家，對于我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，這里給大家分享一些關于我愛我家作文600字初中一年級,供大家學習。

　　我愛我家作文600字初中一年級1

　　家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風雨的洗禮。

　　簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美

　　在我的理解中家不需要富可敵國的金錢，也不需要強大的權力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個東西就夠了

　　在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業做成了，愿望實現了，你愛的人與你結婚了，你應該是幸福的了

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間

　　而在我的理解中家既溫馨有快樂，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。

　　我愛我家作文600字初中一年級2

　　每個人都有一個家。我就有一個和睦、美好、溫馨、幸福的家。我愛我家。

　　我的家是一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我、妹妹和弟弟百般疼愛，使我們深深地體會到了家中的溫暖。每當我們放學回家，媽媽就忙著在廚房為我們做著可口的飯菜;爸爸會問我們的學習情況，然后教我妹妹做作業。弟弟則會去玩電腦。‘‘開飯嘍。’’隨著媽媽的一句話，我們都放下手中的事去吃飯。

　　媽媽怕我們學習累著，想盡辦法為我們加強營養，每天早晨都給我們煮一杯熱牛奶，還不斷變著花樣給我們做菜。每當我在外面遇到困難或委屈時，爸爸媽媽就會幫助我排解，聽我訴說心里的苦悶，教會我如何面對生活，如何面對挫折。是爸爸媽媽教會我懂得了人生不會是一帆風順的，一個人總是要面對生活的挑戰與考驗。

　　我的家不但是一個幸福溫暖的家，還是一個和睦快樂的家。我們一家人總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們說話很幽默，總是逗得爸爸媽媽哈哈大笑。我們也很懂事，從不惹爸爸媽媽生氣。有一次，我考試取得了好的成績，爸爸媽媽都很高興，為了慶祝我考得好，買回我愛喝的飲料。我先給爸爸媽媽斟上一杯，因為我知道，我的好成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

　　我的家更是一個充滿書香味的家。我家的書非常多，爸爸每次出差回來都要買幾本書。我還小的時候，就找我喜歡的書來讀，什么童話呀，什么寓言呀，什么民間故事呀，什么神話呀;長大之后，就讀《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。每天吃完飯，我們全家人都會拿一本自己喜歡的書來讀。

　　瞧，這就是我的家——一個溫馨、快樂、充滿書香味的家!我愛這個幸福的家!

　　我愛我家作文600字初中一年級3

　　家是我們的避風港，是我們最熟悉的地方。酸甜苦辣，各種心情交接著，但無論如何，我愛我家。

　　記得有一次，元旦節那天晚上。媽媽在打掃廚房，我們都在客廳看電視。然后媽媽皺著眉頭，一臉不高興走進客廳說：”你們都在這里看電視，憑什么讓我獨自一人打掃”。“不如我們玩個游戲吧，輸的人幫媽媽打掃衛生”。爸爸說。

　　“好”。在屋里玩電腦的哥哥突然走了出來，說著。我和表姐也贊成。游戲開始了。

　　第一個上場的是哥哥，哥哥說：“我做動作，你們猜一個成語”。哥哥伸出三個指頭，又把兩手張開拉遠，然后又伸出兩個指頭，兩手間的距離又變小了。“三長兩短”。我跟姐姐搶著回答。第二個上場的是媽媽，媽媽笑瞇瞇地說要猜成語。她說：張開是圓的，合起來是尖的，猜一個生活用品”。哥哥想了一會二，肯定的說：“絕對是雨傘”。媽媽說正確。第三個上場的是我，我做動作，讓大家猜一個成語。我眼睛不轉一直看著桌子，爸爸很好奇，問：“你怎么不做啊’’?突然，媽媽說：“目不轉睛”。我做了個“ok”的手勢，忍不住笑了出來。

　　第四個上場的是爸爸。爸爸說：“猜一個字吧”。“上面倒‘八’，下面正‘八’，中間有個十字架”。我撇了撇嘴，說：“真沒什么難度，‘米字”。

　　最后一個上場的是姐姐。姐姐踮起腳尖朝抽屜跑去，拉開抽屜取出一個東西，然后腳步放輕躡手躡腳的跑回來。我百思不得其解，迷惑急了。哥哥立刻反應過來，趾高氣昂的說：“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛說：“聰明”。我們哈哈大笑，姐姐剛才的樣子真滑稽。

　　最后，爸爸輸了，他去幫媽媽打掃廚房。我心里想：今天很高興，如果家庭能一直和睦就好了。

　　家庭中有苦有樂，希望我的家一直彌漫著歡聲笑語，我愛我家。

　　我愛我家作文600字初中一年級4

　　我的家，與世上的許多家庭差不多，是一個溫馨的家，一個舒適的家，一個幸福的四口之家，也是動物之家，為什么呢?因為我的家人各有特色，想聽吧?且聽我慢慢道來。

　　我媽是一只靈巧活潑的“小兔”，對人很和善。記得有一次，我拿了一張比平時差了很多的考試卷子給媽媽簽字。媽媽并沒有責罵我，而是摸摸我的頭，和我一起探討題目。在媽媽的幫助下，我很快就弄懂了，心里頓時釋然許多。瞧!媽媽真是一只好脾氣的兔啊!

　　該我爸閃亮登場了。爸爸是一只幽默、博學的“龍精”。他的幽默，再加上臉上滑稽可笑的表情，足以讓我“人仰馬翻”。而同時，他又是一位關心我的好父親。在家里時，我常常和爸爸一起討論，每逢此刻，我的頭腦就變得異常清醒，真奇怪!

　　下面，該說說我這只憨厚、可愛的“小蛇蛇”了。我是個機靈鬼，可有的時候，也會傻得可愛。記得有一次，我正在寫作業呢，突然被一個字難住了，便跑去問爸爸：“滑稽的‘稽’怎么寫?”爸爸聽后，顯出一副吃驚的樣子，說：“不會吧?這都忘啦?”我仍傻傻地望著他。爸爸拍了一下自己的腦門，“昏”死過去。我想了想，搬出字典查起來。“噢!原來這么寫呀!”

　　接下來啊!就是我的妹妹“小牛”，唉，小牛有牛兒的脾氣，那就一個“倔”，和她說話，你會驚訝她怎么年紀小，可說話卻那么頭頭是道，令人自愧不如呀!妹妹可算是家里的活寶，什么趣事幾乎都與她有關。還特別喜歡跳舞，沒事做就在那里搖搖屁股，伸伸手。你看，又在跳舞了，那一上一下的小辮子可真可愛!

　　我的“動物一家”很有趣吧!我很喜歡這個溫馨的、充滿歡聲笑語的家。

　　我愛我家!

　　我愛我家作文600字初中一年級5

　　“家”是什么?家是我們航海歸來的港灣;家是我們人生路上的一盞明燈。家帶給我們希望，家帶給我們光明。

　　你有你的家，我也有我的家。也許你會說我的家比不上你的家，但是在我心里，我家是全世界最好的。因為我家有“頂梁柱”爸爸、“好心眼”媽媽、“意外星”我、“小可愛”妹妹。

　　“頂梁柱”爸爸懂水電工，會修電線，會裝燈，還會修水管，接水管。有一天，有個人給他打電話，讓我爸爸去幫忙修水管。我爸爸二話不說，就帶著工具，去那人家。剛到，我爸立馬用水管刀。一下剪開壞了的地方，用讓人眼花瞭亂的速度換好新水管。那人立馬給我爸爸兩百塊錢。我爸爸說“什么錢不錢的，都是朋友。”說完就拿著工具離開了。

　　“好心眼”媽媽喜歡幫助別人，臨里鄉親沒一個不說她好。那天我們家門口來了一個乞討的人，他天生殘疾，失于了左手臂。我媽媽見他可憐，便把他帶到了我家，給了他飯吃。他狼吞虎咽地吃完了飯。他一邊謝謝一邊向門退去。他一陣飛奔邊跑邊大喊“有人幫我了，有人幫我了!”

　　“意外星”我喜歡在別人說話時插上一嘴。比如那天，我爸爸和媽媽在談論誰是戶主時，我爸說：“你沒看見戶口簿上戶主一頁，寫的是我嗎?”媽媽說：“可是“家庭互動專欄”里你卻是讓我寫留言呀!”爸爸說：“還是公平一點兒投票吧。”爸爸和媽媽都投選了自己，只剩我那一票了。我立馬就感覺到了自己的重要性。我想起爸爸媽媽平時對我的好，這讓我進退兩難。是我突然說：“既然我這么重要，那讓我當戶主好了。”爸媽都沒有想到我會來這么一出，不過他們最后還是異口同聲的說：“好，可以同意。”

　　這就是我家。