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讀《大瀑布的葬禮》有感
今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目的標題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽說過人有葬禮，沒聽說過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。
課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當時的巴西總統穿著黑禮服，主持了這個特殊的葬禮，這次葬禮是為一條著名的瀑布舉行的。這條瀑布的名字叫賽特凱達斯瀑布。它雄偉壯麗曾為巴西和阿根廷人民帶來了財富和驕傲。但因為環境的污染和破壞，大瀑布干涸了，人民只好含著眼淚為它葬送。
當我讀到：“幾年過去，賽特凱達斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來的游人，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去，”時，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍啊！我不由得想起了我的家鄉之水——嘉陵江，聽父母說，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。可是近幾年來，人類大搞建設，江邊的樹少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風影響著大江邊生活的人們。釣魚的人早已不知去向。我國的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現了一幅漫畫，這漫畫很有趣、寓言很深。“水中一條魚撐起了一把保護傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進去。”我不禁在心里大聲疾呼：“人們啊！都來保護環境吧！從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護我們的水、我們的樹、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發生。把一個沒有污染的地球留給子孫后代。”
看完文章，我的心仍難以平靜，因為我知道：保護環境不能只說，要靠大家的行動。晚上，我做了一個夢：我正在空中播撒樹種，不一會兒，山綠了，水綠了……
讀《螳螂捕蟬》有感 (字數:500)
今天，老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文，過后，我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個成語，這個成語與“黃雀在后”一起連用，即“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧后患。在文中，吳王也是只顧眼前利益，他曾想派兵攻打楚國，但遭到了大臣的反對，可他一意孤行，執迷不悟堅持要攻打楚國，他就是只顧眼前利益，沒有想到在他攻打楚國的同時，還有別的國家趁虛而入，來攻打他，這豈不是自取滅亡？
在生活中，這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。
在教室里，有些同學只顧隨手扔垃圾，而破壞環境，根本沒有想到這樣做正在危害著我們的身心健康。這樣，早上才掃的地，下午就讓人看不下去了。到處是紙屑，到處是透明膠帶，到處是鉛筆末……同學們根本就不知道這樣的破壞環境，正是在破壞自己啊！隨手扔垃圾是很方便，可是地上太臟了，隨便活動一下就灰塵漫天，我們在這樣的教師里學習，吸收了灰塵，很容易的各中疾病，這不是重踏吳王的覆轍嗎？但是，吳王從執迷中醒來了，他考慮到藏在身后的危險。難道我們不能明白“螳螂捕蟬，黃雀在后”的真正含義嗎？
是的，現在社會上是大多數人都想使自己得到利益，可是，天上是不會掉下“餡餅”的，我們應該考慮到自己身后的危機，“螳螂捕蟬，黃雀在后“不正說明了這一點嗎？
所以，我們不要只想到取得眼前的利益，而沒有想到身后的危險！“螳螂捕蟬，黃雀在后“這個成語，我們應該引以為戒，不要再重踏覆轍！
讀《匆匆》有感 (字數:450)
“燕子去了，又在來的時候，楊柳枯了；又在青的時候，桃花謝了，又在開的時候……”
是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯一有一樣東西永不停留，永遠不復返，那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊！我們這代年輕人有理想，有抱負，但不能坐享其成。有的年輕人靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻，甚至相信天上會掉餡餅。讓時間在幻想之中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實時間的流測是讓人無法預測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學習，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰。
我們每個人都應該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。
達勒特中心校五年級：孫文潔
讀《司馬光砸缸》有感 (字數:250)
讀《司馬光砸缸》有感讀《司馬光砸缸》有感 我從小就喜歡聽故事，原來不認識字，就由爸爸媽媽給我讀。現在我上學了，爸爸就給我買了一本帶拼音的故事書，書中的故事可多了，非常有趣，其中《司馬光砸缸》的故事，我非常喜歡。 這個故事講的是司馬光動腦筋就小朋友的事，讀完之后我就想：如果那個小朋友聽家長的話，不爬那么高去玩，就不會掉到缸里；如果那個水缸上有個蓋子，小朋友也不會掉到缸里，在大家都慌亂的情況下，司馬光拿起石頭把缸砸破了，救出了小朋友。我的年齡和司馬光差不多，如果我遇到這樣的事情，我會怎么樣呢？是不是連“救命”都不會喊了，只會站在那“哇哇”哭呢？ 這個故事讓我學會了遇到事情不慌張，積極想辦法，就能夠轉危為安。 開元小學一年一班：許博妍快搜
