讀《幸福是什么》有感

今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖娒妗Ｈ绻綍r(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結(jié)了一下幸福是什么。

今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

幸福是什么 (字?jǐn)?shù):300)

幸福，很簡(jiǎn)單的字眼。讀起來(lái)，卻讓人有一種莫名的感動(dòng)。

看到“幸福”這兩個(gè)字，我最先想到的是小時(shí)候。那時(shí)我家房前有個(gè)小園。每年春天開花的時(shí)候，我都會(huì)去園中撿豆。不知為什么，園中似乎有撿不完的豆。我一會(huì)兒彎一下腰，一會(huì)兒彎一下腰，最后干脆蹲下不起來(lái)了。我蹲在地上，從園子?xùn)|一直挪到園子西。每天撿一茶缸，我就不撿了，挑出最漂亮的大豆玩兒。每年的這個(gè)時(shí)候，我都可以撿三五天的豆。那時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在我身上，我感到好滿足。可那樣的日子是不長(zhǎng)的，我知道，我家的櫻桃樹又要一夜間爬滿美麗的花了。在春天，我的幸福時(shí)光是在撿豆中度過的。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)很進(jìn)雜咫尺。給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福、一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福、幸福是心靈的的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

浙江寧波余姚市東風(fēng)小學(xué)六年級(jí):王婉琦

幸福是什么 (字?jǐn)?shù):1000)

幸福是什么？幸福到底是什么？我無(wú)數(shù)次問過這個(gè)問題。有一天有人對(duì)我幸福是這樣的：“幸福就是在你傷心難過的時(shí)候有人在你旁邊聽你傾述；就是在你孤單寂寞的時(shí)候有人有人和你一起玩；就是在你感覺學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候老師給你鼓勵(lì)；就是在家里做作業(yè)的時(shí)候父母給你的幫助；也是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這就是幸福，人和人之間需要幸福的幸福。

我來(lái)說(shuō)回到家，外公和外婆已經(jīng)做好啦飯菜等你回來(lái)這就是幸福；在晚上做作業(yè)

的時(shí)候，遇到啦不會(huì)的題媽媽教我這就是幸福；在周末，小姨帶我去上課外補(bǔ)習(xí)班這就是幸福；在做畫報(bào)時(shí)，有三姨在身旁教導(dǎo)著是幸福；在學(xué)校，有老師的教著我們學(xué)習(xí)這也是幸福。

（我和小姨的故事）

有一次，和小姨一起在暑假的時(shí)候去文化管練基本功。小姨要我練下腰、踩胯和一字叉。下腰和一字叉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟；可踩胯對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可是不得了啦！又是90度，又是40度。唉！每當(dāng)練這個(gè)的時(shí)候我總是東逃西串的，但每次總是被小姨捉到。我的淚水呀，可是嘩嘩流啊！

那天我又照例來(lái)到啦文化管，和小姨一起練基本功。可這次啊，沒那么好受哦。小姨叫我自己先下腰和下一字叉先，踩胯最后她在幫我才。我可樂啦！我沒到十分鐘就完成啦小姨布置的所有任務(wù)。小姨來(lái)啦！我趕忙跑，可最后還是沒逃出小姨的魔掌呀。小姨幫我踩的時(shí)候我覺得太疼啦，急忙把腳抬起來(lái)。可小姨的腳還是踩著我，還說(shuō)：‘‘楊格啊，撐著點(diǎn)。在過一下就好啦。撐一下啊。’’我聽啦小姨的話，就開始慢慢把腳放松啦下來(lái)。過啦一會(huì)，我就完成啦踩胯的第一個(gè)任務(wù)（40度）。小姨起來(lái)啦，說(shuō)：‘‘阿格，不錯(cuò)。有啦很大的進(jìn)步哦。多多加油哦。’’

后來(lái)我天天照小姨教的做，在‘‘六一兒童節(jié)’’的比賽上的啦第一名，而且還在那天晚會(huì)上得到啦老師們的表?yè)P(yáng)。這就是幸福！

（我和三姨的故事）

有一年，我們學(xué)校要舉行畫畫比賽。明明知道畫畫不是我強(qiáng)項(xiàng)的三姨，偏偏要我畫

一幅畫出來(lái)參加比賽。唉！三姨不是存心為難我嘛！我當(dāng)時(shí)想：‘‘三姨啊，你是不是和別人打賭啦，讓我畫畫。如果是的話，我?guī)湍阗r錢還不行嘛。我求求你啦，別叫我參加畫畫比賽呀！我可丟不起那個(gè)臉呀！’’可結(jié)果我還是參加啦。

三姨可能也看出啦我不喜歡畫畫，于是她說(shuō)：‘‘只要你畫畫比賽得第一名，三姨就買你最喜歡的冰淇淋哦！而且是很多哦！想不想要啊？’’我瞄了一眼，說(shuō)：‘‘唉，三姨啊。這種美食誘惑法對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒有用的啦。’’三姨見軟的不行，來(lái)硬的。結(jié)果我還是老老實(shí)實(shí)的畫啦。結(jié)果，我還真的得啦第一名。三姨說(shuō)：‘‘我是瞎貓撞到死耗子。’’

也許畫畫對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難，只不過我是懶而已。所以說(shuō)這是幸福，三姨給我的幸福！

(我和媽媽的故事)

在上個(gè)學(xué)期里，我做數(shù)學(xué)作業(yè)老是偷懶。一遇到不會(huì)的就會(huì)問媽媽怎么寫。可媽媽從來(lái)都是說(shuō)她不會(huì)，叫我自己想。而且吧我的手機(jī)都沒收掉，說(shuō)我總是喜歡那手機(jī)算。那多了算數(shù)就不是很好啦，考試的時(shí)候就算不快，動(dòng)作就慢啦，時(shí)間容易不夠。就得不了高分。這樣丟分不就是很冤枉啦！

我認(rèn)為我媽媽有一些煩，就到我姑姑家住啦幾天。后來(lái)姑姑對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你媽媽不是不知道，她是為啦你好。為啦讓你多思考一些，這樣一后你遇到這樣的題型不就會(huì)做啦嘛。”我想了一下：也對(duì)，我自己動(dòng)腦思考對(duì)我也是有益的。對(duì)，不能怪媽媽，媽媽也是為啦我好。后來(lái)我問媽媽：“媽媽你是不是為啦讓我多開懂腦筋思考才說(shuō)自己不會(huì)的？”媽媽看啦我一眼，說(shuō)：“是啊。你總是不喜歡開動(dòng)腦筋，所以我才說(shuō)自己不會(huì)讓你想一想啊！不然的話你還不變成大笨蛋！”

我經(jīng)過媽媽的這個(gè)事件以后，每次作業(yè)都開動(dòng)腦筋仔細(xì)想每一道題。果然我的作業(yè)就很好，腦筋也靈活啦很多。這就是幸福，家人的幸福。

(我和語(yǔ)文老師的故事)

我上個(gè)學(xué)期上數(shù)學(xué)課的時(shí)后總是喜歡上課說(shuō)小話，和同學(xué)搞小動(dòng)作。吳老師和我說(shuō)：“要是我在這么搞下去的話我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)考得很差的。”可是我就是不聽，每一次都是左耳進(jìn)，右耳出。果然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)鐓抢蠋熕弦粯涌嫉煤懿睢?/p>

鄧?yán)蠋熢谧x我的成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈倒，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我居然才得了那一點(diǎn)分。原來(lái)的我是一個(gè)德、智、體全面發(fā)的三好學(xué)生，現(xiàn)在卻才考得這點(diǎn)分。我一直哭。老師我說(shuō)：“楊格啊，別哭啦。下次考好一點(diǎn)就好啦。”我傷心的說(shuō)：“好，我下次以定好好考爭(zhēng)取的全班第一。”

我經(jīng)過這次事以后就很認(rèn)真把老師的話放在心里，我一定要好好學(xué)習(xí)。這也是幸福，師生之間的幸福。

雖然我的爸爸已經(jīng)去世啦，但在這個(gè)世界上還是有許多許多人是愛我的。還有許多人是關(guān)心我們的。

其實(shí)幸福就在我的身邊。其實(shí)它只是一種感覺。是要你用心去體會(huì)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。它是神奇的。

語(yǔ)言平淡

幸福是什么 (字?jǐn)?shù):150)

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　　幸福是什么？　　　　　　幸福是來(lái)自心靈的慰藉；　　　　　　享受生活，　　　　　　仰望天空的湛藍(lán)軌跡，　　　　　　拂面的清風(fēng)，　　　　　　微涼而愜意；　　　　　　幸福是什么？　　　　　　幸福是記錄傾聽的瞬間；　　　　　　放下執(zhí)筆，　　　　　　傾聽的節(jié)奏依舊，　　　　　　截取的旋律，　　　　　　優(yōu)雅而回味；　　　　　　幸福是什么？　　　　　　幸福是嘴角常帶的笑容；　　　　　　書寫青春，　　　　　　交錯(cuò)的文字纏繞輪回，　　　　　　寫下的永恒，　　　　　　個(gè)性而張揚(yáng)；　　　　　　幸福是什么？　　　　　　幸福是與父母心靈的溝通；　　　　　　感受親情，　　　　　　情感的河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，　　　　　　沖擊的平原，　　　　　　溫暖而廣闊。

    天津南開區(qū)南開翔宇三年級(jí):yinjianzhi

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