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給孔子的一封信
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學(xué)生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達(dá)一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學(xué)淺。
孔子老先生，您當(dāng)年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學(xué)的、退學(xué)的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧！故所謂是，培養(yǎng)書呆子了（沒有一點(diǎn)辦事能力）。而你當(dāng)時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強(qiáng)，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經(jīng)有點(diǎn)兒知道是為什么了。一是您是獨(dú)特的教學(xué)方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛！我想應(yīng)該是因?yàn)椤墩撜Z》吧！
說到《論語》嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實(shí)幾年前，我就買著本書了。當(dāng)時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當(dāng)我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣。”……都給我們這些學(xué)生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀(jì)的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當(dāng)今中學(xué)生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
一個以您為榜樣的年輕人至上
【老師點(diǎn)評】:引用或概括不當(dāng)，表述不清晰
給孔子的一封信（韓金廷） (字?jǐn)?shù):250)
給孔子的一封信 現(xiàn)全國差不多有孔子的學(xué)院，孔子古時候非常有名，弟子也很多，所以我有個孔子一封信。 早在兩千多年前，在戰(zhàn)國時期，孔子有很多值得我們學(xué)習(xí)，言語文明，品德等。您的教學(xué)很特殊，與現(xiàn)在一點(diǎn)也不一樣，對于好學(xué)生是夸獎，像子路這樣的學(xué)生是批評，在許多弟子面前不給子路留面子，可是子路很勇敢，為您去周游列國的時候，立下汗馬功勞，在有危險的時候，只有子路第一個跑過去救你。 有一次，子路聽說寺中有人打架，子路聽說就去打了這一架，由于子路年邁，被那個人一刀砍死了，并把子路的尸體剁成了肉醬，孔子聽說子路被打成了肉醬，從此孔子再也沒碰過肉和醬。 這件事讓我們知道孔子有很多給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
尊敬的孔子先生：
我是您的一個普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個問題亟待您的指教。
您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先。”是嗎？
我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現(xiàn)的時候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當(dāng)今社會日新月異，而不像你當(dāng)年國泰民安，無論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問，一個國家，一個民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？
孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。
生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。
還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時，我明白了要靠努力爭取國家強(qiáng)大的真諦。
看著香港澳門上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國人民堅持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎？先生您說呢？請先生明察。
祝先生
身體健康、心想事成
【老師點(diǎn)評】:感受不深刻，語言欠流暢
給孔子的一封遠(yuǎn)程信 (字?jǐn)?shù):500)
知識淵博的孔老爺爺： 您好！ 我是二十一世紀(jì)的一名杭州采荷第二小學(xué)的小學(xué)生，和您相差了n個世紀(jì)，可以說是您的孫孫孫孫（n個孫，在此省略）女。說起我，平時我不怎么愛學(xué)習(xí)，馬馬虎虎的，有時候還會偷懶，但我卻是一個非常活潑可愛的陽光女孩。 我的座右銘就是您在開學(xué)典禮上說的一句話：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？在我平常的生活中，老師也非常喜歡用這句話來教育我們，而且在少年宮的作文課上，老師還專門用了好長時間來講解您的這句話呢！ 我常常問爸爸媽媽，您弟子寫的《論語》里面的話到底是什么意思啊？含義那么深奧。爸爸媽媽總是這樣回答：“書讀百遍，其義自見。”于是我便去反復(fù)的讀，反復(fù)的看，終于“溫故而知新”，搞懂了它的基本含義。 我在網(wǎng)絡(luò)上知道您的身世很凄慘，很小的時候便成了孤兒，可您卻不放棄，在給別人打工填飽肚子的時候還擠出時間來讀書，最后有了很大的成就，我很佩服您。雖然我并不知道您的學(xué)習(xí)方法，但我從“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;這句話可以知道您有多么得虛心好學(xué)，多么得有雄心壯志。 您的思想主張里的“孝、仁、忠、義”這四個字，給我了很大的鼓舞，因?yàn)樗鼈冏屛叶昧巳绾巫鹁磶熼L，如何對待同學(xué)，如何看待生活等道德方面的問題。 如果您能來到我們二十一世紀(jì)，您一定會覺得我們這邊和您那邊會有很大的差別，歡迎您來到二十一世紀(jì)的杭州做客！ 祝您 長命百歲！ 喜歡您的金嘉怡 2011年5月2日|||快搜
