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我現(xiàn)在的班主任

來(lái)到中學(xué)一個(gè)多學(xué)期了，對(duì)新環(huán)境的一切有了很多認(rèn)識(shí)，這里要著重的說(shuō)一下我現(xiàn)在的班主任黃老師了。

黃老師是我的數(shù)學(xué)老師，大概30歲到40歲之間。剛跨入中學(xué)時(shí)，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個(gè)老師——頭發(fā)很深，穿著黃色夾克，灰色的褲子，眼睛卻充滿了睿智，可總體給我的感覺(jué)是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。黃老師在平時(shí)上課時(shí)是很嚴(yán)肅的，但我上他的課卻是很輕松的，因?yàn)橛袝r(shí)下午天氣較熱的時(shí)候，他走進(jìn)教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘，或是講個(gè)笑話。這樣一來(lái)不僅疲憊的感覺(jué)沒(méi)了，而且仿佛有了精神，戴上眼鏡，開(kāi)始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財(cái)富。平日里，黃老師很少會(huì)到班上來(lái)，你也許會(huì)說(shuō)他不負(fù)責(zé)，但班里發(fā)生的大大小小的事他卻無(wú)所不知，我有時(shí)也會(huì)想去弄個(gè)清楚，但至今仍沒(méi)找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個(gè)同學(xué)，他總會(huì)把同學(xué)叫到教室外，然后鼓勵(lì)或適當(dāng)?shù)呐u(píng)；我也是那教室外站過(guò)的學(xué)生之一，大多是談心里話，看著他那雙眼睛，不禁便說(shuō)了出來(lái)。

黃老師的數(shù)學(xué)也教地非常的棒！用我們90后的網(wǎng)絡(luò)形容詞的最高形容詞就是“變態(tài)”。這也是我最佩服他的一點(diǎn)，他用自己獨(dú)特的方法來(lái)教我們數(shù)學(xué)，上課是很少拿課本的，一節(jié)內(nèi)容通常多至十分鐘，少至幾句話便總結(jié)完了，然后留剩下的時(shí)間給我們理解他念的東西（書(shū)上的內(nèi)容基本不講，全是他自己多年總結(jié)的。）和談?wù)摪嗌系木硾r或講練習(xí)冊(cè)。黃老師也不是一個(gè)看起來(lái)一臉知識(shí)教書(shū)人，他同時(shí)還是學(xué)校老師籃球隊(duì)的主力；一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，通常是滿臉的興奮和愉快，任自己的汗水在球場(chǎng)上盡情的揮灑，矯健的身影在籃球場(chǎng)上閃前閃后，我有時(shí)也會(huì)蹲坐在籃球場(chǎng)邊觀看拍手。

黃老師不僅只是在教我們知識(shí)，同時(shí)還教我們做人的道理，他會(huì)在課上給我們念一篇?jiǎng)?lì)志文章或一句老師之間交談時(shí)很實(shí)用的話，我也會(huì)認(rèn)真的去想，去做。他也在時(shí)刻的以身做責(zé)，做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前，總會(huì)先自己做到，然后才要求我們?nèi)プ觯⑶疫€叫我們時(shí)刻監(jiān)督他。有一次數(shù)學(xué)考試考的不是很理想，黃老師滿臉嚴(yán)肅的拿著試卷走進(jìn)教室，我本以為他定會(huì)發(fā)火，沒(méi)想到他告訴我們，他其實(shí)是很生氣的，但仍要保持心平氣和，這就是在告訴我們，遇到什么事都要心平氣和的對(duì)待，學(xué)會(huì)冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。

我不得不承認(rèn)，我很佩服黃老師，他用自己的說(shuō)和做來(lái)給我們樹(shù)立了榜樣。我不知道其他同學(xué)為什么很聽(tīng)他的話，或許是害怕，但我－－是因?yàn)樽鹁此⑴宸?/p>

陽(yáng)谷縣城鎮(zhèn)中學(xué)初一：孫善斌

雨 (字?jǐn)?shù):600)

現(xiàn)在的天氣是變化多端，可以說(shuō)是早上烈日炎炎，到了中午就要開(kāi)始烏云密布，到了下午，那一場(chǎng)傾盆大雨就開(kāi)始上演了。

昨天也就是如此，早上天氣十分的好，可以說(shuō)是春意盎然。到了上午，太陽(yáng)高照，讓人有一種進(jìn)入夏天的感覺(jué)，氣溫一直在上升。到了中午，天氣依舊如此，氣溫高。到了下午，天氣烏云密布，眼看著一場(chǎng)傾盆大雨就要開(kāi)始了。大約到了晚飯前，有小小的雨點(diǎn)一滴一滴的掉著，很散亂，不整齊。之后，慢慢地，有些整齊了，不再是那一滴一滴的了，好象是大家排好了隊(duì)伍，一起沖了下來(lái)。又過(guò)了許久，它們的隊(duì)伍更加的龐大了，氣勢(shì)也十分的猛烈，好象大地是他們的仇人，非把它打倒不可，它們變的更加得猛烈，更加的殘暴。它們好象是一根根鐵棒，直接掉落下來(lái)，打在大地上，打在草地上，打在房屋上，打在人的臉上，也打在那山上。

它，或許打擾了很多游人觀光的興致，也或許使很多人被迫暫時(shí)的停工。但是，他洗滌了那大千世界，同時(shí)也如同空調(diào)一般使那炎熱的大地降溫了，它的降臨，使目前還殘留著春天的氣息。它讓那炎熱的夏天放慢腳步，不至于一下子就要進(jìn)入那令人難熬的夏天。也不用提前“享受”那停電的“快樂(lè)”。而是靜靜的等待著它的到來(lái)，享受著春天帶給我們的快樂(lè)和溫暖，繼續(xù)享受著那適宜的溫度。

我希望雨，你多下一點(diǎn)，在那炎熱的時(shí)候，你來(lái)為大地解解渴，為那承受不起炎熱的大地多一份滋潤(rùn)。

雨，你下吧，把大地從新洗滌一次，把那些污垢洗掉，讓大千世界繼續(xù)美好，讓這大千世界更加的整潔，不留污垢。

謝謝你，雨。

寫(xiě)給現(xiàn)在的自己 (字?jǐn)?shù):1200)

發(fā)現(xiàn)人越長(zhǎng)大越孤單，那些話寫(xiě)給自己。高中沒(méi)畢業(yè)就步入社會(huì)的我，有時(shí)候也會(huì)明白。日子一天一天過(guò)，可我得到了什么，成就了什么？感覺(jué)生活真的很茫然，開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始自卑。不管是獨(dú)處一人，還是身在人群之中。

沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)了，做事也沒(méi)耐心了。喜歡逃避了，有些話，心里明白也不愿多說(shuō)了。即使不開(kāi)心也不愿和別人訴說(shuō)。累了，就自己躺下睡會(huì)兒。傷了，就自己蹲下來(lái)哭會(huì)兒。痛了，就自己咬牙忍會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)社會(huì)格格不入了。但是在遇到不公的時(shí)候，嘆口氣，告訴自己。社會(huì)就這樣，必須要學(xué)會(huì)面對(duì)。

發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候有一種莫名的寂寞，喜歡上了交朋友，喜歡上了談戀愛(ài)。不知道自己是怎么了。可能是那原有的孤獨(dú)給自己帶來(lái)的勇氣。

可以不看電視，但電腦、手機(jī)是必需品。就算每天坐在電腦前，卻不知道自己做了什么。一天下來(lái)，都做了什么，學(xué)到了什么？只是每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地玩玩空間，設(shè)計(jì)一些自己喜歡的圖片。時(shí)常把自己喜歡玩的炫舞開(kāi)在那。。rz520。com就算每天時(shí)間很多，也不會(huì)找點(diǎn)有意義的事做。還有時(shí)候甚至坐在那里發(fā)呆，卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因?yàn)檎娴乃恢€是…？

永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿足，可能是因?yàn)樽约哼^(guò)得真的很狼貝。永遠(yuǎn)都不知道錢發(fā)哪了，沒(méi)怎么吃，沒(méi)怎么穿，就覺(jué)得錢一下子就沒(méi)有了。郁悶吧！

消極，拒絕長(zhǎng)大。不喜歡被別人說(shuō)長(zhǎng)大了，成熟了。熟人面前是話嘮，生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時(shí)候，剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，即使有機(jī)會(huì)在一起說(shuō)話卻不敢去表達(dá)。難道這還是自己麼！

“無(wú)聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)去了大把的時(shí)間，打字的手法可能不準(zhǔn)確，但還是打的很快。即使很有時(shí)間也不會(huì)把字練習(xí)一下，五筆打不出來(lái)就換拼音，就算一個(gè)字打了n遍也不會(huì)記住它的正確輸入法。

餓了就吃，常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡，就算沒(méi)有事做，也會(huì)拿著手機(jī)翻來(lái)翻去，不知道在尋找什么。

然而漸漸地明白是否還記得當(dāng)初的理想，或者是說(shuō)還有多少人一直在堅(jiān)守著自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。但現(xiàn)在想想，感覺(jué)好像與自己無(wú)關(guān)，毫無(wú)意義一樣？

雖然身邊的很多朋友都在勸說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，必須要有一個(gè)目標(biāo)，知道自己在做什么，以可觀的情緒面對(duì)生活。可我真的不想再提了，喜歡與正如你對(duì)我說(shuō)的哪句話，那就是順其自然吧！

親情的分與合，愛(ài)情的分與合，友情的分與合。說(shuō)真的，我累了…

曾經(jīng)不顧一切追求過(guò)的，后來(lái)變的一文不值。家人曾百般阻撓的事，直到自己受傷才明白，父母原來(lái)是對(duì)的。

看著自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來(lái)，為自己的理想奮斗。想想自己，心里一陣失落。發(fā)現(xiàn)自己頭腦真的很簡(jiǎn)單，甚至不知道自己現(xiàn)在想要什么。不知道下一秒我該做什么？明天，明年，或者十年后…是快樂(lè)，還是悲傷…不敢往下想，原來(lái)真的是越長(zhǎng)大越孤單。

思想不夠積極向上

當(dāng)老師不在的時(shí)候 (字?jǐn)?shù):400)

俗話說(shuō)得話，“老師不在校的時(shí)候，學(xué)生亂了套’’，這句話用在我們四年級(jí)（3）班是在合適不過(guò)了。

今天，班主任老師不知有什么事情，自習(xí)課沒(méi)有來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫(xiě)，可是師命難違，還得寫(xiě)呀！

上課鈴聲響了，班長(zhǎng)叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始，我們寫(xiě)得很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，可是過(guò)了不久，就有個(gè)別同學(xué)再講悄悄話，而且聲音越來(lái)越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長(zhǎng)話也沒(méi)人聽(tīng)，這樣持續(xù)了很久。忽然，不知從那個(gè)角落傳出一聲貓叫“喵，喵……”，立刻惹得全班的人哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到這聲貓叫，讓同學(xué)們更放肆起來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始學(xué)狗叫，學(xué)羊叫，學(xué)鴨叫……班級(jí)亂成一團(tuán)，簡(jiǎn)直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_(kāi)緊急大會(huì)。

這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們老師給找來(lái)，哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫(xiě)起作來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵：“這一節(jié)課你們就剩鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真是可惜呀！我真希望同學(xué)們不要再做這些無(wú)聊的事了，讓大家能努力自覺(jué)學(xué)習(xí)吧！”

是啊，多么希望，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的同學(xué)不要那么“可愛(ài)”，都能像老師在的時(shí)候一樣啊！

深圳平湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí):鄒志文

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