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我的老師
教室里靜極了,只聽(tīng)到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級(jí)的老老師。
老老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測(cè)驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說(shuō):“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“別緊張,坐下想想,再想想。”一邊說(shuō),一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對(duì),倒數(shù)就是這個(gè)原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺(tái),;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開(kāi)看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí),老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!
我的“蟲(chóng)”老爸 (字?jǐn)?shù):400)
我的老爸是條“蟲(chóng)”,他究竟是條什么“蟲(chóng)”呢?就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“書蟲(chóng)”
老爸特別愛(ài)看書(不過(guò)都是關(guān)于汽車和家具類的),他一看起書來(lái)就“沒(méi)了性命”。去年,我和媽媽去超市買東西,晚飯由爸爸來(lái)做,可爸爸卻創(chuàng)下了不吃不喝連續(xù)看書14小時(shí)的“葉家吉尼斯紀(jì)錄”。后來(lái),他又因?yàn)榭磿o我們吃了一次烤米飯(忘加水了)和一次浸水飯(忘了按下電飯煲的開(kāi)關(guān))。至于因?yàn)榭磿似渌虑榈拇螖?shù),那只能用“不計(jì)其數(shù)”來(lái)形容,也正因?yàn)槿绱?,我和媽媽都叫?ldquo;書蟲(chóng)”。
瞌睡蟲(chóng)
我的爸爸不僅是一只“書蟲(chóng)”,更是一只“瞌睡蟲(chóng)”。每天清晨,我和媽媽早就起了床,只有爸爸一人正躺在床上呼呼大睡。我上前去撓他的腳掌心,他卻一動(dòng)也不動(dòng);我用手拈住他的鼻子,他又改用嘴巴呼吸,還向我吐吐舌頭。媽媽經(jīng)常說(shuō)::“你還不如你女兒呢!”老爸這在磨磨蹭蹭地爬起來(lái),可嘴巴里卻念著:“我本來(lái)就是一只臥蟲(chóng)崗,天天睡覺(jué)沒(méi)得你管。”
耍賴蟲(chóng)
老爸不僅愛(ài)睡覺(jué)還特別耍賴。與我打球時(shí)他永遠(yuǎn)不會(huì)輸,如果他輸了就會(huì)說(shuō)我打歪球。與我下五子棋當(dāng)然是他贏了。只要他一輸就說(shuō)他反悔,下錯(cuò)棋了。
看我這老爸,別看他有時(shí)工作很認(rèn)真,可他背地其實(shí)是很貪玩的,我愛(ài)我的“蟲(chóng)”老公。
瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):小作家ybj
我的未來(lái)我做主 (字?jǐn)?shù):400)
萬(wàn)物都有一扇門,而且每扇門都有一把鑰匙。但是,有一把萬(wàn)能鑰匙可以任意開(kāi)啟任何一扇門的,它就是“理想”。遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的理想是當(dāng)一名低碳者。
據(jù)估算,地球上的水資源中,約97.5%是咸水(海洋和咸水湖中的水),淡水只占2.5%,在淡水中,約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水,可以被人類利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。
地球上有一種鸚鵡,在世上僅存30多只。
每天就一塊足球場(chǎng)般大的土地建造房子。
……
看到這一組組驚人的數(shù)據(jù)中,我的心不由一涼,立下當(dāng)?shù)吞颊叩睦硐搿?/p>
克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)不的要緊的是做。”
所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一滴水,一年則節(jié)約365滴水,所以離開(kāi)時(shí),要檢查水龍頭是否有擰緊,有沒(méi)有滴水。用洗澡水來(lái)沖馬桶;用洗菜水來(lái)澆花;不用的電器關(guān)掉電源;白天用太陽(yáng)光照明;夏天盡量不開(kāi)空調(diào);不用一次性筷子。
我要做一名低碳者,為地球媽媽減壓,替我們未來(lái)謀出路。
雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。”我努力為我的理想奮斗。你呢?
東莞市常平木棆小學(xué)六年級(jí):rainnieyu
我的一家 (字?jǐn)?shù):500)
我有一個(gè)非常有趣的家,有時(shí)快樂(lè)有時(shí)傷心。
先說(shuō)我的媽媽吧,她有一頭卷發(fā),身材不胖不瘦。非常勞動(dòng)能干,媽媽每天都很累早晨都要早早的起床給我們做好早飯盛好,端到餐桌上。我們吃完她還要把家里都收拾的干干凈凈的才去上班。忙碌一上午還要回家給我們做午飯,一天都沒(méi)有閑時(shí)間,所以我以后也要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)。幫媽媽減輕一些勞累。
該說(shuō)我的爸爸了。他很重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)。每次考試成績(jī)不好他都會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后再耐心的幫我分析錯(cuò)題。他的脾氣有些爆炒,有時(shí)我們做錯(cuò)了點(diǎn)什么事他就會(huì)很生氣說(shuō)我們。就說(shuō)我們剛搬家的那幾天吧、他不準(zhǔn)我們?cè)谖堇飦y跳,因?yàn)樗鲁车綐窍碌泥従?。有一次我們回到屋里忘了換拖鞋,剛好被爸爸看到吧我們狠狠地訓(xùn)了一頓。其實(shí)他雖然脾氣不好,可是他還是很疼愛(ài)我們的。他只是用了一種非常嚴(yán)厲的方法。所以我也愛(ài)爸爸。
要說(shuō)我的弟弟了。他非常頑皮,他喜歡玩斗地主,所以每次一看見(jiàn)我作業(yè)做完就使勁拉我跟他玩。他無(wú)時(shí)不動(dòng)、有時(shí)摸摸你的頭或是癢癢你一下。媽媽說(shuō)他是多動(dòng)癥他還生氣。有時(shí)還很犟。比如我們一起出去玩都要聽(tīng)他的。他說(shuō)去那就要去那,不然他就使勁纏著你什么都不讓你做。
你說(shuō)起人吧
最后就是我了。我還算可愛(ài)吧。有時(shí)當(dāng)家里不高興的時(shí)候,我就會(huì)帶弟弟鬧出一些笑話讓大家開(kāi)心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,不過(guò)我會(huì)努力的爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。不讓爸媽失望。因?yàn)閻?ài)他們。我愛(ài)我的一家。
格爾木市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):王思懿
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