘飄來，給我們穿上了一件黃衣裳。一陣秋風，我們離開了大樹媽媽，我們像一只只金色的蝴蝶，撲向大地的懷抱。我們一邊飛，一邊喊：“秋天來了，秋天來了！”

北風呼呼的吹著，冬天來了，樹上光禿禿的，大樹媽媽在問：“我的孩子們哪去了呢？”原來，我們變成肥料融入樹根，等到明年，我們還會發新芽。

我是一片小樹葉，給大家帶來了快樂。

湖南邵陽四年級：peipei1

愿望 (字數:250)

我是一名小學畢業生，為什么，為什么，這樣的生活會屬于我？為什么？我哪里錯了？我那么努力，為什么還是遭受拒絕？

我真的好難過，六年耶，難道我的努力就要這樣被否決？為什么？那別人的努力就有收獲，而我的努力卻只能換來一片打擊？觸動心靈最深處的打擊，為什么？我不能換來開心和笑臉？

為什么，我小學生活8年了，只是為了一個理想的答案，為什么？每一次受傷害的總是我？我為什么不能笑？只能哭？

這一切到底是為什么？這世界上還有理嗎！

屯昌縣南坤鎮加握中心小學六年級：wangjuanxiu

假如我是科學家 (字數:600)

假如我是科學家，我最希望發明一臺全自動判作業機，幫助老師們檢查同學們的作業。

學生最主要的任務是學習，為了記住所學的內容，同學們需要做大量的練習題，這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學的練習，一個班三十余名同學的作業，老師也需要五、六個小時才可以判完，會大大占用老師的休息時間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發明全自動判作業機，以幫助老師減輕負擔。

我發明的這個全自動判作業機，判作業又快又準。老師需要一個小時才能判完的作業，它只用一分鐘就可以判完。你會問：“為什么判得這么快？”因為它使用最先進的超光速掃描器，和十萬個分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業，所以非常快。這個機器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒有標準答案，可這難不倒我的全自動判作業機，因為它的數據庫里有8972本字、詞典，所以它可以準確無誤地判作業。

全自動判作業機還有強大的分析、存儲和發送功能。它為每個同學建立了一個數據庫，可以存這些同學十六年的作業情況，里面除了有每次作業的錯題情況，它還會分析出這個同學擅長做哪類型的題，不擅長做哪類型的題，再算出這個同學的正確率，存在數據庫里，并通過腦電波的方式及時把信息高速老師和家長，讓他們幫孩子改進。

如果我是一名科學家，我要發明全自動判作業機，因為它可以幫老師減輕負擔。

北京海淀區萬泉小學三年級:孫茁然

我 (字數:550)

我是一個陽光開朗的女孩，一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求，我個子不高，臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容，腦后跳躍的馬尾就是最好的見證。

我喜歡看書，最喜歡看那些名著，因為我總能從那里面悟出許多道理，從高爾基的《童年》中我感受到了阿列克謝的那份對生活的向往。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了保樂那份對黨的執著和熱愛。從冰心的《繁星·春水》中我感受到了愛的偉大。從《魯濱遜漂流記》我體驗到了二十八年身處異國他鄉的寂寞。啊！書啊！你那么讓我為你著迷。

我喜歡游戲，喜歡與朋友在一起的快樂時光。游戲成了我們之間最生動的語言，哪怕只有一個毽子，一根皮筋，歡樂中的奔跑，都能讓我感到心情愉悅。我也愛電腦游戲，常常在網絡世界里感受現代科技的神奇。

我喜歡大自然，喜歡看雨后那一派生機勃勃的景象。喜歡看彩虹七彩的絢爛光芒，也喜歡看太陽剛初升時光輝景象。似乎，大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜歡低碳生活，事實上我也是這么去做的。

我還喜歡幫助同學，這是我比較顯著的一個特點，所以同學們經常和我玩。所以同學們都非常愿意與我交朋友。要是同學有什么學習用品忘帶了，我也會毫不猶豫的向他伸出友誼之手。

這就是我，一個熱愛生活的我，一個感悟生活的我，一個快樂生活的我。我就是我，一個最真的我！

永修第三中學初一：程添琪