我最敬佩的人

在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學、工人……但是我最敬佩還是我家樓下的鞋匠。

在一個星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起踢足球，正當我撿了一個漏洞準備射門時，我用盡全力猛地踢了一腳，可是球沒踢中，卻踢到地上，我看到昨天才買的新球鞋破了一個洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時就囑咐我千萬不要把球鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補鞋的鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補鞋，很快鞋便補好了，叔叔把鞋給我，我穿上了球鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來“我忘了帶錢”我說完這句話后心想，叔叔聽了肯定會不高興的。這時叔叔開口了，他親切的說：“小孩子，不用給錢了。”我聽叔叔的話，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點錢來維持生活，我怎么能不給錢呢！于是我便說：“不行，我回家拿錢給您。”說完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會要的。”說完他便干起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時我也發現了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。

從此每天放學總能看到這位鞋匠叔叔和藹的面龐。

我最喜歡的經典作品 (字數:500)

閱讀完魯濱遜漂流記這本精彩的長篇小說后，一個高大英勇的形象常常浮現在我的眼前，他就是勇敢無畏的，航海家，探險家，魯濱遜，他憑著驚人的毅力，永不放棄的精神，實現了多年來的航海夢想。

人生，一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經歷數不清的風風雨雨，也會享受不盡的晴空萬里，就像魯濱遜一樣，他出生在富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開闊，不滿足于現狀，不甘平庸，有實干精神，性格堅強，總想到外面的世界去拼一拼，于是他選擇了航海，可是好景不長那一艘船因擱淺而沉船了，魯濱遜卻奇跡般的活下來了，在荒無人煙的小島上生活，剛剛開始的那段時間日子過得非常痛苦，可上帝有眼讓魯濱遜發現了掉在墻角的谷殼竟然長出了莖干，不就張出了幾十個穗頭，從此一到下雨天魯濱遜就灑下半數種子來試驗，得到更多糧食最糟糕的一次只收了半斗而以，但經過這次試驗使魯濱遜成了種田高手有了生活的口糧魯濱遜就開始為造船煩惱直到星期五的到來，以后在困境中，他仍然對生活充滿無限的憧憬和向往，自立，自信，自強為生存乃至幸福奮斗不息。同學們遇到困難時我們要能鎮定自諾，懂得自慰使自己不被暫時的困境所嚇倒并且想方設法地應付突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。

語句不通順，表達不準確

我最敬佩的人 (字數:400)

要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指著一面發霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因為墻上生長了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

一小四年級:楊征

我最佩服的人 (字數:400)

每個人都有佩服的人，我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人，她就是我們的薛老師。

薛老師的品德讓我佩服。

薛老師有一雙大大的眼睛，美麗的眉毛，讓我們知道她很愛我們也很文明。

那是一個飄滿了白色仙女的美麗冬天，我們班里有很多發燒的同學都請假了，只有十幾個人。薛老師也被我們傳染了，可是馬上就要考試了，老師怕我們考不好就沒有請假，后來我們在最后全年級大排隊中以第一名的成績回報老師。這次讓我很感動。

老師她很樂于助人。

那是一個下著小雨的夏天，老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學們急壞了，我也急壞心里想爸爸在加班，媽媽也沒有在家想著想著，放學了，我在教室里坐著等著，突然，我看到一個身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒走，老師對我說：“怎么沒走呀？”我對老師說了所有的事，老師說：“我去把你送到家。”

在路上老師的傘只能有一個人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時候老師走了第二天我知道老師生病了，我到老師家看她老師說：“這是應該的！”

這就是我敬佩的老師，她這種樂于助人的精神值得我們學習。

臨清實驗小學五年級:朱立文