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我心中的老師

我的媽媽是位小學(xué)教師。我很愛我的媽媽，她是我心中的好老師。

媽媽是我們的語文老師。她穿的衣服非常整潔、樸素。一張白晰的臉上有一雙平靜、明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰邊眼鏡，看上去她很有學(xué)問，好像什么都知道。媽媽愛笑，說話幽默風(fēng)趣，能說會(huì)道。雖然她對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格，在我們心中卻很有威信，同學(xué)們都很喜歡她。

媽媽上課很特別，十分有趣。她的語文課有時(shí)就像煮開了的水一樣活躍得不得了。她講解課文時(shí)總是滔滔不絕，常常是中外古今，旁征博引，全班同學(xué)好像聽好聽的故事一樣；朗讀聲音熱情、生動(dòng)、流利，很甜很美。她講的課是那樣的精彩，語文課總是不知不覺就下課了。她上課方法真多，讓我們交流討論，自己提問題；讓我們邊朗讀邊表演，讓我們上臺(tái)扮演狼和小羊；讓我們進(jìn)行講笑話、講寓言、講童話故事比賽……同學(xué)們最喜歡比賽了。只要媽媽布置完任務(wù)，大家就興致勃勃地回家，吵著叫爸爸媽媽買課外書，然后三個(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著看課外書、專心地排練，等第二天在講臺(tái)上眉飛色舞地講著自己精彩動(dòng)聽的故事，這樣就能得到媽媽親手寫上“獎(jiǎng)”的本子了。這學(xué)期我連續(xù)三次得到獎(jiǎng)品呢！每次靠語文，我們見了自己的成績，總是高興得手舞足蹈。

媽媽教作文可真厲害。她會(huì)帶我們?nèi)⒂^火車站、機(jī)械廠，觀察山茶花，觀看我們的校園；課間，她和我們一起跳繩、踢毽子、放飛機(jī)、放風(fēng)箏……觀察時(shí)，她總是比手劃腳，和我們邊看景物邊問我們看到了、聽到了什么……然后回到教室，她又用她那傳神的眼神加上她那娓娓動(dòng)聽的語調(diào)，和我們一起暢談參觀、游戲經(jīng)過，和大家一起寫作文，我們說得真是引人入勝，寫起作文來也得心應(yīng)手了。每次的作文，她改得非常認(rèn)真。我們見到作文本上那個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，寫作有了信心，作文水平也一天一天好起來。

媽媽工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也很好學(xué)。記得上次媽媽要到縣里參加作文優(yōu)質(zhì)課比賽。她一面翻箱倒柜地找書、查找資料，一面在網(wǎng)友那學(xué)做課件。媽媽一有空就在電腦旁不停地寫教案、打字、操作課件，還繪聲繪色地說課，常忙到晚上十一二點(diǎn)。我們學(xué)校是礦區(qū)，條件差，媽媽為了讓同學(xué)們能學(xué)好看圖作文，欣賞到這種多媒體公開課，便叫二到六年級(jí)的同學(xué)都到我們家的電腦旁上課。同學(xué)們覺得這種課太新鮮了，真有意思，作文課上，媽媽讓表演的同學(xué)，戴上頭飾當(dāng)《讓座》中的老爺爺、老奶奶，自己在一旁配音，逗得大家哈哈大笑。媽媽到縣里開課終于獲了獎(jiǎng)，我們聽了，覺得她是我們的榜樣，我們的驕傲！

媽媽的課真多，一星期才四節(jié)空課。她既當(dāng)我們班主任，又上一年級(jí)的數(shù)學(xué)，還是學(xué)校的少先輔導(dǎo)員，她工作那么繁忙，卻總是樂呵呵的、滿腔熱情的去做每件事。我們學(xué)校每月一次書畫展她主持得有聲有色。同學(xué)們進(jìn)步真大。“六一”節(jié)那天，同學(xué)們興高采烈地參加了媽媽主辦的“六一”文藝會(huì)演和游園活動(dòng)。優(yōu)秀隊(duì)員手上拿著一張張可愛的獎(jiǎng)狀，個(gè)個(gè)得意洋洋。

媽媽還樂于助人。見同學(xué)家有困難，她送上衣物，摘下自己種的玉米、青菜給他們。她把學(xué)校的水溝清理干凈。學(xué)校變得整潔了，蚊子也少了。媽媽又開墾了教學(xué)樓后面的荒地，把它平整成菜地，菜地綠油油的，真誘人，學(xué)校也變得更美了！同學(xué)們個(gè)個(gè)夸媽媽勤勞能干。

我們愛媽媽，她在平凡的崗位上做出很不平凡的事情。我們愛媽媽上的課，更愛聽她的口若懸河、引古論今講做人的道理。在她的教育下，我們能寫出一手好字，能寫出優(yōu)美的作文，能雙手捧回我們?nèi)昙?jí)優(yōu)秀中隊(duì)的獎(jiǎng)狀。我還學(xué)會(huì)了電子琴，學(xué)會(huì)玩電腦、畫畫，還能解高難度的習(xí)題。這中間無不滲透媽媽辛勤的汗水。我每天回到家，見到媽媽，總會(huì)忍不住地親親她。媽媽看看我，笑了，我也笑了。

媽媽——我心中的老師，我愛你！

語言平淡，詳略不當(dāng)

給索菲老師的一封信 (字?jǐn)?shù):500)

敬愛的索菲老師：

您好！

索菲老師，我是您暑假英語三星筆試輔導(dǎo)班的學(xué)生—william。雖然我們只相處了短短一個(gè)暑假，但您卻給我留下了難以磨滅的印象。

我還記得我們的第一堂英語課，那堂課您給我們講解試卷。我的基礎(chǔ)語法不是太好，所以我最害怕回答問題，心里總在祈禱著：“索菲老師，千萬別叫我。”可是，您好像知道我的心思般，我越是不會(huì)，害怕回答問題，而您卻越是時(shí)常讓我回答，一堂課提問了我好幾次。盡管我當(dāng)時(shí)的回答并不正確，但是在聽了您的解析后，我卻深深地記住了那些內(nèi)容。

您的課永遠(yuǎn)是那么的生動(dòng)有趣。有一次，您在分析選擇題中“take﹑bring﹑carry﹑frech”的區(qū)別時(shí)，就用我來舉例。您說：“william的媽媽bring‘帶來’him來上課，而他上課不認(rèn)真聽講，我就對(duì)他媽媽說，take‘帶走’himout。過了一會(huì)兒，我心軟了，就對(duì)他媽媽說，frech‘去…帶來’him?？墒撬幌牖貋?，我火了，就說，carry‘像物品一樣扛過來’him！”這樣形象生動(dòng)的比喻讓我日后想把它們的詞義混淆都難。

您不僅教給我們英語方面的知識(shí)，還讓我們明白了很多道理。您教導(dǎo)我們做人要講誠信，要孝敬父母，要有正確的是非價(jià)值觀……您還倡導(dǎo)我們低碳環(huán)保，引導(dǎo)我們多讀健康有益的書籍，勸導(dǎo)我們拒絕垃圾食品﹑不喝碳酸飲料……短短一個(gè)假期，我卻從您那里學(xué)到了很多很多。

您講過，一位優(yōu)秀的教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生明白了多少道理。您就是這樣的一位老師。

雖然您的輔導(dǎo)班已經(jīng)結(jié)課了，但是您的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海里。

索菲老師，感謝您！祝福您！

　　學(xué)生：楊宇

　　2011-9-10

浦東新區(qū)海桐小學(xué)五年級(jí):楊宇

我的老師 (字?jǐn)?shù):900)

一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。

這其中，您花費(fèi)了多少精力?。】梢娒恳粚脤W(xué)生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生??！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過的學(xué)生，跟您說一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我為了爭取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評(píng)一頓，總比全班的小測驗(yàn)?zāi)貌换貋淼暮?！于是，我便主?dòng)去找您，以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng)，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對(duì)我說：“這一次就算了，算是吸取教訓(xùn)，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

這一年來，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對(duì)您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長，到達(dá)祖國需要我們的地方。

老師——一個(gè)多么偉大的字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說：“我要好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！

我心中的守護(hù)神——老師！

博羅蘇村中學(xué)初二：楊林

我敬愛的老師 (字?jǐn)?shù):250)

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

而使我最難忘的是我的語文老師——陳老師。

陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說“：同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):姚琪琦

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