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讀《呼嘯山莊》有感

媽媽給我買了一本《呼嘯山莊》，原著版本的。因為我以前讀過簡寫版本的。所以對《呼嘯山莊》有個大致的了解。

這本書是由英國的勃朗特三姐妹之一的艾米莉寫的。

這本書被認為是世界的文學經典名著，自從問世以來一直倍受稱贊。

這本書的主要內容講的是本書主人公希刺克厲夫與收養他的呼嘯山莊的主人的女兒相愛，卻因為社會地位懸殊而不能在一起。過了兩三年，希刺克厲夫重新會回到山莊，對奪走他愛情與幸福的人進行了殘酷的報復。報復雖然成功了，但是他卻并不快樂。最后在痛苦中悲慘死去，留下了一個令人傷感的故事。

讀到這里，我想問一聲為什么？

恨，可以把白變成黑，可以把兔子變成獅子，把圣徒變成魔鬼。

為什么希刺克厲夫要報仇呢？因為恨嗎？那恨到最后要悲慘的死去又有什么價值……

收起自己的恨，也就是寫《呼嘯山莊》的目的。

我們是不是該反思——讀《我家有狼初長成》有 (字數:750)

《我家有狼初長成》這本書講述了作者李微漪在若爾蓋草原游玩，救助了一只生命垂危的小狼格林，并把它帶回成都，待小狼傷勢好轉后，作者于是又帶小狼來到它的出生地--若爾蓋，并把小狼放歸自然的故事。

書中無論是從在成都和小狗“狐貍”的斗智斗勇，還是在若爾蓋和一只比它大幾十倍的大山羊勇猛搏斗，都體現了狼身為一個掠食者的“陰險、狡詐”的智慧。

可是在人們的眼里，狼是一個充滿暴力、血腥的生物，給狼的評價和用詞都是貶義的，什么“狼子野心”、“狼心狗肺”……還比如“再狠一點就是狼”。其實狼子野心是狼對大自然的向往，“狼”字其實就是“良”“犬”組成。但是，人類卻對狼的皮毛打主意，在大草原上，狼夾子滿地都是，而且隨著人類的放牧，羊都被人們戴上了一頂叫“財產”的帽子，狼要找到食物已經難上加難。不只是狼，大自然中，許多生物也因人類的捕殺而滅絕了。比起狼，我們人類是不是更加殘忍？

比如大街上到處奔走的流浪貓、流浪狗，主人舍棄了它們，還美其名曰“放生”，可是這些嬌生慣養的小貓小狗，離開了人還有什么生存的余地？比起狼，我們是不是更加無情？曾經數量不下百億的藍鴿，僅僅因為味道鮮美成為了海外的美食，現在，我們也只能在博物館的柜子里看到它們的標本了。比起狼，我們是不是更加卑鄙？

野生的動物我們就不應該捕殺，已經馴養的動物就不能拋棄。可我們人類做到了嗎？沒有！我們有什么資格瞧不起狼？不論狼再怎樣兇狠，也是為了生存，它們天生就是捕食者。而我們人類的價值是管理世界，不應該為了眼前利益去殺害生物破壞生態，我們是不是應該對自己的行為進行反思呢？

我們走得太快，是該等等自己的靈魂了！是啊，如果我們能停下腳步，不讓更多的生命為人類的利益而犧牲，那么，這個世界一定會變得更加美好吧。

深圳福強小學五年級:張孫寧昌

游實踐基地有感 (字數:1000)

游實踐基地

光陰似箭，日月如梭。我們已經上五年級，我們期待已久的游實踐基地在老師的宣布聲中開始了。

星期四的早晨，陽光明媚，我懷著興奮的心情早早地來到教室。同學們早已到教室，個個紅光滿面，精神飽滿，坐在自己的位置上，像將要出征的戰士“整裝待發”，準備沖向陣地，英勇殺敵。

時間一分一秒的過去了，滴答，滴答，滴答。終于9：30了，同學們爭先恐后地沖出教室，到校門口排隊。在老師的帶領下，我們有序的上了車。車上的同學們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想快一點到實踐基地。

半個小時后，我們到達了實踐基地，當大家跨進實踐基地的大門時，不由得發出一聲感嘆，一張大網、木樁……展現在你的眼前。那都是課間活動的器材。

我們排著隊伍有序地跟著老師，走到我們第一節所要上課的教室。我們上課的內容是：模擬駕駛。模擬駕駛室里有一臺臺“車”，任課的老師為我們講了讓汽車行駛的步驟，同學們都聽得津津有味，老師為我們演示后，讓我們自己親身體驗，我坐上“車”，按照老師的方法啟動車，可“車”還是一動不動的，我仔細檢查了一遍，原來是步驟搞錯了，我一次又一次的做，終于讓車啟動了。

開完“車”，我們緊接著在老師帶領下，來到我們的“第二站”——布藝。在老師講解后，我們照著老師的做法，一針一線地縫著“布” ，最后一針縫完，我的勞動成果 —— 一個精美的棒球帽誕生了。

中午，我們在實踐基地吃飯。飯吃完，我們在課間活動的地方玩耍。玩了一會兒，老師便組織我們去看電影。看的電影：《十二生肖》。在下午，我們和一位姓黃的師傅了解傳統布袋戲，黃師傅為我們表演了一個小片段：《哪吒鬧海》。他同時用布偶、樂器、語言來為我們演繹閩南版《哪吒鬧海》，同學們看的一直拍手叫好，有的頑皮的男孩子還學著黃師傅的語言在下面“演繹”的神采飛揚，老師在旁邊不時地拍照。黃師傅以高超的技藝贏得了大家熱烈的掌聲。我們還在黃師傅的鼓動下親自參與了布袋戲表演，用古代樂器配上布偶表演了詩朗誦、唱歌、舞蹈……同學、老師都體會到表演布袋戲的困難，真是應了一句名言：善始者實繁，克終者蓋寡。黃師傅那高超的技藝真讓我敬佩！

參與其中，臉上露出花似的燦爛笑容，個個樂在其中。 快樂的時光總會過得很快。一天的活動都結束了，但同學們都舍不得離開這曾經給他們快樂時光的地方。那一個個具有挑戰的一幕永遠留在我們的心底。因為它不僅給我們帶來快樂，還磨練我們的意志，鍛煉我們的操作能力。我們永遠不會忘懷！

語言平淡，中心不突出

讀《董存瑞舍身炸碉堡》有感 (字數:700)

我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這個革命故事，讓我深有感觸。董存瑞用自己的生命炸毀了碉堡，解放了隆化。他那不怕犧牲的精神值得我們學習。

董存瑞那種精神讓我震撼。他當時只有19歲，卻能為新中國的誕生獻出自己寶貴的生命。當我讀到“導火索‘哧哧’地冒著白煙，閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄般的臉。一秒鐘，兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅毅的光芒。”這句話讓我感覺到董存瑞好像是烈火里的戰士。還有他喊得那句：“同志們，為了新中國，沖啊！”我從這句話深深的體會到了他那熱愛祖國，舍生忘死，把生死置之度外的精神。

我們現在的幸福生活是戰士們用鮮血換來的，如果沒有那么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，我們能在寬敞明亮的教室里學習嗎？能吃得飽、穿得暖嗎？我們放學回來，爸爸媽媽已經把晚餐都做好了。而戰士們整天風餐露宿，有時還吃不飽。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。是呀！董存瑞雖然犧牲了，但他的血卻換來了許許多多人民的生命，死得其所。他那視死如歸、英勇奮戰的革命精神與無私無畏的品質和性格將永遠激勵著我們不斷奮發進取、勇往直上。

沒有先烈們的拋頭顱、灑熱血，就沒有當今的小康生活。憶起英雄，想起往昔，烈士們給我們留下了極其珍貴的精神財富，我們怎能不感慨滿懷啊！昔日無數的烈士用愛凝聚成一首首頌歌，鑄就了新時代新生活。生活在二十一世紀的我們，有什么理由不好好珍惜這幸福日子呢？

我們現在的生活來之不易，生長在和平年代的兒童，絕不能忘記過去。我們要好好學習，長大成為一名有用的人，來報效祖國。

唐元中心小學四年級：徐振宇

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