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讀《我是貓》后感

第一次才知道，夏目漱石是出生在明治維新之后，二十世紀(jì)初的，我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤，也許是太迷戀明治維新，也許，是因?yàn)樘矏?ài)新撰組，但是，如果問(wèn)我喜歡什么，東京的櫻花、地上如火的石蒜花，我可以應(yīng)付兩句，可是如果再深?yuàn)W一些，我回答不上來(lái)，就在看《我是貓》之前，我連夏目漱石，這位自嘲的才子是誰(shuí)都不知道。

《我是貓》，可謂是大膽，還有就是另類(lèi)。

我十分的憐憫那個(gè)教師主人，可以將警察和小偷錯(cuò)認(rèn)。

而且，不僅有嚴(yán)重的胃病，用蹩腳的寫(xiě)著英文文章，受美學(xué)家的蠱惑開(kāi)始寫(xiě)生，再一天到晚的抱怨。

這是一只貓的視角，但是我只是想笑，可笑，還是可嘆。

在里面，這只貓竟然也有品位和哲學(xué)。紅顏知己花子小姐，什么的鄰居大黑，以及那時(shí)候人們的丑惡姿態(tài)，其實(shí)我最想笑的是一幅插圖：幾個(gè)穿著平民衣服的人，正在向穿著官服的貓跪拜，貓神氣十足，得意洋洋，手上還拿著一把日式折扇，這不禁讓我想起了世博會(huì)日本館送的折扇。

扯得有些遠(yuǎn)了。這是作為日本史上的經(jīng)典，是那個(gè)時(shí)期的文人對(duì)自己的自嘲。其實(shí)，在書(shū)中，那只一輩子都沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓，是一種含沙射影的寓意。永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)捉老鼠，就像日本文人面對(duì)新知識(shí)的狂熱與深深的惶恐。這是它能被稱(chēng)的上是日本才子書(shū)之一的原因。

貓的喜怒笑鬧罵，都是一種人性的表現(xiàn)，特別是那一句：明擺著欺負(fù)貓嘛！更讓人忍俊不禁。

“他”來(lái)觀察人類(lèi)；更不知將寫(xiě)出什么樣的奇怪卻新穎的東西。小說(shuō)在結(jié)構(gòu)上也有標(biāo)新立異之勢(shì)。它以貓的角度為開(kāi)始，忽東忽西，毫無(wú)邏輯可言，總體上是一個(gè)有頭有尾的故事，也談不上情節(jié)進(jìn)展的邏輯，讀來(lái)卻也津津有味，說(shuō)它是小說(shuō)，卻有些不像，應(yīng)該是跟那時(shí)候日本文學(xué)偏散文式有關(guān)。

在書(shū)的結(jié)尾，貓因?yàn)轲捵旌绕【贫`入水缸。起先它還在掙扎，可漸漸地就放棄了，因?yàn)樗X(jué)得這樣很舒服，遠(yuǎn)離了世界的喧囂，進(jìn)入了奇妙的、寧?kù)o的世界之中。“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛。感謝呀感謝。”這竟是那只貓的最后的冥想，讓人疑惑。

有幾個(gè)女人怒罵過(guò)，給這只貓多少超度，也不可上西天，但是如此看來(lái)，它已經(jīng)真的擬人化了。

常州金壇市第二中學(xué)初一：李未名

《窗邊的小豆豆》讀后感 (字?jǐn)?shù):400)

　　大家好，我最近買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《窗邊的小豆豆》，我希望能和大家一起分享這本書(shū)的樂(lè)趣，現(xiàn)在我就給大家介紹這本書(shū)吧！　　　　《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學(xué)——“巴學(xué)園”，和一個(gè)普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一個(gè)十分調(diào)皮的女孩，一個(gè)還只有一年級(jí)，就被很多老師要求退學(xué)的女孩。但自從她進(jìn)入了“巴學(xué)園”之后，她變得十分懂事、聽(tīng)話、乖巧。因?yàn)?ldquo;巴學(xué)園”與其他學(xué)校有十分不同的地方：比如教室是一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的電車(chē)?yán)玻皇强梢噪S便尋找的便座啦。而我最喜歡“巴學(xué)園”的地方，則是無(wú)論上下午，你可以上你想上的課，那多好呀！　　　　《窗邊的小豆豆》中的每一句話都寫(xiě)出了作者，也就是小豆豆對(duì)小學(xué)生活的懷念，就連我也在想，要是我們也有一個(gè)“巴學(xué)園”，那該多好啊！　　　　這本書(shū)這么好，大家一起與我分享吧！

讀后感 (字?jǐn)?shù):650)

今天，我隨手翻開(kāi)了一本書(shū)，看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。

這本書(shū)是說(shuō)：作者的外祖母去世了，很痛苦。可有一天看見(jiàn)太陽(yáng)快下山了，就想太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先回到家。從這天開(kāi)始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。下面就是我讀過(guò)這本書(shū)的后感，編成的小詩(shī)哦時(shí)間像一條小河，

默默無(wú)聲的流淌著。

它是公平里的公平者，

不會(huì)在多給人類(lèi)一分一秒。

如果你是勤勞者，

你將會(huì)得到時(shí)間落下的寶。

如果你是懶惰者，

你只會(huì)得到后悔和失望。

你的感觸一定很大吧！你知道嗎？自從我讀了這本書(shū)之后，每一天都在爭(zhēng)分奪秒哦！聽(tīng)過(guò)敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這句名言嗎？希望你能夠把這名言銘刻在心頭哦！

然而在以前的時(shí)間里，我卻不懂得時(shí)間是什么，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在時(shí)間的后面。有一段時(shí)間，我沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去了，結(jié)果學(xué)習(xí)不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)的：“世上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間”這句至理名言的真諦。想起來(lái)真后悔浪費(fèi)了那么多時(shí)光同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢(qián)買(mǎi)不到光陰金錢(qián)買(mǎi)不到日月金錢(qián)更買(mǎi)不到時(shí)間。你的今天過(guò)去了明天再也不能回到今天了；今天的太陽(yáng)沒(méi)了明天再也不會(huì)有今天同樣的太陽(yáng)了。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。這里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎。你知道這是什么書(shū)嗎？那就是《和時(shí)間賽跑》。

希望全世界的人都要珍惜時(shí)間，這樣才能“延長(zhǎng)壽命”！

鹽城小學(xué)四年級(jí):吳雅麗

《課堂內(nèi)外》讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

我最喜歡的書(shū)就是《課堂內(nèi)外》，它是一本雜志。

《 課堂內(nèi)外》共有6個(gè)不同的板塊，分別是：《童話城堡》、《趣味百科》、《小作家再線》、《幻想大接力》、《創(chuàng)新小博士》和《歡樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)》。

在《課堂內(nèi)外》里，我能學(xué)到許多知識(shí)，就像在看一本百科全書(shū)。比如，以前我以為早晨的空氣最好，看了《課堂內(nèi)外》才知道早晨的空氣最不好，晨練也對(duì)身體最不利。因?yàn)橹参镆估镂胙鯕猓舫龆趸迹绯坑嘘?yáng)光了，植物才能進(jìn)行光合作用，直到中午空氣中的氧氣才漸漸變多，所以最佳鍛煉時(shí)間是10點(diǎn)到16點(diǎn)，我們的體育課也正好在這個(gè)時(shí)間上。

通過(guò)《 課堂內(nèi)外》，我還能讀到童話故事，學(xué)會(huì)做有趣的實(shí)驗(yàn)，懂得很多科學(xué)道理，寫(xiě)作水平也得到提高……

總之，我最喜歡《 課堂內(nèi)外》，對(duì)它可以說(shuō)是百看不厭。

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