認(rèn)真的愛——讀《小王子》有感

《小王子》的敘述者是飛行家圣?？诵跖謇?。六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個(gè)星球，接著，小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀(jì)念小王子，紀(jì)念與小王子共同生活的日子。

故事中的小王子很單純的，好奇心強(qiáng)，對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要刨根問底，從不在心里留下問號(hào)；小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開始。

小王子先后來到了六個(gè)星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子最后還要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，思念著玫瑰。小王子望著自己的星星，好像開著花。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，連一點(diǎn)聲音也沒有。

一切的一切只因他深愛著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。

小王子的故事是哀傷的，關(guān)于愛情，他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛是那么認(rèn)真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。

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只要認(rèn)真就行了，真的 (字?jǐn)?shù):700)

唉呀媽呀，怎么又考啊，不是昨天才考嗎，要考也得通知一下嘛，搞“突襲”啊。

哎，真是的，又要考試，真是應(yīng)對(duì)了我那句qq簽名“現(xiàn)在一天小考，三天一大考，我快被烤熟了。”算了，考就考唄，有什么了不起的餓。

我和昨天一樣，冷靜的對(duì)待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室，拿著一疊較厚的試卷，看來今天我要加油了。卷子發(fā)下來了，前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì)，我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的，就是不想給他抄，于是我沒理他。我愜意的打了個(gè)哈欠，安靜的坐在板凳上。ok了，老師發(fā)完了，我拿起卷子，寫上了我的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真做起來。

開始是填空題，這可得小心了，這家伙可不好整啊。別看分值小，但每分對(duì)我來說是很重要的，因?yàn)槲蚁肟?00分。“恩，是這樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題，終于我通過了填空這一關(guān)卡。呵呵，厲害吧。接著做判斷題，呵呵，這點(diǎn)小題難得到我，很輕松就通過了嘛。選擇也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕。

很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏啊？

我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì)，他說他也ok了。

接著，我就等待著下課了。

“叮鈴鈴”下課了，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題，不用說，全對(duì)，只要判斷題，我打叉，他打勾。這倒沒什么，意思不同是正常的嘛，意思相同才不正常呢。

今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了??？

不告訴你六年級(jí)：小雞蛋

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留點(diǎn)缺憾，你真的會(huì)更美(轉(zhuǎn)載) (字?jǐn)?shù):150)

俗話說："金無足赤，人無完人。"每個(gè)人降生在世上，多少都帶有點(diǎn)缺憾。然而有些人卻過分看重這些缺憾，自命悲觀，何必呢？留點(diǎn)缺憾吧，你真的會(huì)更美。 　　 茉莉花香氣襲人，但卻缺少艷麗的顏色；牡丹國色天姿，卻沒有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺......如果我們用完美的眼光來看待這些花，有誰能夠真正完美呢？但有誰敢說它們都不美呢？花兒都帶有一些遺憾，但正是這些遺憾，使得它們各具風(fēng)味，別具一格。

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那一次，我真的很棒！ (字?jǐn)?shù):1200)

人生的過程中有好多的第一次，第一次會(huì)吃飯，第一次回走路，第一次回。。。。。。那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶，那么多的第一次都已成為過去的那一次。我清楚地記著，那一次，我真的很棒！

“***班主任讓你去辦公室一趟，說是有事找你”小a跑過來告訴我。我聽后連忙走向辦公室，我心驚膽戰(zhàn)的走向辦公室，在去辦公室路上我就在想“這幾天我很安穩(wěn)啊，沒犯什么錯(cuò)誤啊，老班找我干什啊”“報(bào)告”“嗯嗯，進(jìn)來”“老師，你找我有事嗎？我這幾天沒犯什么錯(cuò)誤啊”我在一旁心驚膽戰(zhàn)的說的，身上直冒冷汗。‘哈哈，你這幾天的確很好，我要表揚(yáng)表揚(yáng)你，給你個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)”“獎(jiǎng)勵(lì)，什么獎(jiǎng)勵(lì)??？”“你們語文老師要在學(xué)校開語文演講比賽，語文老師呢，想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈，你看行嗎？你在多召集幾個(gè)人，排練排練”我聽后驚呆了，像我這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)既不好，上課還搗蛋老師能讓我表演？“老師，我能表演舞蹈？”“恩。當(dāng)然了，你很有舞蹈天分嗎。”聽完老師的話后，再信你懸掛的石頭終于落下來，而且很高興的說“老師，這件事沒問題，我一定會(huì)好好排練，為咱班爭(zhēng)光的”“哈哈，老師相信你，加油！”

我從辦公室出來后，按照老班的吩咐，找了幾個(gè)人，開始了我們的訓(xùn)練。為了給我們班爭(zhēng)光，我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買飯，讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯，我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準(zhǔn)備。

“***，帶著你們這幾個(gè)人去****樓去，”“哦”我們這幾個(gè)人手拉著手，懷揣著緊張的心情去了****樓。到了****樓，我們看見還沒什么人，我們這幾個(gè)人又練了起來。

“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，現(xiàn)在我們開始演講比賽，請(qǐng)同學(xué)們坐到座位上去”語文老師在前面說著。樓里一陣騷動(dòng)，忽然鴉雀無聲，在等待著演講開始。“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，歡迎你們來參加語文演講比賽，下面有我們**班的同學(xué)來為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎”啪啪啪，同學(xué)們鼓起了掌。聽到掌聲后我們就充滿了信心。

我們站在舞臺(tái)中間，開始了表演。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱·······”我們聽著那美妙的歌聲，做著那優(yōu)美的舞蹈。舞蹈結(jié)束后，我們這幾個(gè)人站成一排一起大聲地說“謝謝大家，謝謝”啪啪啪啪啪啪啪啪，同學(xué)們又鼓起了掌。我們這幾個(gè)人聽到掌聲以后高興的合不住嘴。

回到班后，老班特意在辦你表揚(yáng)了我。那是我的心里真是美滋滋的。

我的人生中有很多第一次，雖然那么多的第一次都已變成昔日的那一次，但是我不會(huì)忘記，那一次我真的很棒。

河北邯鄲廣平縣河北省邯鄲市第二中學(xué)初三二班初三:左天伊